一、單項選擇題（本大題共13題，第1~13題每小題2分，共26分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。）
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A . 2cm
B . 20cm
C . 50cm
D . 500cm
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A . 汽車座位
B . 公交站牌
C . 地面樓房
D . 地面行人
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A . 編鐘
B . 二胡
C . 鋼琴
D . 長笛
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4.
(2024八上·深圳期中)
圖中的A、B、C、D分別是用頻閃照相機拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在不同運動狀態(tài)下的照片，其中小球做勻速直線運動的是（ ?。?
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A . 聲源處
B . 傳播過程中
C . 人耳處
D . 聲源和人耳處
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6.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
聲波在生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面有廣泛的應(yīng)用。關(guān)于聲波的應(yīng)用，下列說法正確的是（ ?。?
A . B超是利用次聲波檢查身體
B . 聲紋鎖是通過響度進行識別
C . 在月球上利用超聲波進行交流
D . 超聲波可用來探測魚群的位置
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8.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
春節(jié)期間，哈爾濱冰燈藝術(shù)園吸引了眾多游客前往參觀。有些冰燈制作時，是將水注入模具中，水會結(jié)成各種形狀的冰塊，如題圖所示。結(jié)成冰塊的過程涉及的物態(tài)變化是（ ?。?p style="text-align:justify;">
A . 熔化
B . 汽化
C . 液化
D . 凝固
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A . 春暖花開
B . 冰雪消融
C . 白霧蒙蒙
D . 衣服曬干
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A . 衣柜中的樟腦球變小
B . 草葉上形成露珠
C . 窗戶玻璃上形成冰花
D . 冬天河水結(jié)成冰
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A . 音調(diào)高
B . 音色優(yōu)美
C . 響度大
D . 傳播速度快
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12.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
遛狗傷人事故時有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器（如圖所示）應(yīng)運而生。對著狗一按驅(qū)狗器開關(guān)，狗會迅速躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。這是因為驅(qū)狗器（ ）
A . 發(fā)出的聲音的響度小
B . 發(fā)出的聲波不能在空氣中傳播
C . 發(fā)出的聲波不是振動產(chǎn)生的
D . 發(fā)出的聲波頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)
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A . 
小“人”隨著音樂起舞
B . 
正在發(fā)聲的音叉激起水花
C . 
抽出空氣時鈴聲逐漸變小
D . 
正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開
二、多項選擇題（本大題共3題，每小題3分，共9分。在第14~16題給出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，選錯得0分。）
三、填空題（每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上，不要求寫出演算過程。）
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18.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
觀察現(xiàn)象，積極思考，是學(xué)習(xí)物理的基本方法。如圖所示，把發(fā)聲的音叉放入水中，看到音叉濺起許多水花，這個現(xiàn)象說明聲音是由于物體
產(chǎn)生的。敲擊不同的音叉，聽到的音調(diào)不同，是因為不同音叉振動的
不同。
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19.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
醫(yī)生給病人檢查時使用聽診器，是為了增大聲音的
（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）；醫(yī)生根據(jù)聽到的聲音來判斷病人的病情，是利用了聲音可以傳遞
。
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22.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向東運動，它們的s-t圖象如圖所示，在0~5s內(nèi)，以
為參照物，乙是向西運動的；乙物體在0~15s內(nèi)通過的距離是
m。
四、作圖題（共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）
五、實驗探究題（每空1分，共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）
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24.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
芳芳和朋友去游樂場游玩，看到朋友從滑道的頂端沖下來嚇得尖叫。她想知道朋友下滑時的速度如何變化，于是利用帶有刻度的斜面、秒表以及小車來探究下滑過程中的速度變化情況，如圖所示。
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（2）
圖中，前半段的路程
cm，測得上半段的時間
， 則上半段的平均速度是
m/s；若小車釋放后，才開始計時，則測出的前半段平均速度值將
（選填“偏大”“偏小”或者“無影響”）；
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（3）
選用正確的測量方法后，芳芳測得的全程時間
， 由此可知，小車在斜面上做
直線運動（選填“變速”或者“勻速”）。
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（1）
如圖甲所示，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；此時人聽到的聲音是由傳遞的；
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（2）
如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起，說明空氣可以傳聲；若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?，則乒乓球（選填“能”或“不能”）被彈起；
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（3）
如圖丙所示，抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)音樂芯片的鈴聲會越來越，進一步推理得出：不能傳聲；
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（4）
將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開；在這個實驗中應(yīng)用了物理學(xué)中的法。
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26.
(2024八上·蘇州月考)
小明在觀察如圖甲所示的二胡時猜想：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細(xì)不同的鋼絲，設(shè)計了如圖乙所示的裝置，撥動枕木AB間的鋼絲，進行了四次對比探究，四次實驗的部分信息如下表所示：
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
鋼絲直徑/mm | 2 | 1 | 1 | |
AB間距/cm | 50 | 50 | 50 | 30 |
鉤碼個數(shù) | 3 | 3 | 4 | 3 |
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（1）
實驗中，在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的；
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（2）
第1、2兩次實驗是為了探究音調(diào)與弦的關(guān)系，撥動后發(fā)現(xiàn)第1次實驗發(fā)聲音調(diào)低，則小明可得出結(jié)論：當(dāng)弦的材料、和相同時，弦越，音調(diào)越高；
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（3）
為了探究某一猜想，關(guān)于第4次鋼絲的粗細(xì)選擇，必須是______________（填序號）；
A . 1mm
B . 2mm
C . 1mm或2mm均可
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（4）
二胡演奏時可通過手指按壓、松開、滑動等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律，圖丙中小明手握上端，兩手指按壓的是音符“3”、“4”位置，已知相同條件下，弦越短，音調(diào)越高。為發(fā)出“3”音符（“3”比“4”音調(diào)低），此時他最簡單合理的操作是：松開（選填“中指”或“食指”）。
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（1）
安裝此裝置時應(yīng)（選填“自下而上”或“自上而下”）安裝；將一塊比燒杯口略大的圓形硬紙板蓋住燒杯口，這么做的目的是（選填“增加”或“減少”）加熱時間；
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（2）
圖丙和丁是同學(xué)們根據(jù)觀察畫出的水沸騰時的氣泡示意圖，其中正確的是（選填“圖丙”或“圖丁”）；
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（3）
某同學(xué)觀察到撤去酒精燈后，水能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是陶土網(wǎng)的溫度（選填“高于”“低于”或“等于”）水的沸點；
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（4）
實驗完成后，將記錄數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的溫度隨時間變化關(guān)系的圖像，分析圖像可知，水沸騰時溫度保持，且該環(huán)境下水的沸點是℃；
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（5）
若采用圖戊所示的方法進行實驗，試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰。
六、計算題（共24分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）物理計算題的書寫格式要求：1．先寫出“解：”字2．寫必要的文字說明。3．寫出計算公式。4．依次代入各物理量的數(shù)值和單位（國際單位）。5．正確計算。
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28.
(2024八上·青秀開學(xué)考)
汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．
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30.
(2024八上·石家莊月考)
我國研制的新能源輕軌列車，在平直的軌道上以60km/h的最高速度行駛了0.4h，求：
（1）該列車在0.4h內(nèi)通過的路程；
（2）若列車用時40min行駛了36km，則在這段時間內(nèi)列車的平均速度是多少？
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B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
行星轉(zhuǎn)動
B . 
鮮花怒放
C . 
駿馬奔騰
D . 
樹苗長高
