2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中物理...

更新時(shí)間：2016-11-15 瀏覽次數(shù)：823 類型：期中考試

一、選擇題

1. (2015八上·沈河期中) 下列描述最接近實(shí)際的是（?? ）

A . 聲音在水中的傳播速度約為340m/s B . 夏天，沈陽(yáng)的氣溫可達(dá)30℃ C . 中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5dm D . 播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂(lè)的時(shí)間約為0.5h

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2. (2015八上·沈河期中) 長(zhǎng)度接近1.7×10³mm的是（）

A . 一本物理書(shū)的長(zhǎng)度 B . 兩層教學(xué)樓的高度 C . 一名中學(xué)生的身高 D . 初中學(xué)生課桌的高度

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3. (2015八上·沈河期中) 如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（）

A . 臺(tái)燈在鏡中的像 B . 小孔成像 C . 倒映在江中的“橋” D . 從船上看海面下的冰

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4. (2015八上·沈河期中) 課堂上學(xué)生回答問(wèn)題，老師常常會(huì)說(shuō)：“大聲點(diǎn)”此處“大聲點(diǎn)”指的是（?? ）

A . 加快聲速 B . 調(diào)高音調(diào) C . 改變音色 D . 增大響度

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5. 小明在學(xué)校進(jìn)行體育百米測(cè)驗(yàn)中跑完全程用了 16.25s，測(cè)得他在前50m的平均速度是 5m/s，后50m的平均速度是8m/s，則全程的平均速度是（）

A . 5m/s B . 6.2m/s C . 6.5m/s D . 8m/s

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6. (2015八上·沈河期中) 如圖所示是海波的凝固圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（）

A . 海波是非晶體 B . 海波的沸點(diǎn)是48℃ C . llmin時(shí)海波全部熔化 D . 海波在整個(gè)BC段都在放出熱量

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7. (2015八上·沈河期中) 甲乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)．同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)某起跑線時(shí)刻他們的位置如圖丙所示，選項(xiàng)中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離s與時(shí)間t關(guān)系的圖象是（）

A . B . C . D .

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8. (2015八上·沈河期中) 沈陽(yáng)四季，風(fēng)景迥異．無(wú)論是一朵花、一個(gè)麥穗，還是一粒沙、一片雪花，現(xiàn)象中屬于凝華的是（?? ）

A . 棋盤(pán)山“縲緲的霧” B . 渾河邊“美麗霧凇” C . 植物園“晶瑩的露” D . 萬(wàn)柳塘“潔白的雪”

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9. (2015八上·沈河期中) 如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成“舞臺(tái)”，臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，對(duì)此，幾個(gè)同學(xué)有了下列的說(shuō)法，其中正確的是（）

A . 喇叭發(fā)出的音樂(lè)聲屬于超聲波 B . 開(kāi)大喇叭的音樂(lè)聲，其音調(diào)就越高 C . 我們能聽(tīng)到喇叭發(fā)出的音樂(lè)，是通過(guò)空氣傳播的 D . 響亮的音樂(lè)聲，對(duì)于附近認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是噪聲

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10. (2015八上·沈河期中) 2015年9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)在北京隆重舉行，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 甲圖中，士兵的帽子上的軍輝在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，因?yàn)檐娸x是光源 B . 甲圖中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾看到閱兵列隊(duì)整齊劃一，從側(cè)面看，一排人就只能看見(jiàn)一個(gè)人，這主要是因?yàn)楣庋刂本€傳播 C . 乙圖中，遠(yuǎn)處的群眾聽(tīng)不到時(shí)笨重的坦克行駛在路面的聲音，除了周圍有其他聲音的干擾外，還因?yàn)榫嚯x發(fā)聲體較遠(yuǎn)，聲音被分散了 D . 丙圖中，20架直升機(jī)組成了“70”字樣，飛過(guò)天安門(mén)上空，相對(duì)于這些飛機(jī)來(lái)說(shuō)，天安門(mén)的國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的

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二、填空題

11. (2015八上·沈河期中) 嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，北方會(huì)下雪．盡管氣溫零下10℃，但是樓頂?shù)难┰陉?yáng)光的照射下（填物態(tài)變化名稱）成水，這個(gè)過(guò)程中（填“吸熱”或“放熱”）；但我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓后不見(jiàn)陽(yáng)光的地方的雪也會(huì)慢慢的變少，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有水，這是發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程中?（填“吸熱”或“放熱”）．

