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    云南省昆明市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文9月檢測模...

    更新時間:2024-09-13 瀏覽次數(shù):11 類型:月考試卷
    一、積累與運(yùn)用
    • 1. (2025八上·昆明月考) 閱讀下面文字,完成下題。

      A、迷路時,最好的方式不是抓鬮求神、原地糾結(jié),而是走好正在走的路。B、走著走著,就會遇到新的風(fēng)景,然后根據(jù)新環(huán)境再作判斷。時間久了,方向就有了。方向不是選出來的,而是走出來的;C、方向不僅來自于選擇,而是可以來自于創(chuàng)造:方向甚至不是固定的,而是隨時在變的。因此,什么是方向?D、把當(dāng)下的事,用自己喜歡的方式做,做成自己喜歡的事,____。

      1. (1) ABCD四句里有語病的一項(xiàng)( )
        A . 迷路時,最好的方式不是抓鬮求神、原地糾結(jié),而是走好正在走的路。 B . 走著走著,就會遇到新的風(fēng)景,然后根據(jù)新環(huán)境再作判斷。 C . 方向不僅來自于選擇,而是可以來自于創(chuàng)造 D . 把當(dāng)下的事,用自己喜歡的方式做,做成自己喜歡的事。
      2. (2) 在上文的橫線處接續(xù)句子,最合適的一項(xiàng)( )
        A . 因此,方向不是選擇,是創(chuàng)造。 B . 方向怎么會是咔嚓一下子蹦出來的呢? C . 這就是你的方向。 D . 人有了方向才會全力以赴。
    • 2. (2025八上·昆明月考) 下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?
      A . (qí) 粗(kuàng)襤(lǚ) 然而止(ji?。?/span> B . 跚(pán) 徘(huái) 唐(tuí)抑揚(yáng)頓(cuò) C . ?。▃ì) 教(huì) 救(zhěn) 吹毛求(chī) D . (diàn) 熱(zhì)?。╬ǐ) 驁不馴(jié)
    • 3. (2025八上·昆明月考) 下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(   )
      A . 近期,局部地區(qū)出現(xiàn)本土病例,這再次提醒我們接種新冠疫苗、構(gòu)筑免疫屏障刻不容緩。 B . 禁毒微電影《有你》以生動的故事向人們張揚(yáng)禁毒理念,豐富了禁毒宣傳的形式和內(nèi)容。 C . 貴州貴安招果洞遺址出土的一些文物在西南乃至全國都很罕見。其研究價(jià)值不言而喻。 D . 再平凡的工作,我們都不能漫不經(jīng)心地應(yīng)付,而要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度來對待。
    • 4. (2025八上·昆明月考) 依次填入下面文段橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

      衛(wèi)夫人教授王羲之書法,她認(rèn)為:點(diǎn)如“高峰墜石”,讓人理解       , 橫如“       ”,讓人領(lǐng)悟       ;豎如“       ”,讓人知道       。書法之美,一直是與生命相通的!

      ①強(qiáng)韌和堅(jiān)持  ②萬歲枯藤  ③重量與速度  ④千里陣云  ⑤開闊的胸懷

      A . ①②③④⑤ B . ③④①②⑤ C . ③④⑤②① D . ⑤②①④③
    • 5. (2025八上·昆明月考) 名篇名句默寫。
      1. (1) ,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)
      2. (2) ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
      3. (3) 包含著游子崔顥的鄉(xiāng)思惆悵的句子是“? ”。(《黃鶴樓》)
      4. (4) “雨過琴書潤,風(fēng)來翰墨香”琴棋書畫在古代文人雅士的詩文中常有體現(xiàn),請寫出含有“琴”或“書”字的連續(xù)兩句古詩文:,
    二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)
    • 6. (2025八上·昆明月考) 學(xué)了“人無信不立”后,學(xué)校開展“誠信進(jìn)校園”語文綜合實(shí)踐活動,請你積極參與。
      1. (1) 仿造示例,請你為本次活動再設(shè)計(jì)兩個活動形式。

        示例:

