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編號 | 長度 | 直徑 | 頻率 |
1 | 20 | 1.50 | 2131 |
2 | 30 | 2.00 | 1284 |
3 | 50 | 2.50 | 656 |
（1）敲擊金屬管時，聲音是由振動產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的 將不同；由表中數(shù)據(jù)可知，三根管中音調(diào)最低的是 號管（請?zhí)顚懢幪枺?，這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是（選填“相同”或“不同”）的；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由；答：（選填“能”或“不能”）；理由；
（3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，至少需要再增加一根金屬管；增加的這根管若直徑為2.00cm、長度可為cm或cm。
a．點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面．將沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動至與蠟燭A的像完全重合
b．記下蠟燭A和B的位置
c．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺量出它們到玻璃板的距離．
d.在桌面上鋪一張大紙，紙上立一塊玻璃板，沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置。
（1）以上實驗步驟合理的順序是；
（2）根據(jù)你的實驗經(jīng)驗，實驗中應選用 （填“厚”或“薄”）玻璃板；
（3）在做步驟a時，眼睛應從玻璃板（填“前”或“后”）面觀察，若實驗中小童發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B的位置都無法與A的像重合，其原因很可能是：；
（4）在完成步驟a后，若移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，在光屏上（填“能”或“不能”）看到蠟燭的像；
（5）為了避免實驗的偶然性，得到普遍規(guī)律，接下來要進行的操作是：（填選項前的字母）
A. 改變蠟燭的位置多次實驗 B.把玻璃板換成平面鏡重做實驗
C.選用長度不同粗細相同的蠟燭重做實驗
（6）小童進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖乙，通過分析可知：像和物的連線與鏡面，像和物到平面鏡的距離；
（7）實驗后，小童將顯示時間為丙圖所示的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是。
（1）超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程為多少米？
（2）黑匣子所在的海域的深度約為多少米？
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 （選填“固體”、“液體”“氣體”）可以傳聲；
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：（填序號）；
A.金屬絲的傳聲性能比棉線的好
B.棉線的傳聲性能比金屬絲的好
C.棉線傳聲性能和金屬絲的一樣好
（3）如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話；
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致；
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d）；
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 （填序號）；
A．音調(diào)的高低與琴弦粗細的關(guān)系
B．音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系
C．音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題？；
④研究小組在進行實驗時，采用的研究方法是 。
（1）如圖甲所示，小明將一束激光射至P點，形成一個光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，水槽底部光斑的位置左移，說明光的傳播方向（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏折；實驗中光在空氣中的傳播路徑并不清晰，為解決此問題，可以采用的辦法是；
（2）小明用激光筆在平面內(nèi)不斷改變?nèi)肷浣嵌?，發(fā)現(xiàn)當激光筆垂直射向水面時，光的傳播方向?qū)?（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏折，不斷重復實驗，當斜射時，均表現(xiàn)出這樣的特點，即：；
（3）小明類比于光反射時，“反射光線與入射光線是在同一平面內(nèi)”的；那么光折射時，折射光線是否也有“折射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)”的規(guī)律呢？接下來，他利用了丙圖的方式，先向水面射出一束光，在紙板的一個另一個側(cè)面出現(xiàn)了光路，接下來的操作是；
（4）當小明用激光筆遠離NN'入射激光時，則水中的光路將（選填“靠近”或“遠離”）NN' ， 最后又把水換做玻璃磚重復這樣的實驗，發(fā)現(xiàn)同樣的規(guī)律，于是可以得出的結(jié)論是。
入射角i | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角r | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
（1）分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是 ；光從玻璃斜射向空氣時，反射能量隨著入射角的增大而 ；當光從空氣斜射向玻璃時，入射角為81°時，折射角為 ；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，光從玻璃斜射向空氣時，當入射角≥時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象；
（3）由表格數(shù)據(jù)可知：圖中圖線（選填“a”或“b”）反映了上述實驗中的兩角關(guān)系；
（4）根據(jù)光路可逆，請猜想：若光從空氣斜射向玻璃，（選填“能”或“不能”）發(fā)生全反射，理由是。
