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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省深圳市南山區(qū)2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期道德與法...

    更新時間:2018-03-09 瀏覽次數(shù):254 類型:期末考試
    一、單項(xiàng)選擇題
    • 1. (2017七上·南山期末) 每到教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書記都會到學(xué)??赐處熁蛑滦疟硎咀YR,他說:“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!毕铝姓f法正確的是(    )

      ①體現(xiàn)了黨和國家對教師的尊重

      ②說明教師是最重要的職業(yè)

      ③教育是國家發(fā)展的重要條件

      ④教師只需以傳承科學(xué)文化知識為己任

      A . ①③ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
    • 2. (2017七上·中山期末) 如圖是某學(xué)校開展的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果。這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表揚(yáng)與批評的手段,也警示同學(xué)們(  )

      ①表揚(yáng)是加油站,要再接再厲

      ②批評是檢修站,要有錯即改

      ③批評是鎮(zhèn)靜劑,良藥會苦口

      ④表揚(yáng)是催化劑,成績總上升

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 3. (2017七上·南山期末) 母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?,她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,默默地奉獻(xiàn)著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會生活。每年5月的第二個星期日是母親節(jié)。作為子女,我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么呢?對如圖兩幅漫畫分析正確的有(  )

      ①孝敬父母就是體諒父母,承擔(dān)力所能及的家務(wù)   ②認(rèn)真學(xué)習(xí),體現(xiàn)了感恩父母

      ③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn)                               ④孝敬父母就要從現(xiàn)在開始,用行動表達(dá)

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 4. (2023七上·紫金期末) 中學(xué)生美玲說:“我爸爸是漢族人,我的媽媽是維吾爾族人,我是兩個民族友好交往的果實(shí)?!泵懒岬脑拞⑹疚覀儯?nbsp; )

      ①生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命     ②在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命

      ③在生命的傳承關(guān)系中,我們只是延續(xù)了血脈的發(fā)展                                          ④在生命的傳承關(guān)系中,美玲只是兩個民族的發(fā)展果實(shí)

      A . ①④ B . ②④ C . ②③ D . ①②
    • 5. (2017七上·南山期末) 生命是一曲優(yōu)美的交響曲,生命是一篇華麗經(jīng)典的詩章,生命是一次歷盡挫折與艱險的遠(yuǎn)航……你認(rèn)為以下關(guān)于生命的說法中正確的是(  )

      ①不同的人,對待生命的態(tài)度不同,生命的意義就不同      ②人的生命只有一次,不能復(fù)制,生命是短暫的,會一去不復(fù)返

      ③一個人的生命完全屬于自己,我們在為自己活著              ④生命之間需要相互尊重,需要有一種敬畏生命的情懷

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 6. (2022七上·齊齊哈爾期中) 佳琪是一個文靜不愛運(yùn)動的女孩。自從認(rèn)識了愛運(yùn)動的雨彤,她們兩人經(jīng)常一起跑步,一起打羽毛球。這說明(   )
      A . 朋友對一個人的影響很大 B . 要根據(jù)朋友的喜好來選擇自己的愛好 C . 所有的朋友都對我們有益 D . 朋友的作用比父母大
    • 7. (2017七上·南山期末) 語文課上小明正在認(rèn)真地聽講,鄰座一同學(xué)傳過來一張紙條,約他放學(xué)后去打網(wǎng)球,小明隨即把紙條退還給了那個同學(xué),并輕聲勸告:“上課不要傳紙條!”老師發(fā)現(xiàn)了,并嚴(yán)厲地批評了小明。當(dāng)時,小明有口難言,十分委屈。下面的方法你認(rèn)為哪個最好?(    )
      A . 舉手,向老師說明情況 B . 生悶氣,不理睬老師 C . 站起來,與老師爭論 D . 下課后主動找老師溝通、交流
    • 8. (2017七上·南山期末) 觀察下面這組《生命》圖片,對生命的理解正確的是(    )



