貴州省遵義市匯川區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月聯(lián)考...

更新時(shí)間：2024-10-31 瀏覽次數(shù)：1 類型：月考試卷

一、選擇題（本題包括7個(gè)小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1. (2024九上·匯川月考) 下列變化屬于化學(xué)變化的是

A . 冰雪融化 B . 鎂條燃燒 C . 酒精揮發(fā) D . 礦石粉碎

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2. (2024九上·匯川月考) 下列各圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A . 取用固體粉末 B . 點(diǎn)燃酒精燈 C . 讀取液體體積 D . 過濾液體

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3. (2024九上·陽新月考) 空氣的成分中，能作電光源的是（）

A . 氮?dú)?/span> B . 氧氣 C . 稀有氣體 D . 二氧化碳

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4. (2024九上·匯川月考) 下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是

A . 蠟燭 B . 紅磷 C . 木炭 D . 鐵絲

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5. (2024九上·荊州期中) 今年5月1日，我國首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是（）

A . 園林澆灌采用大水浸灌 B . 洗手接洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭 C . 工業(yè)用水不重復(fù)利用 D . 家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)

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6. (2024九上·匯川月考) 科學(xué)的方案設(shè)計(jì)是達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤?。下列?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是

A . 用聞氣味的方法區(qū)分醬油和食醋 B . 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span> C . 用火柴梗比較蠟燭火焰各層的溫度 D . 用肥皂水鑒別軟水和硬水

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7. (2024九上·茂名期中) 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A . 紅磷在裝有一定量空氣的密閉容器中燃燒 B . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 C . 電解水一段時(shí)間 D . 用等質(zhì)量、等濃度的 $\text{[math]}$ 溶液分別制取 $\text{[math]}$

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二、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共46分）

8. (2024九上·匯川月考) 現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化碳 ②氧氣 ③氦氣 ④ 氫氣 ⑤ 氮?dú)猓?qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：可代替氫氣作為探空氣球的氣體是；能使帶火星的木條復(fù)燃的是；可以燃燒的氣體是；可以充入食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣是；能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是。

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9. (2024九上·匯川月考) 閱讀科普短文，回答下列問題。
一氧化氮是一種無色氣體，熔點(diǎn)為-163.6℃，沸點(diǎn)為-151℃，密度比空氣的略大，不易溶于水。一氧化氮不穩(wěn)定，易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色、有刺激性氣味的二氧化氮。汽車尾氣（含有一氧化碳和一氧化氮等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，將一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸?。一氧化氮在心腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護(hù)神。
1. （1）該科普短文中提到一氧化氮的物理性質(zhì)有：；。（寫出兩點(diǎn)）
2. （2）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：；控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法有（回答一條）。
3. （3）一氧化氮對(duì)人類有利的一面主要體現(xiàn)在。
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10. (2024九上·匯川月考) 興趣小組取京杭大運(yùn)河水樣進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)。
1. （1）設(shè)計(jì)：運(yùn)河水中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)以及色素、異味、礦物質(zhì)、微生物等。
  ①可以通過(填操作名稱)去除泥沙等不溶性雜質(zhì)。
  ②下圖為活性炭吸附后的微觀圖示，活性炭具有結(jié)構(gòu)，可以吸附色素和異味分子。
2. （2）凈化：將飲用水瓶和紗布、活性炭等組合成如圖所示裝置進(jìn)行水的凈化。其中，裝置制作較合理的是(選填“A”或“B”)。通過該裝置凈化后的水(選填“適宜”或“不宜”)直接飲用。
3. （3）總結(jié)：
  ①混合物分離的一般思路和方法是(將序號(hào)排序)。
  a．分析混合物成分　　　b．找到分離方法　　　　c．尋找成分性質(zhì)差異
  ②自制凈水器凈水材料的選擇需要考慮的因素有(寫一條)。
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11. (2024九上·匯川月考) 以下是探究物質(zhì)或微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
1. （1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中坩堝鉗自上而下緩慢伸入集氣瓶的目的是。
2. （2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ集氣瓶中水的作用是。
3. （3）從安全角度考慮，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定?span id="zlpwgr4" class="filling" >。
4. （4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
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12. (2024九上·匯川月考) A~H都是前兩章中的常見物質(zhì)。A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。試回答下列問題：
1. （1）寫出物質(zhì)F的名稱：，
2. （2）寫出H和A反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：；該反應(yīng)屬于。（填基本反應(yīng)類型）
3. （3）寫出E混合B后加熱反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：，其中B在反應(yīng)中起作用。
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13. (2024九上·匯川月考) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
1. （1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱為。
2. （2）選擇 $\text{[math]}$ 制取 $\text{[math]}$ 反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為，所選發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）。選擇E裝置收集 $\text{[math]}$ 時(shí)，水槽中的水變紅。為避免出現(xiàn)該現(xiàn)象，可采取的措施是。選擇該方法收集到的 $\text{[math]}$ 仍不純的原因是。
3. （3）選擇過氧化氫溶液制取氧氣，可以用鉑絲代替二氧化錳作催化劑。某同學(xué)用F裝置作為發(fā)生裝置，其中長玻璃管的作用是，用此裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是。
4. （4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法來制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水?？蛇x用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為。（填字母序號(hào)）
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14. (2024九上·匯川月考) 為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小強(qiáng)：將過量的白磷（白磷比紅磷更容易燃燒，生成物都相同）放入實(shí)際容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：
1. （1）圖1裝置中紅磷在集氣瓶中燃燒的主要現(xiàn)象是，寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。
2. （2）待燃燒停止，冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為其原因可能是（回答一點(diǎn)）。
3. （3）用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明，該實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確得出了氧氣約占空氣體積 $\text{[math]}$ 的結(jié)論。若先夾緊彈簧夾，再用酒精燈加熱磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻后松開彈簧夾，可觀察到注射器活塞停在mL處；若不夾彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等試管冷卻后，可觀察到注射器活塞停在mL處。
4. （4）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是。
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