重慶市長壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月...

更新時(shí)間：2024-11-12 瀏覽次數(shù)：0 類型：月考試卷

一、選擇題（每題3分，共36分）

1. (2024八上·長壽月考) 下列是關(guān)于某同學(xué)對(duì)生活中的一些物理量的估計(jì)，不符合實(shí)際的是（　?。?

A . 教室的寬約8米 B . 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1秒 C . 小紅周末去散步的速度約4千米每小時(shí) D . 播放一遍我國的國歌的時(shí)間約為10分鐘

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2. (2016八上·山亭期中) 下列情況中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（?? ）

A . 測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線 B . 讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字 C . 觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直 D . 刻度尺本身刻度不夠精密

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3. (2024八上·長壽月考) 下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。?

A . 輕舟已過萬重山 B . 海水奔騰 C . 種子發(fā)芽 D . 火箭升空

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4. (2022八上·深圳月考) 我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識(shí),從物理知識(shí)運(yùn)用的角度看,下列對(duì)于詩句或俗語理解、解釋錯(cuò)誤的是（）

A . “響鼓也要重錘敲”——聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 B . “不敢高聲語,恐驚天上人”——聲音可以在真空中傳播,音調(diào)越高傳播得越遠(yuǎn) C . “聞其聲知其人”一一可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰 D . “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”——聲音通過多次反射,可以形成回聲

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5. (2024八上·長壽月考) 在商場(chǎng)里，當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，關(guān)于你是運(yùn)動(dòng)還是靜止的說法中正確的是（）

A . 運(yùn)動(dòng)的 B . 靜止的 C . 相對(duì)自動(dòng)扶梯是靜止的 D . 相對(duì)商場(chǎng)地面是靜止的

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6. (2024八上·長壽月考) 一個(gè)物體一共運(yùn)動(dòng)了5秒的時(shí)間，在前 $\text{[math]}$ 內(nèi)的平均速度是 $\text{[math]}$ ，后 $\text{[math]}$ 內(nèi)的平均速度是 $\text{[math]}$ ，則它在5秒內(nèi)的平均速度是（　?。?

A . 等于 $\text{[math]}$ B . 等于 $\text{[math]}$ C . 等于 $\text{[math]}$ D . 等于 $\text{[math]}$

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7. (2024八上·長壽月考) 下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大的是（　?。?

A . 奔跑著的獵豹的速度可達(dá)40m/s B . 高速公路上的汽車速度可達(dá)108km/h C . 飛行的海燕1分鐘能前進(jìn)5km D . 百米賽跑某一著名運(yùn)動(dòng)員的成績是9.83s

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8. (2021八上·雙峰期中) 關(guān)于速度，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A . 速度大的物體，運(yùn)動(dòng)的路程一定長 B . 速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程 C . 通過相等的路程時(shí)，所用時(shí)間越短的物體速度越大 D . 物體運(yùn)動(dòng)越快，它的速度越大

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9. (2024八上·長壽月考) 小明在上學(xué)的路上要經(jīng)過一段山路，上坡的路程是下坡路程的 $\text{[math]}$ ，若他上坡的速度是 $\text{[math]}$ ，下坡的速度是 $\text{[math]}$ ，則他在這段路程中的平均速度是（）

A . 1.2m/s B . 0.8m/s C . 1m/s D . 0.96m/s

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10. (2024八上·長壽月考) 如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)沿著同一方向出發(fā)的小車的 $\text{[math]}$ 圖像，由圖像可知（　?。?p style="text-align:justify;">

A . 甲、乙兩車在整個(gè)過程中都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 在0~5秒時(shí)間內(nèi)，甲車的速度比乙車的速度大 C . 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同 D . 經(jīng)過16秒鐘，甲車和乙車相距12米

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11. (2024八上·長壽月考) 甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到甲、丙兩車相對(duì)于乙車向東運(yùn)動(dòng)，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于這三輛車行駛的方向的說法正確的是（　?。?