        活動一:名人故事說誠信

        活動二: 。

        活動三:。

      2. (2) 請你以“誠信”為主題給自己寫一段激勵、警醒自己誠信的話,至少采用一種修辭手法,50字以內(nèi)。
    • 7. (2025八上·昆明月考) 這學(xué)期同學(xué)們讀了名著《紅星照耀中國》,年級組打算讓每班出一期關(guān)于這部書的板報(bào)。請你用一個四字詞語為本班確定一個板報(bào)主題,并參考以下目錄,選取一個最能體現(xiàn)這個主題的內(nèi)容,結(jié)合作品為同學(xué)們做簡要介紹。

      板報(bào)主題:

      介紹:。

    • 8. (2025八上·昆明月考) 書法是我國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請欣賞明代書法家祝枝山的書法作品(局部),依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問題。

      1. (1) 關(guān)于書法字體,判斷正確的一項(xiàng)是( )
        A . 篆書 B . 隸書 C . 楷書 D . 行書
      2. (2) 將“受命之日寢不安席食不甘味”正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。

        ??

    三、閱讀(共32分)
    • 9. (2025八上·昆明月考) 閱讀下面這首詩歌,完成下題。

      野望

      東皋薄暮望,徙倚欲何依。

      樹樹皆秋色,山山唯落暉。

      牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

      相顧無相識,長歌懷采薇。

      1. (1) 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
        A . 首聯(lián)借陶淵明登東皋以舒嘯的詩句,暗含詩人歸隱之后,嘗耕東皋之意。 B . 頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法,精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實(shí)場景。 C . 頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,使詩歌充滿畫面感,突出了鄉(xiāng)村氣息。 D . 尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音,孤苦無依,只好追懷古代的高士賢人。
      2. (2) 試著從動靜和寫景的順序的角度賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)。
    • 10. (2025八上·昆明月考) 閱讀下面的文言文,完成下題。

      【甲】至于夏水襄陵,沿阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

      春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

      【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返 , 遂從三姑又上半里,抵換骨巖,巖幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。

      【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。

      1. (1) 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

        ①沿阻絕 溯: ②屬凄異引:。

        ③不及返 顧:④巖幔亭峰后崖也 即:。

      2. (2) 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
        A . 土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn) B . 土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn) C . 土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn) D . 土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)
      3. (3) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        ①其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

        ②登山里許,飛流汩然下瀉。

      4. (4) 甲文寫“水”,各寫了三峽“四時之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫山,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到了什么“佳致”,請簡要概括。
    • 11. (2025八上·昆明月考) 閱讀下面的文章,完成下題。

      口味偏好和基因有關(guān)

      ①為什么不同的人口味喜好不同?口味的不同是否與人的本質(zhì)區(qū)別基因有關(guān)呢?

      ②答案是肯定的,而且飲食喜好不只與味覺基因有關(guān),與嗅覺基因也有關(guān)系。

      ③拿香菜來說,喜歡香菜的人吃什么都想放點(diǎn)香菜進(jìn)去,厭香菜的人聞著味道就有一種本能的排斥。不同人種間,討厭香菜的人比例存在極大差別,2012年兩位加拿大科學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)東亞人討厭香菜的最多,有21%;拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%。研究發(fā)現(xiàn)這是11號染色體s72921001的位點(diǎn)多態(tài)性的緣故,而且如果OR6A2嗅覺受體基因出現(xiàn)變異,就會明顯表現(xiàn)出對香菜的排斥,聞起來覺得有點(diǎn)像堿性肥皂味。

      ④從源頭上說,我們的味覺基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鮮味”五個大類。酸、甜、苦、咸、鮮是基本的味覺組成,科學(xué)家們已經(jīng)確認(rèn)了一些與味覺能力相關(guān)的基因。

      ⑤苦味味蕾是口腔中最發(fā)達(dá)的味蕾,苦味基因也是味覺基因中種類最多的,達(dá)數(shù)十種,這也表明苦味基因是受到自然選擇而被最多保留下來的基因,說明對人體有幫助。比如有種苦味基因?yàn)門AS2R16,這個基因強(qiáng)的人對苦味敏感,能嘗出植物中常見的吡喃葡萄糖苷類毒素。

