1. (2023·太和模擬) 為了提高動(dòng)手操作能力，安徽某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行拼圖大賽，他們用邊長(zhǎng)相同的正方形和正三角形進(jìn)行拼接，賽后整理發(fā)現(xiàn)一組有規(guī)律的圖案，如圖所示．

【觀察思考】

第1個(gè)圖案有4個(gè)正三角形，第2個(gè)圖案有7個(gè)正三角形，第3個(gè)圖案有10個(gè)正三角形，…依此類推

【規(guī)律總結(jié)】

1. （1） 第5個(gè)圖案有個(gè)正三角形
3. （2） 第n個(gè)圖案中有個(gè)正三角形，（用含n的代數(shù)式表示）
5. （3） 【問題解決】

   現(xiàn)有2023個(gè)正三角形，若按此規(guī)律拼第n個(gè)圖案，要求正三角形一次用完，則該圖案需要正方形多少個(gè)？