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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2016-2017學(xué)年甘肅定西臨洮七年級(jí)上期中評(píng)估測試道德與...

    更新時(shí)間:2016-12-22 瀏覽次數(shù):366 類型:期中考試
    一、單選題
    • 1. (2016七上·臨洮期中) 小明進(jìn)入中學(xué)后,由于不講個(gè)人衛(wèi)生,吃飯插隊(duì),上課不積極發(fā)言,升國旗時(shí)說話,班主任找他談過好幾次話,他心里壓力很大,覺得處處不適應(yīng),你認(rèn)為他要盡快適應(yīng)新環(huán)境,最需要做的是(    )

      A . 熟悉新的功課和同學(xué) B . 保持沉默,順其自然 C . 熟悉新的規(guī)則和要求 D . 找好朋友傾訴
    • 2. (2020七上·新泰期中) 很多偉人認(rèn)為中學(xué)生活對(duì)自己的影響很大。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是( )

      ①中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人由少年到青年的發(fā)展變化   ②中學(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)

      ③中學(xué)時(shí)代是偉人們必須經(jīng)歷的生命歷程                ④中學(xué)時(shí)代幫助我們培養(yǎng)意志、提升智慧

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 3. (2016七上·臨洮期中) 李強(qiáng)上課不認(rèn)真聽講,課后作業(yè)也偷懶不做,老師問他為何不學(xué);他說;不知道?;蛘哒f;家長要我學(xué)我就學(xué)。李強(qiáng)要改變目前懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),必須要(      )

      A . 有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)成功 B . 有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給我們動(dòng)力 C . 明確學(xué)習(xí)目的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是苦的 D . 建立友誼,因?yàn)橛颜x給我們幫助和支持
    • 4. (2016七上·安定期末) 小明同學(xué)總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了。”小明之所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)樗豢吹搅耍?nbsp;     )

      A . 學(xué)習(xí)中的困難和艱苦 B . 學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程 C . 我們可以在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能 D . 學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程
    • 5. (2019七上·成都期中) 學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,都有獨(dú)特的東西,需要我們細(xì)心體會(huì),慢慢品味,由此可見(     )

      A . 學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程 B . 學(xué)會(huì)欣賞學(xué)習(xí)的結(jié)果 C . 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己 D . 不斷提升學(xué)習(xí)能力
    • 6. (2016七上·臨洮期中) “君子學(xué)習(xí)必日新,日新者進(jìn)也”不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者,與這句話含義有直接關(guān)系的是(    )

      ①學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退                          ②書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟

      ③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂          ④君子之交淡如水

      A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①②③
    • 7. (2016七上·臨洮期中) 貝多芬在年輕時(shí)曾被告知沒有音樂才華,但他沒放棄,最終為人類留下了不朽的樂章,周杰倫曾經(jīng)被好多唱片公司拒絕,但他堅(jiān)持創(chuàng)作和歌唱,最終成為一代流行天王,他們的經(jīng)歷告訴我們(      )

      A . 要有主見,不能聽取他人意見         B . 走自己的路,不用管別人怎么說 C . 名人在成名之前都有許多缺陷         D . 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,有利于挖掘自身潛能
    • 8. (2016七上·臨洮期中) 小琴樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),很受同學(xué)們喜歡。但她又將自己與同桌了比較,認(rèn)為自己字寫得不夠好,運(yùn)動(dòng)能力差,覺得自己在這些方面還需努力。小琴認(rèn)識(shí)自己的途徑是(      )

      A . 他人評(píng)價(jià) B . 老師評(píng)價(jià) C . 集體評(píng)價(jià) D . 自我評(píng)價(jià)
    • 9. (2016七上·臨洮期中) 田忌賽馬中田忌通過用下等馬對(duì)上等馬,中等馬隊(duì)下等馬,上等馬對(duì)中等馬來彌補(bǔ)自身馬匹的不足,從而贏得勝利。這啟示我們,做更好的自己需要(    )

