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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    四川省巴中市南江中學(xué)初中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年八年級(jí)...

    更新時(shí)間:2024-11-21 瀏覽次數(shù):0 類型:期中考試
    一、選擇題(共20小題,共40分)
    • 1. (2024八上·南江期中) 下列對(duì)物理量大小的估測符合實(shí)際的是( ?。?
      A . 一張紙的厚度大約為1mm B . 乒乓球的直徑約為6cm C . 中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m D . 教室門的高度約為2.2m
    • 2. (2024八上·漳州期末) 用厚刻度尺測量木塊的長度,如圖所示的四種方法中,操作正確的是( ?。?
      A . B . C . D .
    • 3. (2024八上·南江期中) 某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了5次測量,結(jié)果如下:12.44cm、12.46m、12.45cm、12.46cm、12.54cm,則該物體的長度應(yīng)記為(     )
      A . 12.45cm B . 12.47cm C . 12.4525cm D . 12.46cm
    • 4. (2024八上·錦江月考) 關(guān)于誤差,下列的說法正確的是( ?。?
      A . 誤差是由于測量時(shí)粗心大意造成的,是可以避免的 B . 選用精確度高的測量儀器,就可以減小誤差 C . 多次測量取平均值,就可以避免誤差 D . 誤差就是錯(cuò)誤
    • 5. (2023八上·蘭陵期中) 炎熱的夏天,小偉發(fā)現(xiàn)穿黑色的衣服走在陽光下很熱,而穿白色的衣服卻較涼爽一些。思考后他認(rèn)為:不同顏色吸收太陽光熱量的能力不同。則小偉的“認(rèn)為”屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ?。?
      A . 提出問題 B . 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) C . 猜想與假設(shè) D . 分析與論證
    • 6. (2024八上·南江期中) 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法正確的是(   )
      A . 聲音的傳播不需要介質(zhì) B . 只要物體振動(dòng),我們就能聽見聲音 C . 物體的振動(dòng)一旦停止,發(fā)聲也隨之停止 D . 聲音在空氣中傳播最快
    • 7. (2024八上·璧山月考) 小明利用搜狗輸入法的變聲功能,把自己的聲音變成了小豬佩奇的聲音,給朋友發(fā)了一條語音。這里的變聲主要指的是改變了自己聲音的(     )
      A . 響度 B . 音色 C . 音調(diào) D . 聲速
    • 8. (2024八上·南江期中) 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

      A . 圖甲中,用相同的力撥動(dòng)橡皮筋,繃得越緊,發(fā)出聲音的響度越大 B . 圖乙中,保持鋼尺伸出長度不變,輕撥與重?fù)茕摮?,發(fā)聲響度不同 C . 圖丙中,根據(jù)蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶 D . 圖丁中,禁止鳴笛是從“防止噪聲產(chǎn)生”的方面控制噪聲
    • 9. (2024八上·南江期中) 關(guān)于光現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是(  )
      A . 光不能在真空中傳播 B . 光源發(fā)光時(shí)發(fā)出的是光線 C . 月亮是自然光源 D . 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
    • 10. (2024八上·南江期中) 我國2000多年前的《墨經(jīng)》就記載有小孔成像實(shí)驗(yàn)。如圖所示,是同學(xué)們制作的小孔成像儀,下列說法正確的是(  )

      A . 小孔成像像的形狀與小孔的形狀有關(guān) B . 小孔成像成的一定是正立的虛像 C . 影子的形成原理與小孔成像的原理相同 D . 蠟燭遠(yuǎn)離,光屏上的像變大
    • 11. (2023八上·江門期中) 如圖所示,陽光下一本物理課本掉到地上,小明和小紅從不同的位置都能看到它,是因?yàn)椋ā 。?p style="text-align:left;">   

      A . 課本發(fā)出的光射入人的眼睛 B . 人的眼睛發(fā)出的光都射在課本上 C . 陽光在課本上發(fā)生漫反射 D . 陽光在課本上發(fā)生鏡面反射
    • 12. (2024八上·成都期中) 如圖所示,小強(qiáng)利用激光筆、可折轉(zhuǎn)的硬紙板、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法不正確的是(            )