A . 甲車必向西行駛 B . 乙必向東行駛 C . 丙車可能向西行駛 D . 三輛車行駛的方向可能是相同的

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12. (2024八上·長壽月考) 一列 $\text{[math]}$ 長的隊(duì)伍，以 $\text{[math]}$ 的速度勻速前進(jìn)，在隊(duì)伍最前面的傳令兵以 $\text{[math]}$ 的速度跑到隊(duì)伍最后面的副領(lǐng)隊(duì)面前傳令（傳令時(shí)間不計(jì)）。傳令后，立即以同樣速度跑回隊(duì)伍的最前面?zhèn)髁?，則該傳令兵在傳令的整個(gè)過程中，所跑的路程是（　?。?

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空題（每空1分，共24分）

13. (2024八上·長壽月考) 完成下列單位換算：
1. （1） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
3. （3） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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14. (2023八上·西寧期中) 人步行的速度一般為1m/s，它的物理意義是。

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15. (2024八上·長壽月考) 2018年2月2日，長征運(yùn)載火箭同時(shí)發(fā)射“張衡一號(hào)”衛(wèi)星等7顆衛(wèi)星．火箭升空過程中以火箭為參照物，“張衡一號(hào)”衛(wèi)星是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．“張衡一號(hào)”為地震研究提供新的技術(shù)手段，而地震振動(dòng)時(shí)頻率是20Hz（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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16. (2024八上·長壽月考) 為了確保航空安全，機(jī)場(chǎng)通常用遠(yuǎn)距離強(qiáng)聲驅(qū)散裝置，通過聲波發(fā)生器發(fā)出模擬老鷹的叫聲來驅(qū)鳥。該驅(qū)散裝置能模擬老鷹的叫聲，主要是模仿老鷹的。該叫聲能夠驅(qū)散鳥兒說明聲音能在中傳播。

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17. (2024八上·長壽月考) 學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象以后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你幫小明補(bǔ)充完整。
1. （1）把正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在；
2. （2）聲音在水中的傳播速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
3. （3）當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f，所以就有可能誘發(fā)雪崩；
4. （4）觀眾在音樂廳聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成靜音，目的是為了在處減弱噪聲。
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18. (2024八上·長壽月考) 如圖甲所示，刻度尺正確，該刻度尺的分度值是cm；測(cè)得木塊的長度是cm；圖乙停表顯示的時(shí)間是s。

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19. (2024八上·長壽月考) 根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表計(jì)算列車由遼陽站駛往鞍山西站的平均速度是 $\text{[math]}$ 。

站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	運(yùn)行時(shí)間	里程
1	沈陽北	始發(fā)站	06∶57	0分	0
2	遼陽	07∶25	07∶27	28分	70千米
3	鞍山西	07∶39	07∶41	42分	100千米
4	盤錦	08∶10	08∶12	1小時(shí)13分	154千米
5	錦州南	08∶46	08∶48	1小時(shí)49分	223千米

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20. (2024八上·長壽月考) 甲、乙兩名同學(xué)在相距 $\text{[math]}$ 的跑道兩端同時(shí)相向起跑，甲的平均速度是 $\text{[math]}$ ，經(jīng)過 $\text{[math]}$ 后與乙相遇，那么乙的平均速度是 $\text{[math]}$ 。

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21. (2024八上·長壽月考) 甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲、乙速度之比為 $\text{[math]}$ ，甲通過的路程與乙通過的路程為 $\text{[math]}$ ，則甲、乙所用時(shí)間之比為。

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22. (2024八上·長壽月考) 一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h。則汽車行駛120km所用時(shí)間為h，平均速度為km/h。

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23. (2024八上·長壽月考) 某人駕駛小艇，沿河逆流而上，從甲地到乙地，又立即從乙地返回甲地。若小艇在靜水中的速率為8米/秒，河水流速為2米/秒，則小艇往返于甲、乙兩地之間的平均速率為米/秒。

