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    廣東省廣州市越秀區(qū)2022-2023學年九年級上學期歷史期末...

    更新時間:2024-09-25 瀏覽次數:8 類型:期末考試
    一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
    • 1. (2023九上·越秀期末) 亞瑟夫是古代雅典的公民,世代經商,家中有妻子赫斯提亞,夫婦倆還有一個6歲的兒子烏瑞亞,另有一個買來的奴隸克里昂。某一天,召開公民大會,這一家有資格參會的人是(     )
      A . 亞瑟夫、赫斯提亞 B . 亞瑟夫 C . 烏瑞亞、亞瑟夫 D . 克里昂
    • 2. (2023九上·越秀期末) 15世紀英國許多城市郊區(qū)的農民,在自己的家里接受呢絨商人的訂貨,有的將羊毛去污梳理,有的紡線,有的染料,有的織呢,而羊毛商人則收集成品投放市場。這反映的是(       )
      A . 集中的手工工場生產 B . 租地農場生產 C . 小作坊生產 D . 分散的手工工場生產
    • 3. 古希臘先哲蘇格拉底主張人應該“認識你自己”,文藝復興先驅但丁主張“人不能像野獸那樣生活,應該追求知識和美德。”他們的思想所體現的共同核心精神是(   )
      A . 自由平等 B . 主權在民 C . 神權至上 D . 人文主義
    • 4. (2023九上·越秀期末) 下表是同學們從不同視角對某個歷史事件的解讀。這個歷史事件是指(     )

      視角一

      世界開始連為一個整體,世界的觀念從此逐步確立起來

      視角二

      歐洲大西洋沿岸經濟繁榮起來,促進了資本主義的發(fā)展

      視角三

      歐洲在世界范圍內的殖民擴張,給其他大洲的人民帶來深重災難

      A . 絲綢之路的開通 B . 大學和城市的興起 C . 馬可·波羅訪華 D . 新航路開辟
    • 5. 1689年,英王威廉和瑪麗在舉行加冕儀式時,不得不宣誓:“按照議會批準的法令以及同樣形成的法律和慣例實行統(tǒng)治。”這里的“法令”是指(    )
      A .   《權利法案》 B . 《獨立宣言》 C . 《人權宣言》 D . 《拿破侖法典》
    • 6. (2023九上·越秀期末) 1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法,對后來很多國家的政治變革產生了重要影響,但是1787年美國憲法也有很多不足之處(     )
      A . 設計了聯邦制共和國 B . 體現了三權分立的原則 C . 總統(tǒng)和議員由選舉產生 D . 體現了種族歧視的思想
    • 7. 如圖為九年級(1)班同學編寫的某歷史人物劇本目錄,據此判斷劇本中的人物應該是(   )

      劇本人物

      ____

      第一幕:霧月政變

      第二幕:頒布法典

      第三幕:加冕稱帝

      第四幕:遠征俄國

      A . 羅伯斯庇爾 B . 華盛頓 C . 克倫威爾 D . 拿破侖
    • 8. (2024九上·長春月考) 馬克思說:“資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產力還要多,還要大?!彼€說:“資本來到世間,從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?!睂Υ死斫庹_的是(   )
      A . 資本主義既有進步性又有局限性 B . 資本原始積累具有殘酷性 C . 資本主義推動了人類歷史的進程 D . 工業(yè)革命創(chuàng)造巨大生產力
    • 9. (2023九上·順德月考) 法令規(guī)定:農奴獲得人身自由,可以改變身份, 自由轉換職業(yè);農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但 必須出錢贖買。該法令的實施( )
      A . 進一步強化俄國農奴制 B . 開啟了俄國近代化進程 C . 僅僅是維護地主階級的利益 D . 推動俄國走上資本主義道路
    • 10. (2024九下·晉江模擬) 直接引發(fā)1865-1880年美國工業(yè)產量變化(見圖)的政治因素是(       )