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12. (2015八上·沈河期中) 利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)分析和解決生活中的問(wèn)題，是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一，請(qǐng)你跟小明一起解答如下問(wèn)題：
1. （1）光在空氣中的傳播速度約為3×10⁵（填單位）．太陽(yáng)發(fā)出的光要經(jīng)過(guò)8min才能到達(dá)地球，則太陽(yáng)島地球的距離為?m．
2. （2）雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，我們走在路上時(shí)，如果我們迎著月光走處應(yīng)該是水坑，如果我們背若月光走處應(yīng)該是水坑．（以上兩空均填“亮”或“暗”）
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13. (2019八上·寒亭期末) 在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”，它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可．在此過(guò) 程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A . 先汽化，后液化 B . 先沸騰，后凝固 C . 先液化，后汽化 D . 先蒸發(fā)，后沸騰．

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14. (2015八上·沈河期中) 下面的兩則新聞報(bào)道，引起了小明的思考并進(jìn)行了分析，請(qǐng)你和他一起解答：
1. （1）據(jù)報(bào)道，大連一男子睡夢(mèng)中感覺(jué)耳邊有只蚊子，下意識(shí)的一巴掌，蚊子被拍死了，同時(shí)他的鼓膜也被震穿孔了．外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的，再經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨等組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)再把信號(hào)傳給大腦，人就能聽(tīng)到聲音了．人能聽(tīng)到蚊子翅膀扇動(dòng)的聲音卻聽(tīng)不到蝴蝶翅膀扇動(dòng)的聲音，是因?yàn)楹岚蛏葎?dòng)發(fā)出的聲音的頻率（填“高”“低”），不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)．
2. （2）很多打仗的士兵由于不斷聽(tīng)到身邊爆炸聲而對(duì)聽(tīng)力造成傷害，這說(shuō)明聲音具有；研究發(fā)現(xiàn)，在爆作時(shí)還會(huì)產(chǎn)生次聲波，這些次聲波多數(shù)人是（填“能夠”或“不能”）感受到的，它們對(duì)人也有著很大的危害．
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15. (2015八上·沈河期中) 以下是小明在醫(yī)院看到的現(xiàn)象和想到的問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解答：
1. （1）醫(yī)生用“B超“查看胎兒的發(fā)育情況，這說(shuō)明聲可以；為了保證孕婦的休息和睡眠，周圍環(huán)境的聲音不應(yīng)該超過(guò) dB．
2. （2）醫(yī)生在給病人測(cè)量體溫之前，都要把體溫計(jì)用力，再去測(cè)量體溫才能準(zhǔn)確；水銀體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
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16. (2015八上·沈河期中) 請(qǐng)回答下列有關(guān)噪聲的問(wèn)題：
1. （1）人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)． 0dB是指（填序號(hào)）
  
  A . 人剛好聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 B . 人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音
2. （2）路過(guò)某一街道時(shí)，小明看到監(jiān)測(cè)噪聲的分貝儀顯示68dB，這樣的噪聲（填”會(huì)“或“不會(huì)“）影響到工作和學(xué)習(xí)．
3. （3）
  如圖所示，甲圖是在處減弱噪聲，乙圖是在處減弱噪聲．
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三、計(jì)算題

17. (2015八上·沈河期中) “十一“期間假期小明一家駕車外出旅游，經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的交通標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為21km，通過(guò)這段公路時(shí)汽車的行駛速度不能超過(guò)60km/h．若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程時(shí)用時(shí)36min，則該汽車的平均速度為多少km/h？在通守交則的前提下，請(qǐng)計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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18. (2015八上·沈河期中) 小明買了一張列車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動(dòng)車的運(yùn)行時(shí)刻表如圖所示．他了解到D31次列車由北京開(kāi)往上海，D32次列車由上海開(kāi)往北京，這兩次列車每天各發(fā)一趟，已知北京到上海鐵路長(zhǎng)1463km．求：

車次	到站、發(fā)車	北京南	泰山	南京	上海
D31	到站時(shí)間	…	16：33	19：12	21：23
D31	發(fā)車時(shí)間	11：05	16：34	19：14	…
D32	到站時(shí)間	20：48	17：12	12：40	…
D32	發(fā)車時(shí)間	…	17：14	12：42	10：31

（1） D31、D32次列車運(yùn)行時(shí)間是不同的，其時(shí)間差為多少？
（2）計(jì)算D31次列車由北京開(kāi)往上海的平均速度是多少km/h？
（3）若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開(kāi)往北京的平均速度是 140km/h，則該列車晚點(diǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間？