      ①生命是大自然的奇跡                       ②世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦雍途?br>

      ③生命為大自然增添了勃勃生機(jī)       ④生命是短暫的

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 9. (2017七上·南山期末) 生命只有一次,而且是短暫的,因此我們要珍愛生命。下面屬于珍愛生命的表現(xiàn)的是(   )

      ①不論遇到什么樣的困難都絕不輕易放棄生的希望                               ②增強(qiáng)自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生

      ③盡量愛護(hù)自己的身體,不論什么時候都要優(yōu)先考慮自己的安危       ④當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,伸出援助之手

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
    • 10. (2020八上·雁江期中) 小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友,有大學(xué)生、初中同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余,上網(wǎng)聊聊天,遇到問題,在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教,非常方便、快捷。這說明了(  )
      A . 互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往 B . 網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊 C . 網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價值 D . 互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了海量知識的共享
    • 11. (2024六下·新泰月考) 新課程改革著重強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)“學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)”。面對老師的主導(dǎo),作為學(xué)生的我們正確的做法是(  )

      ①師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,老師是外在因素,學(xué)習(xí)全靠自己獨(dú)學(xué)       ②我們要有主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度

      ③真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解                                           ④與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 12. (2017七上·南山期末) 中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。為落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,許多學(xué)校在將經(jīng)典誦讀納入語文、德育等基礎(chǔ)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用早問晨讀、晚自習(xí)等課余時間,組織開展了“朝讀經(jīng)典”、經(jīng)典誦讀比賽、征文書畫比賽、漢字聽寫大賽等傳統(tǒng)文化教育活動。開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(    )

      ①有利于加強(qiáng)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)  ②會影響學(xué)生文化課學(xué)習(xí)成績的提高

      ③有利于守護(hù)我們的精神家園          ④有利于養(yǎng)護(hù)我們的精神,發(fā)揚(yáng)民族精神

      A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
    • 13. (2017七上·南山期末) 網(wǎng)絡(luò)時代人們的交往方式更加多樣,在網(wǎng)絡(luò)交往中,下列行為可取的是(  )
      A . 微信:學(xué)霸的筆記心得哦,大家分享 B . 淘寶:這件網(wǎng)店的圖片太差,黑了它 C . 微博:這條消息一定要轉(zhuǎn),否則會遭殃的 D . QQ留言:一回生、二回熟,咱倆見個面吧
    • 14. (2022七上·銀海期中) 朋友之間難免會有一些摩擦,但只要小心呵護(hù),定能讓友誼之樹常青。下列呵護(hù)友誼的做法中正確的是(  )
      A . 絕對不與朋友發(fā)生矛盾 B . 學(xué)會正確處理沖突 C . 被朋友傷害一定要結(jié)束友誼 D . 把朋友的利益放在首位
    • 15. (2017七上·南山期末) 善孝為先,孝是做人的根本。善事父母,家庭才能和睦,社會才能和諧。某地開展了一系列以孝德建設(shè)為突破口的道德實(shí)踐活動,“孝德紅黑榜”、孝文化協(xié)會、“好媳婦”評選、“孝心進(jìn)校園”、把孝寫入村規(guī)民約、“孝親”文化墻等等,都為弘揚(yáng)孝道文化、營造孝老敬老風(fēng)尚提供了實(shí)踐“樣板”。之所以要提倡人們盡孝道,是因?yàn)椋?nbsp;   )

      ①孝親敬長是我們的責(zé)任和義務(wù)

      ②父母為子女付出很多,應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)

      ③我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)

      ④孝敬父母是子女應(yīng)盡的法定義務(wù),也是道德義務(wù)

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 16. (2017七上·南山期末) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,我們青少年需要(  )

      ①樹立遠(yuǎn)大理想,不斷與時俱進(jìn)            ②學(xué)會選擇,實(shí)現(xiàn)人生價值

      ③培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和終身學(xué)習(xí)觀念  ④從事最能賺錢的職業(yè),努力賺錢