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24. (2024八上·長壽月考) 交通部門常用測(cè)速儀來檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回來的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲所示。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，s表示發(fā)出的超聲波與測(cè)速儀之間的距離。（假設(shè)超聲波的速度為 $\text{[math]}$ ，且聲速與車速均保持不變）
1. （1）汽車第一次遇到測(cè)速儀發(fā)出的超聲波時(shí)，汽車與測(cè)速儀的距離是米；
2. （2）汽車行駛的速度是米每秒。
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三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共20分）

25. (2024八上·長壽月考) 物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用日常學(xué)習(xí)中使用的塑料尺進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
1. （1）如圖所示，用手掌將塑料尺的一端緊壓在桌面上，用手撥動(dòng)塑料尺伸出桌面的一端，由于（選填“塑料尺”或“塑料尺拍打桌面”）振動(dòng)從而發(fā)出聲音；
2. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長度越短，振動(dòng)越，發(fā)出聲音的音調(diào)越。說明：音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的有關(guān)；
3. （3）小麗同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)物理課本的寬度進(jìn)行了5次測(cè)量，結(jié)果分別是： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。則她所用刻度尺的分度值是 $\text{[math]}$ ；其中有一次她在讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了刻度尺上的數(shù)字，這一次錯(cuò)誤的結(jié)果應(yīng)該是（填錯(cuò)誤結(jié)果）；排除錯(cuò)誤的結(jié)果，她最后得到物理課本的寬度是 $\text{[math]}$ ；
4. （4）有一把刻度尺是用金屬材料制成的，這種金屬材料受溫度變化很明顯，若在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體長度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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26. (2024八上·長壽月考) 小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖甲所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
1. （1）當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過乒乓球被彈開得知音叉在振動(dòng)，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）；
2. （2）若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做?；卮鹣铝袉栴}：
  ①聽到和看到的現(xiàn)象是（選填字母）；
  A.既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開
  B.不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開
  C.既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開
  ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出的結(jié)論是。
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27. (2024八上·長壽月考) 在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。
1. （1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是。
2. （2）本實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是便于。
3. （3）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或者“小”）。
4. （4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得 $\text{[math]}$ 段的路程如圖為 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，如果測(cè)得時(shí)間為 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
5. （5）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ 會(huì)偏。
6. （6）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？，理由是：。
7. （7）如圖四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小車運(yùn)動(dòng)的是___________。（選填圖中的選項(xiàng)字母）
  
  A . B . C . D .
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四、計(jì)算題（共20分溫馨提示：嚴(yán)格按照物理計(jì)算題格式答題，要寫公式）

28. (2024八上·長壽月考) 汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s，
（1）求此時(shí)汽車行駛的路程．
（2）緊接著汽車在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m，求后面這段路程所用的時(shí)間．
（3）求整個(gè)路程汽車的平均速度．

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29. (2024八上·信陽月考) 一輛勻速行駛的汽車在距前面山崖440m處鳴笛，經(jīng)過2.5s后聽到回聲，已知空氣中的傳聲速度為340m/s，求：
(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程為多少？
(2)汽車從鳴笛到聽到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過的路程。
(3)汽車的行駛速度。

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30. (2024八上·長壽月考) 國慶假期，小靜和媽媽一起坐高鐵去旅游，她們乘坐的列車總長為 $\text{[math]}$ ，當(dāng)列車以 $\text{[math]}$ 的速度勻速穿過一條隧道時(shí)，小靜坐在車上測(cè)出自己通過隧道的時(shí)間為 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）此隧道有多長？
2. （2）列車完全在隧道內(nèi)多長時(shí)間？
3. （3）若該列車以同樣的速度通過一座長為 $\text{[math]}$ 的大橋，求列車完全通過橋的時(shí)間。
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