      A . 接納自己 B . 善待他人 C . 發(fā)展自己 D . 揚(yáng)長避短
    • 10. (2016七上·臨洮期中) ”態(tài)度決定一切”。實(shí)驗(yàn)表明,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)需要的態(tài)度包括(      )

      ?①自覺  ? ②主動(dòng)  ? ③積極   ④排斥

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 11. (2016七上·臨洮期中) 小強(qiáng)與朋友們的聊天中,能體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自我的是(   )

      A . 小宇;我身上只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn) B . 小明;長得帥最重要,不學(xué)習(xí)沒關(guān)系 C . 小強(qiáng);我雖然學(xué)習(xí)成績好,但運(yùn)動(dòng)能力差,需要加強(qiáng)鍛煉 D . 我腦子笨,在努力也沒用。
    • 12. (2016七上·臨洮期中) 小羅和小康是親密的朋友,小羅對(duì)人說,小康是個(gè)特別熱心的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,面對(duì)朋友這樣的認(rèn)可,小康感到無比欣慰。這說明(      )

      A . 因?yàn)榕笥?。我們感受到了自身的價(jià)值      B . 因?yàn)榕笥?,我們獲得了更多的榮譽(yù) C . 因?yàn)榕笥?,我們減少了孤獨(dú)和苦悶        D . 因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好的與人交往
    • 13. (2016七上·臨洮期中) 要與同學(xué)建立深厚的友情。下列做法中,不利于獲得同學(xué)的友誼的是(      )

      A . 在朋友遇到困難時(shí),自覺自愿地提供幫助 B . 對(duì)待朋友,坦率地敞開自己的心扉 C . 朋友跟你說的悄悄話,不要泄露給別人 D . 如果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,就應(yīng)該據(jù)理力爭
    • 14. (2016七上·臨洮期中) “萬兩黃金容易得,知心一人也難求”。曹雪芹的這句話說明(   )

      A . 真正的友誼應(yīng)是一場精神相遇 B . 呵護(hù)友誼,需要積極開放自己 C . 建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng) D . 交友既讓我們享受快樂,也有煩惱。
    • 15. (2016七上·臨洮期中) 朋友之間需要以誠相待。對(duì)此理解正確的是(  )

      A . 可以替朋友做決定                B . 朋友要把秘密都告訴自己 C . 要把自己的秘密都告訴朋友        D . 這并不意味著朋友之間就應(yīng)該毫無保留
    • 16. (2016七上·臨洮期中) 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,但也可能受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對(duì)此,同學(xué)們有以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是(      )

      A . 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),用其所長,避其所短 B . 充分滿足自己的好奇心,盡可能多上網(wǎng) C . 分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害,拒絕上網(wǎng) D . 我們已經(jīng)是中學(xué)生了,有自我保護(hù)能力,看看網(wǎng)上不良信息不會(huì)造成很大的危害。
    • 17. (2016七上·臨洮期中) 某法院審理一起團(tuán)伙搶劫案,案犯是15個(gè)平均年齡不到20歲的年輕人,最小的僅15周歲,他們通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)后,為弄錢吃喝玩樂,結(jié)伙搶劫,這個(gè)案列對(duì)青少年的啟示是(  )

      ①?堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)交往,避免網(wǎng)絡(luò)交往        ②網(wǎng)絡(luò)交往要謹(jǐn)慎

      ③?要提高自我保護(hù)意識(shí)                        ④認(rèn)真學(xué)法,依法規(guī)范自己的行為

      A . ①②③ B . ①③④  C . ②③④ D . ①②④
    • 18. (2017七上·始興期末) 張麗在QQ上結(jié)識(shí)一個(gè)網(wǎng)友“大哥”。“大哥”多次要求張麗將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他,并要求與她見面。你認(rèn)為張麗正確的選擇是( )

      A . 加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) B . 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾 C . 如實(shí)相告,答應(yīng)“大哥”的要求 D . 把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他
    • 19. (2024七上·珠海期中) 汪國真詩句,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,蘊(yùn)含的人生道理是(     )