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 17. (2017七上·南山期末) 小敏和小凡原來是一對好朋友,但一段時間后小敏發(fā)現(xiàn)小凡沒有把心里的秘密全部告訴自己,感到自己受了欺騙,便疏遠(yuǎn)了小凡。對此,下列認(rèn)識正確的是(    )

      ①朋友之間一定要不分彼此、毫無保留

      ②要把握好朋友之間的界限和分寸

      ③要允許朋友之間各自保留一些空問

      ④生活中有真正的友誼,需要用真誠和理解去經(jīng)營

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 18. (2017七上·南山期末) 巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話告訴我們(    )

      A . 挫折對人有害無益 B . 挫折具有兩面性 C . 挫折都造就強(qiáng)者 D . 挫折是不可避免的
    • 19. (2017七上·南山期末) 曉紅進(jìn)入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)很不一樣,特別是和新老師、新同學(xué)在一起,她感到很緊張,如果你是她的好朋友,你會怎樣安慰她(    )
      A . 盡可能避免與老師和同學(xué)接觸 B . 多關(guān)心曉紅,勸她和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往 C . 鼓勵她主動與新老師、新同學(xué)去交流 D . 認(rèn)定她有心理問題,讓她去看心理醫(yī)生
    • 20. (2017七上·南山期末) 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾,這是為了教育中學(xué)生(    )
      A . 熱愛集體,愛護(hù)公物 B . 生活節(jié)儉,講究衛(wèi)生 C . 遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí) D . 真誠友愛,禮貌待人
    • 21. (2017七上·南山期末) “不識廬山真面目,只緣身在此山中”,有時我們要通過他人來認(rèn)識自己。下列同學(xué)的表現(xiàn)是正確地通過他人認(rèn)識自己的是(    )
      A . 小莉看小倩穿著漂亮,而自己的衣服舊了,心里很難過 B . 王猛看到同學(xué)熱心助人,很不屑 C . 張鵬非常注意他人的評價,當(dāng)有人批評他時,他感到羞愧難當(dāng) D . 張浩認(rèn)真聽取老師的評價,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
    • 22. (2023七上·趙縣) 通過他人能更好地認(rèn)識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有(    )

      ①自知者明                        ②贈人玫瑰,手留余香 
      ③當(dāng)局者迷,旁觀者清    ④牛不知角彎,馬不知臉長

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 23. (2017七上·南山期末) 當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,生活發(fā)生了很多變化,如學(xué)習(xí)科目增加了、沒有當(dāng)上班干部、校規(guī)校紀(jì)變嚴(yán)了……這些將使我們(  )

      ①站在新的起點(diǎn)上                                                           ②應(yīng)接不暇,無法適應(yīng)新生活

      ③有更多的機(jī)會展現(xiàn)自我,培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)       ④獲得更多鍛煉的機(jī)會

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 24. (2017七上·南山期末) 中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。面對各種可能與挑戰(zhàn),下列做法你不認(rèn)同的是(    )
      A . 珍視當(dāng)下 B . 把握機(jī)遇 C . 從點(diǎn)滴做起 D . 塑造十全十美的形象
    • 25. (2017七上·南山期末) 周末,小雅寫了一會兒作業(yè),想到客廳看電視休息一下,媽媽制止了:“不許看?!毙⊙抨P(guān)上電視拿起漫畫書,媽媽又說:“不許看漫畫,寫作業(yè)去?!毙⊙诺淖龇ㄗ钋‘?dāng)?shù)氖牵?nbsp;   )
      A . 放下漫畫書,打開電腦玩游戲 B . 扭頭回房,關(guān)上房門,不理媽媽 C . 責(zé)問媽媽:“你怎么老是干涉我自由?” D . 對媽媽說:“我有點(diǎn)累了,需要放松一下。
    • 26. (2023八上·宜城期中) 當(dāng)前多發(fā)的校園暴力事件中,部分青少年成為了受害者,也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現(xiàn)象的發(fā)生,我們青少年應(yīng)該(    )