      ⑥2011年6月,復(fù)旦大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),中國人的TAS2R16苦味基因最發(fā)達(dá),他們還推測出5000——6000年前,中國曾發(fā)生過大規(guī)模的自然篩選,那些不能嘗出有毒植物中苦味的人被淘汰,而那些無毒或毒性很低的植物被保留下來并進(jìn)化至今。

      ⑦再來說甜。哺乳動物往往是通過對舌頭味蕾中神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的味覺受體來辨別味道的,甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會產(chǎn)生電流刺激,令大腦感知這種味道。美國科學(xué)家曾在人類第四對染色體上鑒別出了與感受甜味有關(guān)的基因。而來自哈佛醫(yī)學(xué)院的研究小組則通過小鼠實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甜味受體的產(chǎn)生受特定基因控制。

      ⑧辣味基因的發(fā)現(xiàn),源自意大利科學(xué)家“重走絲綢之路”的創(chuàng)舉。他們開創(chuàng)性地對古絲路上那些尚未被現(xiàn)代文明影響的部落進(jìn)行了研究,并從他們經(jīng)久不變的飲食習(xí)慣中探究出關(guān)于基因?qū)谖兜挠绊憽囊阎蛑邪l(fā)現(xiàn)8個突變點(diǎn),其中就包括一個與感受辣味相關(guān)的離子通道蛋白編碼基因,這個基因決定了人們辣口味的偏好。

      ⑨因此挑食或許只是基因不同。佛羅里達(dá)大學(xué)嗅覺和味覺中心的一位科學(xué)家稱,與男性相比,味覺超常的能力在女性身上更為常見,而亞洲人和非洲裔美國人中味覺超常的人又比白種人多??茖W(xué)家估計(jì),在美國,大約有15%的人是味覺超常人士

      ⑩當(dāng)然,美食不止跟味覺、嗅覺基因有關(guān),它還蘊(yùn)含著感情與歷史。大多數(shù)人都具有小時候形成的故鄉(xiāng)味覺記憶,它非常強(qiáng)烈,讓人對之念念不忘,據(jù)說孩子想家了,多半是想家里的飯菜了。

      1. (1) 第①段第②段在文中起什么作用?
      2. (2) 第③段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?
      3. (3) 將下列句子中加點(diǎn)的詞語改為括號內(nèi)的詞語,哪一句改變了原意( )
        A . 飲食喜好不只(不僅)與味覺基因有關(guān),與嗅覺基因也有關(guān)系。 B . 如果or6a2嗅覺受體基因出現(xiàn)變異,就會明顯表現(xiàn)出對香菜的排斥,他們聞香菜會覺得有點(diǎn)(略微)像堿性肥皂味。 C . 他們還推測(預(yù)測)出5000——6000年前,中國曾發(fā)生過大規(guī)模的自然篩選,那些不能嘗出有毒植物中苦味的人被淘汰。 D . 因此,挑食或許(可能)只是基因不同。
      4. (4) 魯迅小說《社戲》結(jié)尾:“真的,我再也沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!庇型瑢W(xué)看完本文后,認(rèn)為社戲中的我覺得那夜的豆好吃,完全取決于“我的味覺和嗅覺基因,請你根據(jù)本文的知識說說你的看法。
    • 12. (2025八上·昆明月考) 閱讀下面的文章,完成下題。

      傳承經(jīng)典詩文,喚醒文化基因

      康震

      ①習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表重要講話指出:“只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進(jìn)中國特色社會主義文化建設(shè),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。”中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展,積淀著豐富的情感和智慧,是中華民族重要的精神標(biāo)識,也是推動文化創(chuàng)新發(fā)展的寶貴資源。

      ②古代經(jīng)典詩文始終秉持的價(jià)值觀念是崇尚理想信念,弘揚(yáng)家國情懷。這里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著追求,有“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的高遠(yuǎn)志向,有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的家國情懷,有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。它們的內(nèi)涵各有不同,其共同點(diǎn)在于:肯定自我價(jià)值,敢于面對挑戰(zhàn),彰顯愛國精神,捍衛(wèi)民族氣節(jié)。堅(jiān)信人生道路,期待社會進(jìn)步。這些堅(jiān)定的價(jià)值觀念是精神更是信仰,是古代經(jīng)典詩文與中華文明的重要內(nèi)涵。

