口語表達
寫作能力
甲
80
90
乙
90
80
學(xué)校規(guī)定口語表達按70%,寫作能力按30%計入總成績,根據(jù)總成績擇優(yōu)錄取.通過計算,你認(rèn)為同學(xué)將被錄取.
①尺規(guī)作圖:請用無刻度的直尺和圓規(guī),作∠A的平分線交CD于點;
(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆描黑)
②在①的條件下,求證:是等腰三角形.
結(jié)合調(diào)查信息,回答下列問題:
⑴準(zhǔn)備測量工具
①測角儀:把一根細(xì)線固定在半圓形量角器的圓心處,細(xì)線的另一端系一個小重物,制成一個簡單的測角儀(圖1),利用它可以測量仰角或俯角;
②皮尺.
⑵實地測量數(shù)據(jù)
①將這個測角儀用手托起,拿到眼前,使視線沿右測角儀的直徑劇好到達旗桿的最高點(圖2);
②用皮尺測出所站位畳到旗桿底部的距離為16.8m,眼睛到地面的距離為1.6m.
⑶計算旗桿高度
①根據(jù)圖3中測角儀的讀數(shù),得出仰角的度數(shù)為 ▲ ;
②根據(jù)測量數(shù)據(jù),畫出示意圖 , 求旗桿CD的高度(精確到0.1m);(參考數(shù)據(jù):
③若測量者仍站在原處(B點),能否用三角板替代測角儀測出仰角?若能,請寫出測量方法;若不能,該如何調(diào)整位置才能用三角板測出仰角 , 請寫出測量方法.
(注:利潤=銷售額-成本)
已知和都是等邊三角形.
①如圖1,當(dāng)點在BC上時,連接CE.請?zhí)骄緾A,CE和CD之間的數(shù)是關(guān)系,并說明理由;
②如圖2,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,連接CE.請再次探究CA,CE和CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
如圖3,等邊三角形ABC中, , 點在AC上,.點是直線BC上的動點,連接DE,以DE為邊在DE的右側(cè)作等邊三角形DEF,連接CF.當(dāng)為直角三角形時,請直接寫出BD的長.