1. (2024八上·濟寧期末) 星期天，小聰同學(xué)要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的（填“響度”或“音調(diào)”）。而這時，在隔壁學(xué)習(xí)的小明同學(xué)起身關(guān)上自己房間的窗戶，小明是通過途徑來減弱噪聲的。