      A . 美國獨立戰(zhàn)爭 B . 美國南北戰(zhàn)爭 C . 第二次工業(yè)革命 D . 第一次世界大戰(zhàn)
    • 11. (2023九下·衡山模擬) 19世紀70年代起,在日本過去認為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品,東京、大阪、橫濱、神戶各地出現許多牛肉菜館?!笆哭r工商,男女老少,賢愚貧富等咸以不吃牛肉為不開化”。上述變化表明日本( )
      A . 政治改革促進社會平等 B . 殖產興業(yè)推動經濟發(fā)展 C . 文明開化影響社會生活 D . 教育發(fā)展提升國民素質
    • 12. (2023九上·越秀期末) 1800年,大約五分之一的英國人口居住在農村,而接下來的一個世紀中,龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了,全國大約有三分之二的農村人口來城里工作和生活。導致這一變化的主要原因是(   )
      A . 三角貿易的巨大影響 B . 英國殖民擴張及其掠奪 C . 民族解放運動的興起 D . 工業(yè)革命的產生與發(fā)展
    • 13. (2023九上·越秀期末) 牛頓以“萬有引力定律”把“造物主”從無生命現象的研究領域驅逐了出去,達爾文則把“造物主”從有生命現象的研究領域驅逐了出去。達爾文依據的是(   )
      A . 進化論 B . 微積分學 C . 相對論 D . 光學分析
    • 14. (2024九上·期末) “在一戰(zhàn)期間,英國失去了1/4的對外投資,法國失去了1/3的對外投資;德國失去了全部對外投資……”由此可見,第一次世界大戰(zhàn)( )
      A . 推動了國際無產階級革命運動 B . 大大削弱了歐洲的力量 C . 提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信 D . 徹底粉碎了軍國主義的野心
    • 15. (2024九下·長壽月考) 毛澤東說:“1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約,又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”這句話的意思是該公約(   )
      A . 尊重中國的主權、獨立與領土完整 B . 使日本基本實現了獨霸中國的企圖 C . 使美國實現了單獨支配中國的目的 D . 實現了帝國主義對中國的聯合統(tǒng)治
    • 16. (2024九上·景縣期末) 據圖可知,十月革命的勝利表明社會主義

         

      19 世紀中期~20世紀初期社會主義革命的歷程

      A . 工業(yè)化成功實現 B . 由理想變成現實 C . 計劃經濟的形成 D . 從暴力走向和平
    • 17. (2023九上·越秀期末) 某同學在探究羅斯福新政時運用了史料實證的方法。下列信息反映了美國采取應對危機的手段是(    )

      ◆國會通過《緊急銀行法案》,對銀行業(yè)進行整頓

      ◆政府通過投資興建大量公共設施,為失業(yè)者提供就業(yè)機會

      ◆國家建立應急的救濟機構,利用過剩物資救濟失業(yè)家庭

      A . 市場調節(jié) B . 同伴互助 C . 國家干預 D . 對外侵略
    • 18. (2022九上·鄭州期中) 蘇聯集體農莊建立后,國家從農民手中征到的糧食由第一個五年計劃期間的平均每年1820萬噸增加到第二個五年計劃期間的平均每年2750萬噸。材料表明,蘇聯集體農莊建立的主要影響是(    )
      A . 擴大了玉米種植的面積 B . 粉碎了外國的武裝干涉 C . 繼承了新經濟政策的思路 D . 支持了國家工業(yè)化建設
    • 19. (2023九上·越秀期末) 下列史實與結論之間邏輯關系正確的是

      選項

      史 實

      結 論

      A

      文藝復興

      一場復興古希臘、羅馬文化的運動

      B

      早期的殖民掠奪和擴張

      資本主義世界市場開始形成

      C

      十月革命

      推翻俄國沙皇專制統(tǒng)治

      D

      甘地領導的非暴力不合作運動

      促進了印度人民的民族覺醒。

      A . A B . B C . C D . D
    • 20. (2023九上·越秀期末) 1971年,西歐的鋼產量超過美國,歐洲的汽車大舉進入美國汽車的國內和國外市場,西歐的食品能夠實現自給自足,同時也成為世界最大的奶制品出口產地。這說明( )
      A . 歐洲已擺脫美國控制 B . 西歐國家實現聯合自強 C . 歐洲經濟已超越美國 D . 美國的霸主地位已終結
    • 21. (2023九上·越秀期末) 19世紀后期,日本通過明治維新實現了富國強兵;第二次世界大戰(zhàn)后,日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復發(fā)展起來。日本兩次崛起的共同原因是(     )
      A . 維護天皇統(tǒng)治 B . 得到美國的扶持 C . 得益于戰(zhàn)爭掠奪 D . 積極因時變革
    • 22. (2023九上·越秀期末) 第二次世界大戰(zhàn)結束以來,美國經濟出現了幾個不同的發(fā)展階段。對下圖示中第三階段美國經濟發(fā)展特點的描述,最準確的是

      A . 成為經濟超級大國 B . 開始復蘇和繁榮 C . 經濟發(fā)展速度放緩 D . 出現“新經濟”
    • 23. (2023九上·越秀期末) 二戰(zhàn)后,民族解放運動空前高漲,席卷全球。亞非國家和地區(qū)通過團結合作、友好相處,形成了“萬隆精神”,它們共同反對(     )
      A . 帝國主義和殖民主義 B . 恐怖主義 C . 資本主義 D . 種族主義
    • 24. (2023九下·合肥開學考) 2022年5月6日,聯合國秘書長古特雷斯就烏克蘭局勢發(fā)表聲明稱:世界必須團結起來,平息槍聲,維護《聯合國憲章》的價值觀。據此可知(    )
      A . 聯合國的宗旨是維護國際和平與安全 B . 聯合國可以根除國家間的武力沖突 C . 聯合國是處理全球沖突的軍事性組織 D . 聯合國能夠解決國際貿易中的爭端
    • 25. (2024八下·太湖期末) 使用訂餐APP,我們可以隨時隨地挑選各種美食,通過手機訂外賣;一個小小的遙控器,可以打開車庫門、打開屋內燈光;通過自動購票機輕松購車票,避免排隊,節(jié)約了時間。這些現象反映了( )
      A . 交通運輸業(yè)推動餐飲業(yè)發(fā)展 B . 人們的飲食結構發(fā)生了變化 C . 科技發(fā)展改變人們生活方式 D . 人們的出行方式出現多元化
    二、非選擇題(本大題共3小題,第26題12分,第27題14分,第28題14分,共40分)
    • 26. (2023九上·越秀期末) 人類文明誕生的核心內涵是國家的出現,人類文明的誕生與交流是結伴而行的。閱讀下列材料,回答問題。