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四、實(shí)驗(yàn)、作圖題

19. (2015八上·沈河期中) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的題目：
1. （1）如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，隨著空氣被逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱最后聽(tīng)不到聲音了，這說(shuō)明．盡管聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲了，但們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)鬧鐘，這說(shuō)明光的傳播（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．
2. （2）如圖2所示，將一把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢．改變綱尺伸出桌邊的長(zhǎng)度再次撥動(dòng)注意使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，比較兩種情況下鋼尺的振動(dòng)快慢和發(fā)聲的音調(diào)，每次振動(dòng)幅度大致相同是為了控制（“音色”“音調(diào)”或“響度“）．鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快．音調(diào)越（填“高“或“低“）．
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20. (2015八上·沈河期中) 完成下面的測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的實(shí)驗(yàn)：
1. （1）如圖甲所示，測(cè)得一木塊的長(zhǎng)度是 cm；按照如圖乙所示的方法（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)量﹣元硬幣的直徑，在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，我們不能消除誤差，只能減小誤差，請(qǐng)寫(xiě)出一種減小誤差的方法：．
2. （2）如圖丙所示，此時(shí)機(jī)械停表的時(shí)間是．
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21. (2015八上·沈河期中)
如圖是探究海波熔化時(shí)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置．
1. （1）安裝過(guò)程中圖中A、B、C三個(gè)鐵圈應(yīng)先固定．
2. （2）實(shí)驗(yàn)中把裝有海波的試管放在水中加熱是為了．
3. （3）海波在熔化前，不斷吸熱，溫度上升；熔化過(guò)程中，（填“需要^w或“不需要“）繼續(xù)加熱，熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度（填“上升“、^“不變“或“下降“）
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22. (2015八上·沈河期中) 如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
1. （1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度．
2. （2）該實(shí)驗(yàn)原理是．
3. （3）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
4. （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．
5. （5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s₁上的平均速度為v₁ ，路程s₂上的平均速度為v₂ ，路程s₃上的平均速度為v₃ ．那么，v₁、v₂、v₃的大小關(guān)系是（選填＞、＜、=）．
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23. (2015八上·沈河期中) 小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
1. （1）他為圖中溫度計(jì)寫(xiě)了一份使用說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)你補(bǔ)充說(shuō)明書(shū)中的遺漏，其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是
  溫度計(jì)說(shuō)明書(shū)
  ①測(cè)量前，了解溫度計(jì)的和；
  ②測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體不一定要充分接觸；
  ③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不可以離開(kāi)被測(cè)液體；
  ④讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
2. （2）實(shí)驗(yàn)中每隔lmin記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第3min時(shí)的溫度如圖甲所示，為℃，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間的變化圖象．
  時(shí)間/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  溫度/℃
  88
  90
  92
  96
  98
  98
  98
  98
3. （3）撤去酒精燈，小明觀察到水沒(méi)有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度沸點(diǎn)．
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24. (2015八上·沈河期中) 為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：
1. （1）實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是．
2. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得入射角為45°，則反射角度數(shù)為；若入射角變大，反射角將（填“變大”“變小”或“不變”）．當(dāng)讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿若0E 方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是．
3. （3）小明把紙板B向前或向后折，照?qǐng)D乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探究．
4. （4）如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光豎直射入井中，請(qǐng)你通過(guò) 作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
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25. (2015八上·沈河期中) 圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丙所示是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān) 系圖象：
1. （1）在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)（甲圖）中，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是．
2. （2）比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少，這樣設(shè)計(jì)的好處是．水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是℃．
3. （3）實(shí)驗(yàn)中，“冰在熔化時(shí)”和“水在沸騰時(shí)”這兩個(gè)過(guò)程的相同的特點(diǎn)是和．
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五、綜合應(yīng)用題

26. (2015八上·沈河期中) 夏天非常炎熱，小明和家人去海邊游泳，喜歡物理的他發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象，請(qǐng)你和他一起解決．
1. （1）戲水的小明對(duì)著岸邊大聲地喊媽媽，盡管媽媽沒(méi)有看見(jiàn)小明，但一聽(tīng)見(jiàn)聲音就知道是小明在喊，媽媽判斷的依據(jù)是（填“音調(diào)““響度“和“音色“）；
2. （2）遮陽(yáng)傘下面有影子，遮陽(yáng)傘影子形成的原因是；
3. （3）小明潛入水中，也能聽(tīng)見(jiàn)岸上孩子的喊聲，這說(shuō)明；
4. （4）小明在水中向前游動(dòng)，相于小明來(lái)說(shuō)，他身上的游泳圈是的（填“運(yùn)動(dòng)“或“靜止“）；
5. （5）在生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)你仿照示例舉出一個(gè)跟熱現(xiàn)象有關(guān)的例子，并寫(xiě)出所應(yīng)用的有關(guān)熱現(xiàn)象的物理知識(shí)．
  示例：觀察日食時(shí)為保護(hù)眼睛，簡(jiǎn)易的方法是觀看平靜的水（滴有墨水）面映出的日食現(xiàn)象
  物理知識(shí)：利用了光的反射
  應(yīng)用實(shí)例：；物理知識(shí)：．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中物理...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中物理...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92		96	98	98	98	98