①人生目標無所不能
②只要有夢想,就一定能夠成功
③有夢想,就有希望
④夢想能激發(fā)生命的激情和勇氣
①學習就是為了考大學,將來找個好工作
②學習能提高素質(zhì),讓我們成為更有用的人
③我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利,努力學習
④學習是在學校里的事情,畢業(yè)后就不用了
①學會欣賞完美的自己
②學會學習,揚長避短
③主動改正缺點
④參與活動,激發(fā)潛力
①他人評價是認識自己的一面鏡子
②公開自己的秘密才能被別人接納
③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己
④擴大盲目區(qū)有利于全面認識自己
①是人類文明的主要傳承者之一 ②能決定學生未來成就
③是學生學習的指導(dǎo)者和成長的引路人 ④有統(tǒng)一的形象和風格
①不利于培養(yǎng)學生抗挫折能力
②有利于建立良好的師生關(guān)系
③是對“言傳身教”的生動詮釋
④體現(xiàn)了教師對學生濃濃關(guān)愛
序號 | 微行為 | 微點評 |
① | 與好朋友一起參加班委競選 | 用心去關(guān)懷對方 |
② | 小組交流時,總能提出新穎的觀點 | 具有創(chuàng)新精神 |
③ | 經(jīng)常與老師探討學習和生活中的問題 | 能夠與老師和諧相處 |
④ | 建議班級調(diào)整值日規(guī)則,得到大家贊同 | 正面面對交往中的沖突 |
①不斷激發(fā)潛能,做更好的自己
②發(fā)揚憂國憂民、自強不息的精神
③真誠地面對自我,知恥而后勇
④增強生命韌性,活出生命的精彩
動態(tài)一 元旦晚會,氣氛輕松活躍,班里有幾位同學正在探討“夢想”。小美想當一名“白衣天使”,救死扶傷,解除病痛。小剛想成為一名警察,懲惡揚善,除暴安良。而我想當一名志愿者,關(guān)愛他人,服務(wù)社會。
(1)為什么我們要有夢想?
動態(tài)二 小王同學性格內(nèi)向、沉默寡言,不善于溝通交流;同桌小強性格外向、熱情好動、思維敏捷,對別人的觀點總喜歡持反對態(tài)度并加以批駁。近期,兩人矛盾不斷,由好朋友關(guān)系變得如同陌路人。我想幫助他們,可是我不知道該說些什么。
(2)我們應(yīng)該如何呵護友誼?
動態(tài)三 前段時間有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失了,我到處打聽,卻怎么也聯(lián)系不上,究竟發(fā)生什么事了呢?我既疑慮又失落,現(xiàn)在放學回家,總跟丟了魂似的,做作業(yè)精力也難集中。很煩惱!
(3)對于小青的煩惱,請為她提出建議。
2016年9月25日,項目竣工,歷經(jīng)20余載,南仁東率隊把圖紙變成國之重器,為射電天文學相關(guān)基礎(chǔ)研究、戰(zhàn)略高技術(shù)的發(fā)展和國際科技合作提供“世界獨一無二的平臺”。 工程基地在貴州。在那里,南仁東遇到一群寒風里只穿著單薄衣衫的孩子們。回到北京,他立即寫了一封信,寄去500元。就這樣,他連續(xù)寄出了四五年,資助了七八個學生?! ?017年9月,南仁東因病逝世。逝世前幾個月,他還在堅持參加FAST的工程例會。在工程顧問斯可克眼里,這位老同事甚至有些悲壯:“為了FAST的成功,他不惜以命相搏?!?/p>
在師生懇談會上,同學們暢所欲言,氣氛融洽。老師們不停地在筆記本上記著同學們給老師們提出的意見和建議,時而微笑,時而沉思。最后,老師們也給同學們提出了一些期望與要求。
(1)懇談會上,師生們暢所欲言的融洽氣氛,讓你感受到的是一種什么樣的師生關(guān)系?
(2)小強同學的外語成績很好,老師也很喜歡他。可是因為一次誤會老師錯怪了他,使小強對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒。小強很困惑,不知如何是好。請你幫助小強,告訴他應(yīng)該怎么辦。
(3)同學們都希望和老師成為朋友,促進我們更好地成長。要實現(xiàn)更好的師生交往,請你給同學們提一些好的建議。