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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /
    • 1. (2024七上·武義期末)

      【安全防護(hù)知多少】閱讀材料,回答問題。

      材料一   學(xué)校擬向同學(xué)們發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。邀請你參與籌備活動(dòng)。請根據(jù)所學(xué)知識,完成宣傳手冊制作。

      (1)請你結(jié)合所學(xué)知識,將材料中的防護(hù)建議填上相應(yīng)內(nèi)容。

      材料二   學(xué)校邀請了李警官為同學(xué)們作“安全自護(hù)”為主題宣講報(bào)告。在報(bào)告中,李警官向同學(xué)們提出了許多避險(xiǎn)的建議。

      ★不與歹徒正面沖突,能急中生智,巧妙周旋當(dāng)然好,如若不能,快跑也是最佳途徑之一;

      ★遇到危險(xiǎn)分子,連掃把都是很好的武器;

      ★逃離時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè),不要擁擠;

      ★如有條件及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話和“120”急救電話;……

      (2)結(jié)合以上避險(xiǎn)建議,從自己生命與他人生命兩個(gè)角度中任選一個(gè),分析建議的合理之處。

      (3)通過兩次活動(dòng)的參與,你獲得了哪些感悟?

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