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傾倒液體
B . 
聞氣體氣味
C . 
讀液體體積
D . 
給液體加熱
水是一種寶貴的自然資源。
水的凈化
（1）自然界的水常含雜質(zhì)不能直接飲用。凈化水的操作有a．過濾 b．蒸餾 c．靜置沉淀 d．吸附等多種。
①其中凈化程度最高的操作是(填序號(hào))。
②如圖“生命吸管”是一種戶外凈水裝置，其中超濾膜和PP棉起的作用是(填序號(hào))。
水的組成
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置。與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體為。打開b處活塞，在玻璃管的尖嘴處點(diǎn)燃，觀察到氣體燃燒，發(fā)出色火焰，若一段時(shí)間后a中收集到氣體，則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了
氣體。
氨氣雖然有毒，但氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達(dá)到人們覺察到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命，因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救。氨氣比空氣輕，泄漏后擴(kuò)散快，不會(huì)聚積。泄漏在大氣中的氨氣還可以參與自然循環(huán)，隨雨雪移動(dòng)后，與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收。
依據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：
化學(xué)世界的奧妙，需要科學(xué)的研究方法。
在宏觀—微觀—符號(hào)間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式
（1）如圖1是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是(填序號(hào))，A元素、B元素的本質(zhì)區(qū)別是不同。
（2）如圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖。
①氧分子由構(gòu)成。
②仿照氧化汞畫出二氧化碳分子微觀示意圖。
③微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后種類、個(gè)數(shù)不變。
實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法
（3）圖甲是水的沸騰實(shí)驗(yàn)，玻璃片上能觀察到的現(xiàn)象：，此過程中水分子(填“是”或“否”)變化。
（4）圖乙裝置進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少量水的目的是。
（5）用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中①和④為浸有紫色石蕊溶液的濕潤(rùn)棉團(tuán)、②和③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉團(tuán))。最先變色的棉團(tuán)(填序號(hào))。用干棉團(tuán)和濕棉團(tuán)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是。
（6）圖丁中階梯蠟燭實(shí)驗(yàn)可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。
化學(xué)計(jì)算是研究物質(zhì)組成元素之間質(zhì)量關(guān)系的方法
（7）碳酸氫銨是一種氮肥。碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為；其中氮?dú)涮佳醯脑刭|(zhì)量比為；
碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量為g。
①從長(zhǎng)頸漏斗加入的藥品為。加入的液體藥品的量要高于長(zhǎng)頸漏斗下端管口的目的是。
②假如二氧化碳?xì)怏w始終不能收集滿，除裝置漏氣外，還可能的一種原因是。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的組成
（1）如圖用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
①紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開開關(guān)K，進(jìn)入的水的體積約占集體瓶的容積的。
②為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)是(寫一點(diǎn)①中以外的因素)。
③實(shí)驗(yàn)中是否可以用木炭代替紅磷，原因是。
實(shí)驗(yàn)幫助我們研究微粒的性質(zhì)
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)如下：
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，觀察到燒杯(填“甲”或“乙”)內(nèi)液體變紅色，可證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。觀察品紅擴(kuò)散速度可得出：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越(填“快”或“慢”)；請(qǐng)舉出可以用分子這一條性質(zhì)解釋的生活實(shí)例：。
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅲ研究分子運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量的關(guān)系。
通過查閱資料得知：
a．濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫()氣體，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣(
)，兩種氣體反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙，即生成新物質(zhì)氯化銨
；
b．氯化氫()分子質(zhì)量大于氨氣(
)分子質(zhì)量。
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
組裝實(shí)驗(yàn)Ⅲ裝置，在玻璃管左右兩端分別放置沾有濃氨水和濃鹽酸的棉花，觀察現(xiàn)象。 | 觀察到玻璃管①(填“A”、“B”或“C”)處先看到白煙 | 分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速度越快 |
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，生成物氯化銨常溫下的狀態(tài)是(填“固體”、“液體”或“氣體”)。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，另一燒杯內(nèi)液體不變紅色，原因是酚酞分子質(zhì)量氨氣分子質(zhì)量(填“>”“<”“=”)；若想看到另一燒杯的液體變紅色，可以采取的做法是。
