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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    貴州省銅仁市印江縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德...

    更新時(shí)間:2024-11-12 瀏覽次數(shù):3 類型:期末考試
    一、選擇題:本大題有14小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將選出的答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上。
    • 1. (2024七上·印江期末) 中學(xué)生李某為了上課不遲到,在路邊乘坐一輛三輪摩托車趕往學(xué)校。 老師知道后對(duì)他進(jìn)行了乘坐車輛安全提醒。下面說(shuō)法正確的是(    )
      A . 乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)上下學(xué) B . 不能隨意搭乘陌生人便車 C . 乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超員、超速和非法運(yùn)營(yíng)車輛 D . 攜帶少量易燃、易爆物品乘坐車輛
    • 2. (2024七上·印江期末) 如果外面著火且火勢(shì)很大,被困室內(nèi)無(wú)法逃生時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(     )
      A . 把水潑在門上降溫 B . 發(fā)出求救信號(hào)等待救援 C . 不顧危險(xiǎn),強(qiáng)行逃生 D . 用濕毛巾、衣物等堵塞門縫,防止毒煙進(jìn)入
    • 3. (2024七上·印江期末) 中學(xué)時(shí)代是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,每一次勇敢的搏擊,都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。這啟示我們應(yīng)(    )
      A . 腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),社會(huì)發(fā)展事不關(guān)己 B . 珍惜嶄新起點(diǎn),奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ) C . 嘗試所有未知,特立獨(dú)行展示個(gè)性 D . 拒絕接受失敗,必須做到十全十美
    • 4. (2024七上·印江期末) 中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),學(xué)成后回國(guó)效力,漫漫拼搏路,只為追逐他心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng),劉維寧的故事啟示我們(     )

      ①青少年樹立夢(mèng)想,要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連

      ②腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

      ③少年的夢(mèng)想,與中國(guó)夢(mèng)密不可分

      ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 5. (2024七上·印江期末) “燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,用生命點(diǎn)亮大山的希望之光。她認(rèn)為只有快節(jié)奏的學(xué)習(xí)才能與時(shí)間賽跑,彌補(bǔ)山區(qū)女孩與城市女孩的差距。她用自己的血肉筑起通往高墻之外的臺(tái)階,讓女孩們看到了更大更廣闊的世界。她的話告訴我們(     )

      ①學(xué)習(xí)打開了生命的視窗②學(xué)習(xí)拓展了新的通道

      ③學(xué)習(xí)讓我變得無(wú)所不能④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 6. (2024七上·印江期末) “做更好的自己”是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)課題,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,是人生的一大智慧。對(duì)此,我們要(     )

      ①全面客觀地認(rèn)識(shí)自己,既看到優(yōu)點(diǎn),也看到不足②否定輕視他人的評(píng)價(jià),唯我獨(dú)尊

      ③主動(dòng)改正缺點(diǎn),完善自己④正確認(rèn)識(shí)自己,不斷激發(fā)潛能

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 7. (2024七上·印江期末) 馬克思有這樣一句話:“友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”這句話說(shuō)明,建立真正的友誼要求我們(     )

      ①與朋友交往要真誠(chéng)②與朋友交往要互諒互讓

      ③與朋友交往要熱情④對(duì)朋友講“哥們兒”義氣,滿足朋友的所有要求

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 8. (2024九下·鞍山模擬) 中華文化博大精深,下面對(duì)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的道理分析正確的是(     )

      序號(hào)

      傳統(tǒng)文化

      蘊(yùn)含的道理

      工欲善其事,必先利其器

      要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      當(dāng)局者迷,旁觀者清

      通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己

      獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞

      要廣交天下朋友

      不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香

      要積極面對(duì)挫折

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 9. (2024七上·印江期末) 隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及國(guó)家“雙減”政策的落實(shí),我國(guó)利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,上線了“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”,免費(fèi)給廣大學(xué)生提供課程。但有的學(xué)生卻利用網(wǎng)絡(luò)暢玩游戲,遭遇陷阱被騙錢財(cái)。這警示我們(     )

      ①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕上網(wǎng)

      ②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)

      ③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇

      ④網(wǎng)絡(luò)為我們搭建了新的學(xué)習(xí)天地,我們要大量瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息

      A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 10. (2024七下·淄川期末) 墨子對(duì)弟子耕柱子要求非常嚴(yán)格,耕柱子很委屈地說(shuō),“我不比別人差,為何老師對(duì)我這么嚴(yán)格呢?”墨子拍拍他的肩膀說(shuō),“假如我要去太行山,坐一輛由黃牛和快馬拉的車,我是鞭策黃牛還是鞭策快馬呢?”耕柱子不假思索地回答,“當(dāng)然是快馬呀!因?yàn)榭祚R經(jīng)得起鞭策?!边@個(gè)故事告訴我們( )

      ①與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),絕不退讓

      ②老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足

      ③把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心

      ④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 11. (2024七上·印江期末) 打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放,滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度,點(diǎn)擊按鈕陪長(zhǎng)輩聊天……如今,只要長(zhǎng)輩同意,越來(lái)越多的人會(huì)選擇在長(zhǎng)輩家中安裝視頻系統(tǒng),讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫尺”。由此可見(     )