      材料一

      文明古國

      國家機器與制度

      成就

      古埃及

      軍隊、刑法、法老

      太陽歷、金字塔

      古印度

      種姓制度

      佛教、發(fā)明十個數字符號

      古巴比倫

      《漢謨拉比法典》

      楔形文字

      中國

      軍隊、刑法、分封制

      青銅器……

      ——摘編自《九年級歷史》上冊

      材料二中國人發(fā)明的造紙術、印刷術、指南針和火藥為西方掌握后,歐洲的文化和社會隨之改變了。

      ——許倬云《中西文明的對照》

      1. (1) 根據材料一,結合所學知識,說出中國已發(fā)現年代最早的文字,概括世界古代文明的特征。
      2. (2) 根據材料二,概述你獲取的歷史信息。結合所學知識,說出14、15世紀歐洲文化和社會的重大變化。
      3. (3) 綜合以上材料,談談你對文明交流的認識。
    • 27. (2023九上·越秀期末) 深刻把握用史規(guī)律,主動掌握發(fā)展前途。耐協(xié)下列材料,回答問題。

      材料一總圍是工業(yè)革命的實踐地,受到一系列情感形成的環(huán)境固重的共同作用……農業(yè)革命將數量追大的勞動人口從英國農場中解放出來,是以為新機器配置,幾幾人用。

      ——潮細自弗蘭克·薩克雷     《世界大歷史》

      材料二吾人耕禾用工業(yè)化之界現為:各種生產事業(yè)機械化及科學化,而其組織與管理解科學化及合理化,在此阻措的定義下,工業(yè)化由然不僅指工業(yè)發(fā)展之一的,雨其內容出播下列各點:①工業(yè)本身機械化與科學化……③運輸事業(yè)機械化與幼為化,④各種生產事業(yè)以工業(yè)為中心而發(fā)展;⑤動力之普遍利用……⑨事業(yè)組織及管理科學化與合理化……

      ——摘編自劉大均(工業(yè)化與中國工業(yè)建設)

      材料三

      英國的部分立法

      時間

      立法

      1799年

      濟貸法庭革

      1834年

      濟貧法修正案

      1905年

      失業(yè)工人法

      1908年

      養(yǎng)老金法

      ——摘編自西蒙·沙瑪《英國史》等

      1. (1) 根據材料一,指出英國工業(yè)革命發(fā)生的條件。結合所學知識,補充一條促使英國工業(yè)革命發(fā)生的其他條件。
      2. (2) 根據材料二對工業(yè)化的定義,并結合兩次工業(yè)革命的史實,為其中一項內容導找史實依據。
      3. (3) 根據材料三井結合所學知識,以生產力與生產關系的關系,對材料三的史事及其聯系進行解釋。(要求:觀點明確,邏輯清晰)
    • 28. (2023九上·越秀期末) 世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。閱讀下列材料,回答問題。

      材料一

      圖1:德國侵略擴張示意圖                    圖2:簽署《聯合國家宣言》                                   圖3

      材料二世界現代史大事記(部分)

      事件

      1947年

      杜魯門主義出臺

      1949年

      北大西洋公約組織成立

      1955年

      華沙條約組織成立

      1991年

      蘇聯解體

      1993年

      歐洲聯盟成立

      2001年

      上海合作組織誕生

      2010年

      中國的經濟規(guī)模位居世界第二位

      ——摘編自《九年級歷史》下冊

      材料三我們全面推進中國特色大國外交,推動構建人類命運共同體,堅定維護國際公平正義……我們完善外交總體布局,積極建設覆蓋全球的伙伴關系網絡,推動建構新型國際關系。我們展現負責任大國擔當,積極參與全球治理體系改革和建設。

      ——習近平《中國共產黨第二十次全國代表大會報告》

      1. (1) 根據材料一,結合所學知識,概述圖1、圖2、圖3的史事及其聯系。
      2. (2) 根據材料二,概述二戰(zhàn)后世界格局演變的三個階段。
      3. (3) 根據材料三,請你為“展現負責任大國的擔當”提出一個建議。

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