      ①樹立法治觀念,做懂法的人

      ②維護(hù)法律尊嚴(yán),做守法的人

      ③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,做護(hù)法的人

      ④努力學(xué)習(xí),做勤學(xué)樂學(xué)的人

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
    • 27. (2017七上·南山期末) 生命哲學(xué)家史懷哲說:“只有我們擁有對于生命的敬畏之心時,世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)?!边@句話說明了(    )

      ①我們對生命的敬畏,是內(nèi)心自愿的選擇

      ②我們遵從內(nèi)心的意愿去做道德的事,可以體會到生命的美麗和自由

      ③我們對生命的敬畏,才會謹(jǐn)慎處理生命問題

      ④我們對生命的敬畏,能夠獲得更多的財(cái)富

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
    • 28. (2017七上·南山期末) 生命是一個逐漸豐富的過程,下列可以讓我們的生命一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來的做法是(    )

      ①熱愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力

      ②積極實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷

      ③積極參加社會公益活動,提升自己的生命價值

      ④封閉自己,不與外界交往

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 29. (2017七上·南山期末) 秦飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南衡山福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村宮,黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。他大學(xué)畢業(yè)時選擇回祖國農(nóng)村服務(wù),改善灌溉系統(tǒng)、建現(xiàn)代化敬老院,為鄉(xiāng)村師生開展信息化教學(xué)……他說成功不可能一夜問發(fā)生,“必須腳踏實(shí)地一步步去做。”秦飛的事跡告訴我們(    )

      ①用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值

      ②當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大

      ③每個人通過自己的堅(jiān)韌和努力,都可以獲得生命的意義

      ④生命的意義來自我們對生活的索取

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
    • 30. (2017七上·南山期末) 麗麗說:“新學(xué)期開始了,我是一名中學(xué)生了,我一定要在新班級里盡快認(rèn)識所有的同學(xué),和他們成為好朋友,因?yàn)檎嬲\的友誼可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。”在以下對友誼的作用的說法中,你認(rèn)為不正確的是(    )
      A . 真誠的友誼為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個和諧、舒心的環(huán)境出 B . 同學(xué)之間互幫互助,能促使學(xué)習(xí)進(jìn)步 C . 與同學(xué)和諧相處,會贏得同學(xué)真誠、耐心的指導(dǎo)與幫助 D . 和同學(xué)建立友誼可以在自己犯錯誤時避免同學(xué)向教師打小報(bào)告
    二、多項(xiàng)選擇題
    • 31. (2017七上·南山期末) 一個外國作家說過:“要想吸引朋友,須有種種品行。自私、小氣、妒忌、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)的人,是不會獲得朋友的?!边@句話表明(    )
      A . 自私、小氣是友情的大敵 B . 要想增加自己對朋友的吸引力,必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì) C . 只有十全十美的人才能獲得友誼 D . 為他人著想的人會更容易交到朋友
    • 32. (2017七上·南山期末) “友誼是天地間最可貴的東西,真摯的友誼是人生最大的一種安慰?!边@句話給我們的啟示有(    )
      A . 要樂于和任何人結(jié)交朋友 B . 要珍惜同學(xué)之間的新友誼 C . 要與朋友互相幫助,攜手共進(jìn) D . 要把精力集中在學(xué)習(xí)上
    • 33. (2017七上·南山期末) 師生交流難免會產(chǎn)生矛盾和沖突,要化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通的方法有(    )

