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①挫折難以避免，是我們生命成長(zhǎng)的一部分
②正確認(rèn)識(shí)挫折，善于發(fā)掘自己的生命力量
③人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，產(chǎn)生的感受也不同
④遭遇挫折時(shí)，需要調(diào)整負(fù)面情緒，積極樂觀面對(duì)
【安全防護(hù)知多少】閱讀材料，回答問題。
材料一 學(xué)校擬向同學(xué)們發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)你參與籌備活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成宣傳手冊(cè)制作。
（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將材料中的防護(hù)建議填上相應(yīng)內(nèi)容。
材料二 學(xué)校邀請(qǐng)了李警官為同學(xué)們作“安全自護(hù)”為主題宣講報(bào)告。在報(bào)告中，李警官向同學(xué)們提出了許多避險(xiǎn)的建議。
★不與歹徒正面沖突，能急中生智，巧妙周旋當(dāng)然好，如若不能，快跑也是最佳途徑之一； ★遇到危險(xiǎn)分子，連掃把都是很好的武器； ★逃離時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠； ★如有條件及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話和“120”急救電話；…… |
（2）結(jié)合以上避險(xiǎn)建議，從自己生命與他人生命兩個(gè)角度中任選一個(gè)，分析建議的合理之處。
（3）通過兩次活動(dòng)的參與，你獲得了哪些感悟？
【家國情懷重踐行】某中學(xué)正在舉行“家·國·我”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起參與吧。
【家的意味】
（1）漫畫一中的人物傳承了哪一傳統(tǒng)美德？?jī)煞嬻w現(xiàn)了家有什么作用？
【國的方向】習(xí)近平總書記在黨的二十大重要講話（摘錄）明確了我們努力的方向。
講話摘錄 |
①“我國青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。”“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！?/p> |
②“中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的。” |
（2）結(jié)合材料請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這二段話的理解。
【我的踐行】
（3）請(qǐng)結(jié)合主題擬寫你的發(fā)言提綱。