      A . 有夢(mèng)想的日子,就有希望在生長 B . 夢(mèng)想是對(duì)未來生活的盼望和追求 C . 把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要付出努力 D . 我們要找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距
    • 20. (2016七上·臨洮期中) “一個(gè)人可以沒有文憑,但不可以沒知識(shí),可以不進(jìn)大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí)”,這句話告訴我們(      )

      A . 文憑,上大學(xué)無所謂                       B . 終身學(xué)習(xí)是解決工作中新問題的唯一途徑 C . 要保持個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展,必須終身學(xué)習(xí)     D . 要終身學(xué)習(xí)就必須上大學(xué),拿文憑
    二、辨析題
    • 21. (2016七上·臨洮期中) 卓君因在《中國達(dá)人秀》表演機(jī)械舞而為觀眾所熟知和喜愛,并被贊譽(yù)為,“草根舞王”,“街舞達(dá)人”,其表演的視頻在網(wǎng)上迅速走紅,來自南寧的19歲大男生機(jī)械舞舞技了得,全身所有關(guān)節(jié)似乎都會(huì)動(dòng),他告訴主持人,他的舞蹈全靠自學(xué),他說;“都是自己看視頻學(xué),音樂也是自己做的”,作為村里唯一的大學(xué)生,卓君的夢(mèng)想就是;”讓所有人知道我們那邊遠(yuǎn)山村還有一個(gè)街舞達(dá)人”。

      有人說;“只要有了人生夢(mèng)想,就一定能成就出彩人生”這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

    三、材料題
    • 22. (2016七上·臨洮期中) 材料一 小趙是一名七年級(jí)的學(xué)生,他無論在學(xué)習(xí)還是體育方面,都出類拔萃。他說”我學(xué)習(xí)好,身體棒,至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)“

      材料二 小麗跟隨打工的父母來到城市,轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境,看到城里的學(xué)生多才多藝、敢說敢做、家境富裕、穿戴漂亮,它覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。

      1. (1) 你認(rèn)為這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?

      2. (2) 你認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?

      3. (3) 如果他們想要變得更好,應(yīng)該怎么做?

    • 23. 李競在班里是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人,他認(rèn)為自己既沒有做錯(cuò)事,也不有求于人,因此沒必要去和別人交往??墒呛髞?,他漸漸地覺得自己越來越孤獨(dú),看到同學(xué)在一塊有說有笑,他又不由得既羨慕又嫉妒,希望自己能融入同學(xué)中去,成為他們中的一員。但是不知為什么,他總覺得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng),在“微信“陌陌” ‘米聊’’上終日與網(wǎng)友聊天。

      1. (1) 指點(diǎn)迷津:李競認(rèn)為“沒必要去和別人交往”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此問題的認(rèn)識(shí) 。

      2. (2) 出謀劃策:李競希望自己能融入同學(xué)中去,假如他是你的同學(xué),請(qǐng)你為李競擁有和維護(hù)真正的友誼支招。

      3. (3) 小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問題?

    • 24. (2016七上·臨洮期中) 實(shí)踐探究題

          開學(xué)快一個(gè)月了,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)出了“初中學(xué)習(xí)太苦了”的心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上不努力,得過且過。張老師打算開一次以“樹立正確的學(xué)習(xí)觀”為主題的班會(huì)。假如你是班級(jí)一員,請(qǐng)參與進(jìn)來,共同體驗(yàn)這次學(xué)習(xí)的“苦樂之旅”。

      1. (1) 我來設(shè)計(jì):請(qǐng)你為這次班會(huì)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。      

      2. (2) 我來體驗(yàn) 學(xué)習(xí)苦嗎?學(xué)習(xí)樂嗎?請(qǐng)寫出你對(duì)學(xué)習(xí)的不同體驗(yàn)(結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷,至少寫兩條)

      3. (3) 我來分析;班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)“學(xué)習(xí)是苦是樂”產(chǎn)生了爭論。假如你是主持人,請(qǐng)用一句話來為這次辯論進(jìn)行總結(jié)。

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