      A . 隨時隨地指出老師的缺點(diǎn)和失誤選擇合適的場合 B . 善意指出老師的缺點(diǎn)過失利用書信 C . QQ開展師生交流 D . 誠懇的接受老師的批評教育
    • 34. (2017七上·南山期末) “荷花之冰清,蘭花之素雅,牡丹之雍容;泰山險,華山奇,峨眉秀;北國萬里雪飄,江南草長鶯飛……你能說:荷花不如牡丹,泰山勝過峨眉,北國不比江南?”這啟示我們(    )
      A . 每個人都是獨(dú)一無二的人 B . 只有高雅才能體現(xiàn)生命的價值 C . 每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) D . 每朵花都有它的美,每個人都他的價值
    • 35. (2017七上·南山期末) 學(xué)習(xí)能帶給我們許多的快樂,這時候我們感覺到學(xué)習(xí)“其樂無窮”(    )
      A . 當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘的時候 B . 當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候 C . 當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候 D . 當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中從無知走向有知,從知之甚少到知之甚多的時候
    • 36. (2017七上·南山期末) “命運(yùn)是一個偉大的雕塑家,她有時會舉起鐵錘在你身上敲打,這使你痛苦,同時也會使你完美?!薄巴纯嘞褚话牙绲叮袝r會割破你的心,使熱血和眼淚流淌,同時,也會開掘出你生命的新的水源。”這兩句話告訴我們(    )
      A . 挫折會給人帶來痛苦,也會促人成長 B . 挫折能磨練人的意志 C . 挫折能增長人的才干和智慧 D . 艱難困苦,玉汝于成
    • 37. (2017七上·南山期末) 十九大報(bào)告指出青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代______________、_______ , 國家就有前途,民族就有希望。(    )
      A . 有品德 B . 有理想 C . 有本領(lǐng) D . 有擔(dān)當(dāng)
    • 38. (2017七上·南山期末) “夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。”劉邦的話,啟迪我們青少年(    )

      A . 每個人都有優(yōu)缺點(diǎn) B . 要用全面的眼光看待自己 C . 要善于揚(yáng)長避短 D . 要根據(jù)自己的個性、特長選擇一條適合自己的獨(dú)特、閃光的成才之路
    三、看材料簡要回答
    • 39. (2017七上·南山期末) 閱讀材料,回答問題

      情境一:在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今天,微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學(xué)習(xí)使用這些溝通軟件,加入孩子的朋友圈,不想再錯過孩子任何動態(tài)和消息。為此,不少同學(xué)吐槽自己“被監(jiān)控”,大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽。

      情境二:自從張明上大學(xué)后,家里就只有爸爸媽媽兩人在家。在外地上學(xué)的張明為了讓自己的爸爸媽媽學(xué)會使用微信,專門手繪一本微信使用說明!這本手繪的豈止是一本說明書,它更體現(xiàn)出無數(shù)游予心中最深沉的牽掛,承載了晚輩對長輩的孝心、耐心。

      結(jié)合情境,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:

      1. (1) 大學(xué)生張明家的家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型?
      2. (2) 比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子在微信上屏蔽家長的行為,談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美好家庭方面你受到哪些啟發(fā)。
    • 40. (2017七上·南山期末) 根據(jù)題目要求作答,緊扣題意,適當(dāng)分析。

      這些年,習(xí)近平總書記對青年的青春寄語

      十八大以來,習(xí)近平總書記多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動,對當(dāng)代中國青年寄予了殷切期望。他曾經(jīng)說過:

      ①“人才有高下,知物由學(xué)?!眽粝霃膶W(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識?!?br>

      ②青年朋友們,人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直道也有彎一路。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明,青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越??傊?,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為。人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!?/p>

      1. (1) 閱讀習(xí)近平總書記的第一段話,結(jié)合《道德與法治》的所學(xué)知識談?wù)勥@段話對你有什么啟示?
      2. (2) “現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!闭埛窒砟愕那啻簤粝搿R胧棺约旱膲粝氤蔀楝F(xiàn)實(shí),請你結(jié)合《道德與法治》的所學(xué)知識談?wù)勑枰F(xiàn)在做哪些準(zhǔn)備?(至少三點(diǎn))

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