      A . 在選擇硬紙板作為光屏?xí)r應(yīng)盡量選擇粗糙的 B . 如果將左側(cè)紙板往后折,將不發(fā)生反射 C . 實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷浣?,是為了避免?shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性 D . 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,在紙板上將看不到反射光
    • 13. (2024八下·項(xiàng)城期末) 古詩文中常常蘊(yùn)含著物理知識(shí),下列古詩文畫線字能夠說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(   )
      A . 夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛 B . 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津 C . 野馬也,塵埃也 , 生物之以息相吹也 D . 零落成泥碾作塵,只有香如故
    • 14. (2024八上·南江期中) 關(guān)于速度,下列說法正確的是( ?。?
      A . 物體通過的路程越長,物體的速度就越大 B . 以3m/s的平均速度做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,每秒鐘一定前進(jìn)3m C . 物理學(xué)中的速度是采用“相同時(shí)間比路程的方法”比較物體運(yùn)動(dòng)快慢 D . 速度大小不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    • 15. (2024八上·南江期中) 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)同地向西運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )

      A . 甲、丙兩車速度相同 B . 乙車做加速運(yùn)動(dòng) C . 經(jīng)過4s,甲車運(yùn)動(dòng)在最前面 D . 若以乙車為參照物,丙車向東運(yùn)動(dòng)
    • 16. (2024八上·烏魯木齊月考) 甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果甲、乙速度之比為5︰3,通過的路程之比為4︰5,則所用時(shí)間之比為( ?。?
      A . 12︰25 B . 25︰12 C . 3︰4 D . 4︰3
    • 17. (2024八上·榮昌期中) 如圖所示是甲、乙兩個(gè)物體的速度與時(shí)間的關(guān)系圖像,下列分析正確的是( ?。?p style="text-align:left;">

      A . 甲是靜止的 B . 0~20s,乙車運(yùn)動(dòng)的路程為100m C . 整個(gè)過程中,若以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的 D . 乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    • 18. (2024八上·南江期中) 在一定條件下,各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。以下現(xiàn)象或事實(shí)與其主要能量轉(zhuǎn)化對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
      A . 電池充電——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B . 燃料燃燒時(shí)發(fā)熱——光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處——電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D . 電飯鍋工作,電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
    • 19. (2024八上·南江期中) 下列情境中屬于能量轉(zhuǎn)移的是( ?。?
      A . 用熱水袋取暖 B . 鉆木取火 C . 燃料燃燒時(shí)釋放熱量 D . 正在工作的電風(fēng)扇
    • 20. (2024八上·南江期中) 甲、乙、丙三個(gè)人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么從地面上看,甲、乙、丙運(yùn)動(dòng)情況可能是( ?。?
      A . 甲、乙一定勻速下降,且 , 丙可能停在空中 B . 甲、乙一定勻速下降,且 , 丙可能勻速下降,且 C . 甲、乙一定勻速上升,且 , 丙可能勻速下降,且 D . 甲、乙、丙都在勻速上升,且
    二、填空題(每空2分,共32分)
    三、作圖題(29題1分,30題3分,共4分)
    四、實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題)
    • 31. (2024八上·南江期中) 某小組同學(xué)利用一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦,進(jìn)行探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦a、c、d的粗細(xì)相同,琴弦b最粗;琴弦a、b、c的長度相同,琴弦d最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

      1. (1) 若他選擇a、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系;
      2. (2) 若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇兩根弦線做實(shí)驗(yàn);
      3. (3) 小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。這是因?yàn)楫?dāng)琴弦的長短、粗細(xì)發(fā)生變化時(shí),會(huì)改變琴弦振動(dòng)的(選填“振幅”或“頻率”),從而改變音調(diào);
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是;
    • 32. (2024八上·武侯期中) 小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

      1. (1) 該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是;
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);
      3. (3) 請根據(jù)圖中信息回答=m/s;
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子停表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度(選填“大”或“小”)。
    • 33. (2024八上·南江期中) 如圖所示,是探究“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)裝置:

      1. (1) 在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上,放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴,此時(shí)我們能聽到音樂;用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(huì)(選填“變大”“不變”或“變小”);
      2. (2) 如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將(選填“能”或“不能”)聽到聲音;
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音的傳播需要;推理得出:。
    五、計(jì)算題(每題6分,共12分)
    • 34. (2024八上·南江期中) 某次軍演需要使用無人機(jī)對(duì)一輛長度為300m,運(yùn)行速度為108km/h的軍用列車進(jìn)行偵察,列車完全通過一隧道需要用時(shí)70s。求:
      1. (1) 隧道的長度是多少m;
      2. (2) 列車穿行隧道的過程中,無人機(jī)的攝像頭將有多少s無法拍到列車。
    • 35. (2024八上·南江期中) 一輛汽車以某一速度正對(duì)山崖勻速直線行駛,司機(jī)在距山崖525m的A點(diǎn)處鳴笛,鳴笛后3s在B點(diǎn)聽到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。求:

      1. (1) 從司機(jī)鳴笛到聽到回聲,聲音所走過的總路程。
      2. (2) 司機(jī)聽到回聲時(shí)距山崖的距離。
      3. (3) 汽車的速度v。

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