      ③古代經(jīng)典詩文的重大主題之一是人文關(guān)懷與民本思想。孟郊吟誦母子情寫出了《游子吟》,蘇軾追憶夫妻情寫出了《江城子》,李白感念朋友情寫出了《贈汪倫》,在幾十上百字的短小篇幅里,寄寓了赤誠濃厚的人間真情,流傳千載至今不絕?!罢垶楦咐细瑁D難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,則是將仁愛的精神與治國安邦的社會理想緊密聯(lián)系在一起,賦予仁愛精神以體恤民眾、承擔(dān)責(zé)任的生動內(nèi)涵,成為古代經(jīng)典詩文寄寓民本思想的精神標(biāo)識。

      ④一部中華經(jīng)典詩文的歷史,就是承載、展示中華民族情感與智慧的歷史,貫穿其中的是禮樂精神?!岸Y”規(guī)范著人們的言語行為,也規(guī)范著人們的心理情感,“樂”則通過內(nèi)在情感的交流,達(dá)到群體和諧的目的。在經(jīng)典詩文中,自然的情緒升華為人際間的和諧情感,自然的感官升華為充滿溫情的藝術(shù)感受,其目的是為了陶冶和塑造“發(fā)乎情止乎禮”的性情。它們共同沉淀在含蓄蘊(yùn)藉、溫柔敦厚的文學(xué)文本中,對中華民族的情感培育、性格養(yǎng)成發(fā)揮了重要作用。因此,在經(jīng)典詩文中,在文學(xué)家的精神世界里,才有壯懷激烈的人生奮進(jìn),才有飄逸灑脫的超越追求,這使他們的詩文迸發(fā)出既雄闊壯美又清俊超然的萬千氣象,而這正是中華經(jīng)典詩文生命智慧的特有魅力。

      ⑤這些深埋在詩文經(jīng)典中的精神力量本就在國人心中,我們就是需要去喚醒它們。事實(shí)證明,只要我們真正講透、講懂傳統(tǒng)文化里的哪怕一聯(lián)詩、一個場景、一段故事,人們就會記住一輩子,甚至受用一生。中華文明的精神內(nèi)涵深深埋藏在這些具象中,成為刻印在每個中國人內(nèi)心深處的文化基因。推動文化傳承發(fā)展,就是要以通俗化、大眾化、藝術(shù)化等人民群眾喜聞樂見的話語方式,喚醒每個人心中的中華文化基因,讓人們從中獲取知識、汲取營養(yǎng)、吸取智慧,不斷增強(qiáng)中華文明的生機(jī)與活力。

      ⑥中華經(jīng)典詩文,走過了一條漫長曲折又繁榮興盛的發(fā)展之路。凝練成具有世界影響力的中華文學(xué)傳統(tǒng)與中華美學(xué)精神。我們要增強(qiáng)文化自覺,堅(jiān)定文化自信,提升古代經(jīng)典詩文與傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的影響力和感召力,推動中國文學(xué)乃至中華文明不斷走向創(chuàng)新發(fā)展的未來。

      (選自《人民日報(bào)》,有刪改)

      1. (1) 請概括選文中心論點(diǎn)。
      2. (2) 選文第②段中已經(jīng)引用了三處詩文,可否將畫線的詩句刪掉?為什么?
      3. (3) 閱讀選文第③段,理清論證思路,補(bǔ)全下面的分析。

        首先① ,接著②,最后③。

      4. (4) 課堂上,閱讀完這篇文章的第⑤段,老師給同學(xué)們做了一個示范,請你結(jié)合對選文的理解也仿寫一個排比句,表達(dá)出自己對“中國文化的象征非常具象”的理解。

        語文老師:對許多人來說,中國文化的象征非常具象,可能就是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這樣的話;就是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!边@樣的詩;就是“鄭和七下西洋”這樣的故事。

        學(xué)生:

    四、作文(40分)
    • 13. (2025八上·昆明月考) 請從下面的題目中任選一題完成寫作。

      題目一:《             并沒有結(jié)束》

      題目二:請以“從那一刻開始”為題寫一篇文章。

      要求:

      ①若選題目一,請?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。

      ②立意自定,文體自選(詩歌除外);

      ③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。

      ④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。

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