1. (2020八下·江都期末) 在函數(shù)的學習中，我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達式——畫函數(shù)圖象——利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質——利用圖像解決問題”的學習過程.我們可以借鑒這種方法探究函數(shù) 的圖像性質.

1. （1） 補充表格，并畫出函數(shù)的圖象

   ①列表：

   x	…	-3	-1	0	2	3	5	…
   y	…	-1	-2	-4	4		1	…

   ②描點并連線，畫圖.

3. （2） 觀察圖像，寫出該函數(shù)圖象的一個增減性特征：；
5. （3） 函數(shù) 的圖像是由函數(shù) 的圖像如何平移得到的？，其對稱中心的坐標為；
7. （4） 根據(jù)上述經(jīng)驗，猜一猜函數(shù) 的圖像大致位置，結合圖像直接寫出y≥3時，x的取值范圍.