吉林省吉林市亞橋中學(xué)恒山校區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)...

更新時(shí)間：2024-10-31 瀏覽次數(shù)：0 類型：月考試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）

1. (2024八上·吉林月考) 從井中用繩提起一桶水時(shí)，手感到向下的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是（）

A . 繩子 B . 桶 C . 水和水桶 D . 水

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2. (2024八上·吉林月考) 如圖所示，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向同時(shí)各施加6N的力。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　?。?p style="text-align:justify;">

A . 0N B . 3N C . 6N D . 12N

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3. (2024八上·吉林月考) 以下物體的重力接近1N的是（　?。?

A . 一張課桌 B . 兩個(gè)雞蛋 C . 八年級(jí)物理書(shū) D . 一位中學(xué)生

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4. (2024八上·吉林月考) 看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況，下列判斷正確的是（）

A . 做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 停在空中靜止不動(dòng) C . 做曲線運(yùn)動(dòng) D . 豎直下落

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5. (2024八上·吉林月考) 下列事例中，屬于減小摩擦的是（　　）

A . 拉桿式行李箱下面安裝滾輪 B . 汽車輪胎表面有粗糙的花紋 C . 體操運(yùn)動(dòng)員賽前在手上涂抹防滑粉 D . 用力捏閘使自行車更快地停下來(lái)

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6. (2024八上·吉林月考) ?？吭谒杰壍郎系摹昂椭C號(hào)”列車，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?p style="text-align:left;">

A . 列車所受重力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力 B . 列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力 C . 列車所受重力和列車對(duì)鐵軌的壓力是一對(duì)平衡力 D . 鐵軌所受重力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力

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二、填空題（每空1分，共18分）

7. (2024八上·吉林月考) C919翱翔天際，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣時(shí)，它加速向前運(yùn)動(dòng)，既可以說(shuō)明力的作用是，也可以說(shuō)明力可以改變物體的。

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8. (2024八上·吉林月考) 圖為中國(guó)甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓弦時(shí)，弓弦被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的，弓弦發(fā)生了（選填“彈性”或“塑性”）形變產(chǎn)生了彈力。

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9. (2024八上·吉林月考) 為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家對(duì)經(jīng)典力學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名力的單位。如圖所示，建筑工人在砌墻時(shí)常用鉛垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是。

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10. (2024八上·吉林月考) 在水平面上的一物體，在水平向右的拉力F作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)撤去拉力F后，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將（選填“不變”或“改變”），物體將做（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。

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11. (2024八上·吉林月考) 如圖所示，迅速擊打杯子上方的硬紙板，硬紙板飛出，雞蛋落入杯中。對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是：硬紙板原來(lái)相對(duì)于桌面是靜止的，由于受到的作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。雞蛋由于要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，未隨硬紙板飛出，在重力的作用下落入杯中。

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12. (2024八上·吉林月考) 如圖所示，不計(jì)空氣阻力，重力為0.2N的氣球保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，此狀態(tài)下氣球還受到一個(gè)力。根據(jù)二力平衡的原理，你認(rèn)為此力的大小應(yīng)為N，此力的方向是。

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13. (2024八上·吉林月考) 一起重機(jī)吊著重為3000N的物體靜止在空中時(shí)，鋼絲繩的拉力是3000N；若以2m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲繩的拉力是；若以4m/s的速度勻速下降時(shí)，鋼絲的拉力是.

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14. (2024八上·吉林月考) 圖是一款自動(dòng)送貨機(jī)器人，若該機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“改變”或“不變”）；輪胎上的花紋能（選填“增大”或“減小”）輪胎與地面之間的摩擦力。

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15. (2024八上·吉林月考) 如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景。地面對(duì)后腳鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”，鞋底面制成凹凸不平的花紋、這是采用的方法來(lái)增大摩擦的。

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三、計(jì)算題（每小題5分，共10分）

16. (2024八上·吉林月考) 一袋方便面的質(zhì)量是100g，它所受到的重力是多大（g取10N/kg）？__

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17. (2024八上·吉林月考) 北方冬天經(jīng)常下雪，若每名環(huán)衛(wèi)工人每天清掃積雪重1.2×10⁴N，求這些積雪的質(zhì)量是多少？

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四、簡(jiǎn)答題（每小題2分，共6分）

18. (2024八上·吉林月考) 司機(jī)發(fā)現(xiàn)路前方有障礙物緊急剎車時(shí)，坐在車上的人會(huì)向前傾倒還是向后傾倒?其原因是什么?

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19. (2024八上·吉林月考) 踢足球時(shí)，球被踢飛。同時(shí)感覺(jué)腳疼，請(qǐng)從力學(xué)知識(shí)對(duì)此加以解釋。

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20. (2024八上·吉林月考) 如圖所示是大象和小猴子一起玩耍的場(chǎng)景，當(dāng)大象踩下蹺蹺板的右邊時(shí)，左邊的小猴子受到力的作用被彈飛起來(lái)，施加給小猴子受到這個(gè)力的施力物體是什么?在空中運(yùn)動(dòng)的小猴子還受到這個(gè)力的作用嗎?

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五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（第21、22、23題各2分，第24~28題每空1分，共24分）

21. (2024八上·吉林月考) 圖為滇池上空飛行的海鷗，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出海鷗所受的重力示意圖。

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22. (2024八上·吉林月考) 請(qǐng)畫(huà)出圖中滑塊在木板上滑行時(shí)受到的摩擦力的示意圖（“O”為作用點(diǎn)）。

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23. (2024八上·吉林月考) 如圖所示，一輛小車受到與水平方向成45°角、向右斜上方的大小為30N的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出小車受到的這個(gè)拉力。（圖中O點(diǎn)為力的作用點(diǎn)）

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24. (2024八上·吉林月考) 為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系做了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
彈簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
1. （1）彈簧具有（選填“彈性”或“塑性”），測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度需要用到。
2. （2）分析表中數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成。
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25. (2024八上·吉林月考) 小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
1. （1）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力前，應(yīng)先將測(cè)力計(jì)在方向調(diào)零。
2. （2）如圖所示．在某次測(cè)量中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N。
3. （3）小明多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象，如圖所示，由圖可知，物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成。
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26. (2024八上·吉林月考) 在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小紅同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
1. （1）老師覺(jué)得（選填“甲”或“乙”）的裝置更科學(xué)，原因是選用小車，可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
2. （2）實(shí)驗(yàn)中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或狀態(tài)。
3. （3）小車處于靜止后，保持 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)。說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在上。
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27. (2024八上·吉林月考) 關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問(wèn)題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。
1. （1）分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說(shuō)明小車受到的阻力越大，速度減小得越（選填“快”或“慢”）。
2. （2）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3. （3）牛頓第一定律（選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的。
4. （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受（選填“平衡”或“非平衡”）力。
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28. (2024八上·吉林月考) 在水平桌面上探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示：
（1）甲乙丙三次實(shí)驗(yàn)中，均保持彈簧測(cè)力計(jì)水平且勻速直線拉動(dòng)木塊。
（2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系；由兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丁所示。水平拉動(dòng)木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊A保持靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，若水平向右拉動(dòng)木板的力 $\text{[math]}$ ，則木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较?span id="xs7jzxx" class="filling" >（選填“左”或“右”），木板與木塊之間的摩擦力大小為N。

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