      ①親情在傳遞中得以表達(dá)②每個(gè)人內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感

      ③家是我們心靈的港灣④兩代人的差異逐漸消失

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 12. (2024七上·印江期末) “我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己?!毕铝姓f(shuō)法符合這一觀點(diǎn)的是(    )
      A . 人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自私的      B . 人類的生存與其他生命沒(méi)有關(guān)系 C . 面對(duì)人生的挑戰(zhàn),要滿懷斗志   D . 生命是休戚與共的,要自覺珍愛一切生命
    • 13. (2023七上·紅橋期末) 徐夢(mèng)桃曾因傷病萌生退意,但她咬牙堅(jiān)持下來(lái),最終為中國(guó)隊(duì)贏得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奧會(huì)金牌。她的成長(zhǎng)歷程啟示我們(    )

      ①要正確對(duì)待挫折和逆境          
      ②只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折

      ③生命都蘊(yùn)含一定的承受力        
      ④需要發(fā)掘自己的生命力量

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 14. (2024七上·印江期末) 2023年7月4日,習(xí)近平總書記在對(duì)防汛救災(zāi)工作的重要指示中指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持人民至上、生命至上,守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),切實(shí)把保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全放到第一位,努力將各類損失降到最低。其中“生命至上”告訴我們(     )

      ①生命只有一次,要學(xué)會(huì)及時(shí)行樂(lè)②每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要

      ③生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都值得我們珍視④在外在事物面前,生命價(jià)值高于一切

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    二、非連續(xù)性文本:第15題,本題10分。根據(jù)表格,回答問(wèn)題。
    • 15. (2024七上·印江期末) 2023年9月9日,在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,首次提出“教育家精神”,為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向。為此,學(xué)校面向?qū)W生開展了“我心目中的好老師”的問(wèn)卷調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示如下:

      調(diào)查內(nèi)容

      所占比例

      教學(xué)出色、能力出眾

      86.12%

      愛生如子、和藹可親

      82.56%

      師德高尚、品行端正

      90.34%

      追求卓越、敬業(yè)奉獻(xiàn)

      75.65%

      1. (1) 結(jié)合表格,談?wù)劇拔倚哪恐械暮美蠋煛钡臉?biāo)準(zhǔn)是什么?
      2. (2) 請(qǐng)為構(gòu)建良好的師生關(guān)系出謀劃策。
    三、閱讀與思考:第16題,本題8分。閱讀材料,簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題。
    • 16. (2024七上·印江期末) 根據(jù)情境,回答相關(guān)問(wèn)題

      【學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)】3月19日,小美和麗麗參加了“約‘繪’春天”的校外繪畫活動(dòng);4月22日,全班同學(xué)到水稻種植基地上勞動(dòng)課,部分同學(xué)還操作了智能農(nóng)機(jī);5月12日,全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。有同學(xué)認(rèn)為,參加這些活動(dòng)也是學(xué)習(xí)。

      教材依據(jù):①。

      【欣賞自己】進(jìn)入初中后,小美越來(lái)越不自信,她說(shuō):作為一個(gè)女孩子,不如別人漂亮;作為一名學(xué)生,成績(jī)卻很一般;覺得身邊的人都比自己優(yōu)秀,自己什么都不如別人。為幫助小美走出困惑,樹立自信心,她該怎么做?

      教材依據(jù):②。

      【友誼可貴】數(shù)學(xué)檢測(cè)時(shí),麗麗有好幾道題不會(huì)做,為了不挨父母批評(píng),她多次要求好友小美把答案給她抄,小美很猶豫,該不該幫麗麗呢?

      小美的正確做法是:③。教材依據(jù):④。

    四、判斷與分析:第17題,本題9分。聯(lián)系材料,判斷分析。
    • 17. (2024七上·印江期末) 2022年1月1日,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。該法不僅是我國(guó)首部專門關(guān)于家庭教育的法律,也是一本家庭教育指導(dǎo)書。該法規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

      聯(lián)系材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),判斷分析:構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系,處理親子沖突是父母的事情,與未成年子女無(wú)關(guān)。

    五、實(shí)踐與探究:第18題,本題20分。聯(lián)系材料,按要求完成任務(wù)。
    • 18. (2024七上·印江期末) 材料一   新華社北京5月31日電2023年5月31日上午,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書記來(lái)到北京育英學(xué)校,看望慰問(wèn)師生。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)黨和人民期待。

      材料二   2023年11月23日,印江自治縣第五屆道德模范暨第二屆勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者頒獎(jiǎng)儀式在縣博物館舉行,隆重表彰來(lái)自全縣各行各業(yè)的道德模范、勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,在我們身邊,涌現(xiàn)了一大批助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪盡職守的道德模范、勞動(dòng)模范和先進(jìn)典型,譜寫了新時(shí)代印江人民道德傳承新篇章。

      1. (1) 你的夢(mèng)想是什么?如何讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
      2. (2) 結(jié)合材料二,思考如何在平凡中創(chuàng)造偉大?
      3. (3) 傳遞生命的溫暖,結(jié)合自身實(shí)際,你可以做些什么?

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