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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /人教版(2024) /七年級(jí)下冊(cè)(2024) /第七章 相交線與平行線 /7.2 平行線 /7.2.2 平行線的判定
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    新人教版七(下)數(shù)學(xué)課時(shí)進(jìn)階測(cè)試7.2.2平行線的判定(三階...

    更新時(shí)間:2025-01-09 瀏覽次數(shù):7 類(lèi)型:同步測(cè)試
    一、選擇題(每題3分)
    • 1. 在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上, 老師讓同學(xué)們用兩個(gè)大小、形狀都相同的三角尺畫(huà)平行線  ,  貝貝、晶晶、歡歡三位同學(xué)的做法如圖所示.上述三位同學(xué)的做法中, 依據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等, 兩直線平行”的是( )
      A . 僅貝貝同學(xué)
      B . 貝貝和晶晶
      C . 晶晶和歡歡
      D . 貝貝和歡歡
    • 2. (2024七下·廣陽(yáng)月考) 如圖,若∠3=∠4,則下列條件中,不能判定AB∥CD的是(   )

      A . ∠1=∠2 B . ∠1=∠3且∠2=∠4 C . ∠1+∠3=90°且∠2+∠4=90° D . ∠1+∠2 =90°
    • 3. 如圖,下列推理中,正確的是( )

      A . 因?yàn)椤?=∠3,所以AB∥CD B . 因?yàn)椤?=∠3,所以AE∥CF C . 因?yàn)椤?=∠4,所以AB∥CD D . 因?yàn)椤?=∠4,所以AE∥CF
    • 4. (2024六下·廣饒?jiān)驴? 小穎學(xué)習(xí)了平行線的相關(guān)知識(shí)后,利用如圖所示的方法,折出了“過(guò)已知直線AB外一點(diǎn)P和已知直線AB平行的直線MN”,下列關(guān)于MN∥AB的依據(jù)描述正確的是(       )

      A . 同位角相等,兩直線平行 B . 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 C . 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 D . 以上選項(xiàng)均正確
    • 5. (2023七下·北鎮(zhèn)市期中) 如圖,下列推理中正確的是( )

      A . 因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E4%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以 B . 因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以 C . 因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmi%3EB%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3EA%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3ED%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%2B%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmi%3ED%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以 D . 因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmi%3EB%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%2B%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%2B%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E4%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以
    • 6. 木條a、b、c如圖用螺絲固定在木板上,且∠ABM=50°,∠DEM=70°,將木條a、b、c看作是在同一平面內(nèi)的三條直線AC、DF、MN若使直線AC、DF達(dá)到平行的位置關(guān)系,則下列描述錯(cuò)誤的是( )

      A . 木條b、c固定不動(dòng),木條a繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20° B . 木條b、c固定不動(dòng),木條a繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)160° C . 木條a、c固定不動(dòng),木條b繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)20° D . 木條a、c固定不動(dòng),木條b繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)110°
    • 7. (2023七下·宣漢期末) 將一直角三角尺與紙條按如圖方式放置,下列條件:①;②;③;④ . 其中能說(shuō)明紙條兩邊平行的個(gè)數(shù)有( ?。?p style="text-align:left;">

      A . 1個(gè) B . 2個(gè) C . 3個(gè) D . 4個(gè)
    • 8. (2023七下·漢陰期末) 如圖,已知BF,CD相交于點(diǎn)O, , 下列說(shuō)法正確的是( )

      A . 當(dāng)時(shí), B . 當(dāng)時(shí), C . 當(dāng)時(shí), D . 當(dāng)時(shí),
    二、填空題(每題3分)
    三、解答題(14題6分、15題5分)
    • 14.  將一副三角板中的兩個(gè)直角頂點(diǎn)  疊放在一起 (如圖), 其中  ,  

       

      1. (1)  若  ,  求  的度數(shù).
      2. (2)  若按住三角板  不動(dòng), 繞頂點(diǎn)  轉(zhuǎn)動(dòng)三角板  ,  試探究  等于多少度時(shí),  ,  并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
    • 15. 如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OD平分∠EOB,OF平分∠AOE,GH⊥CD,垂足為H,GH與FO平行嗎?說(shuō)明理由。

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