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        當前位置：
        
        
        初中數(shù)學

        
            /
            綜合題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
        
            (2022·路北模擬)
        
    
    如圖，點A、B分別在∠DPE兩邊上，且PA=PB，以AB為直徑作半圓O，點C是半圓O的中點．
      


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    連接AC、BC，求證：△PAC≌△PBC；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    若∠APB=60°，PA=4，通過計算比較PO與劣弧哪個更長；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    若點O是△PAB的外心，請直接寫出四邊形APBC的形狀．


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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