一、選擇題：本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。第1～6題為單項(xiàng)選擇題，第7、8題為多項(xiàng)選擇題，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全得1分，選錯(cuò)或不選得0分。
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1.
(2024·劍河模擬)
如下圖所示，2023年5月10日晚，搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射升空。運(yùn)載火箭加速上升時(shí)，若認(rèn)為地面是運(yùn)動(dòng)的，則所選的參照物是（ ）
A . 地面
B . 運(yùn)載火箭
C . 指揮塔
D . 發(fā)射架
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2.
(2024·劍河模擬)
2023年3月8日，某科學(xué)團(tuán)隊(duì)宣稱研制出室溫超導(dǎo)。如果這項(xiàng)技術(shù)成功，它將可以用于下列哪個(gè)用電器（ ）
A . 電熱毯
B . 電熨斗
C . 電動(dòng)機(jī)
D . 電熱水器
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3.
(2024·劍河模擬)
成熟于炎熱夏季的荔枝極易腐爛，將冰塊放入荔枝的運(yùn)輸箱中可以起到保鮮作用，這主要利用了冰（ ）
A . 熔化吸熱
B . 升華放熱
C . 具有的內(nèi)能大
D . 含有的熱量多
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4.
(2024·劍河模擬)
小明將完全相同的兩個(gè)小球A、B分別放入盛有不同液體的甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)兩容器中液面相平，則下列說法正確的是（ ）
A . A球所受浮力小
B . 甲容器容器底所受液體壓強(qiáng)大
C . B球所受浮力大
D . 乙容器容器底所受液體壓強(qiáng)大
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5.
(2024·劍河模擬)
如下圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖，在晚上開車時(shí)（ ）
A . 潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射
B . 干燥的路面發(fā)生光的折射
C . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
D . 對(duì)面無車時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更暗
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6.
(2024·劍河模擬)
我國(guó)的第三艘航母“福建艦”采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，彈射車受到強(qiáng)大的推力帶動(dòng)艦載機(jī)快速起飛。下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是（ ）
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7.
(2024·劍河模擬)
如右圖所示，小燈泡規(guī)格為“6V 3W”（設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響），電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)滑片P移至b端時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則正確的是（ ）
A . 小燈泡燈絲電阻是6Ω
B . 電源電壓是6V
C . 滑動(dòng)變阻器最大阻值是24Ω
D . 滑片P位于b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.9W
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8.
(2024·劍河模擬)
如右圖所示，桔槔是我國(guó)古代的一種汲水工具。在豎立的架子上支起一根長(zhǎng)直桿，直桿的一端用繩子掛水桶，另一端用繩子懸掛石塊作為配重。人用力向下拉繩，將桶放入井內(nèi)打水，松手后這桶水在配重的作用下被向上提起（不計(jì)摩擦和直桿自重）。下列關(guān)于桔槔的說法正確的是（ ）
A . 人向下拉繩時(shí)，該機(jī)械可以省力
B . 將配重向右移，可以提起更重的水
C . 水桶上升過程中，配重的重力勢(shì)能增大
D . 提取一桶水比提取半桶水的機(jī)械效率要高
二、填空題：本題4個(gè)小題、每空2分，共10分。
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9.
(2024·劍河模擬)
中華古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞
（選填“能量”或“信息”）。
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10.
(2024·劍河模擬)
如下圖所示的電路中A點(diǎn)是燈頭接導(dǎo)線的螺絲（燈絲完好），當(dāng)電路中的開關(guān)S斷開時(shí)，站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電。
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11.
(2024·劍河模擬)
我國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭常用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗?span id="znt21r3" class="filling" >大。完全燃燒50kg的液態(tài)氫，放出的熱量為
J。（q
氫=1.4×10
8J/kg）
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12.
(2024·劍河模擬)
將小燈泡L和電阻R接入如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S
1時(shí)，小燈泡L的實(shí)際功率為1W，圖乙是小燈泡L和電阻R的I-U圖像，再閉合開關(guān)S
2后，電路的總功率為
W。
三、作圖題：本題3個(gè)小題、每題2分，共6分。
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13.
(2024·劍河模擬)
如圖所示是未完成連接的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路的連接。要求：兩燈并聯(lián)。開關(guān)S在干路上，電流表只測(cè)通過L
1的電流，導(dǎo)線不能交叉。
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14.
(2024·劍河模擬)
用等長(zhǎng)絕緣細(xì)線懸掛甲、乙兩個(gè)完全相同的帶電小球，靜止時(shí)小球位置如圖所示。請(qǐng)畫出甲球受到的重力和乙球?qū)浊虻淖饔昧Φ氖疽鈭D
力的作用點(diǎn)在球心
。
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15.
(2024·劍河模擬)
如圖甲所示，有一個(gè)氫氣球帶著一個(gè)小鐵球在空中勻速上升，t
0時(shí)刻時(shí)候繩子突然斷裂。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出小球從繩子斷裂到落回地面的運(yùn)動(dòng)過程中，小球的動(dòng)能E
k隨時(shí)間t的大致變化圖像。
四、簡(jiǎn)答題：本題共2個(gè)小題，每小題3分，共6分。
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16.
(2024·劍河模擬)
據(jù)報(bào)道某住宅發(fā)生罕見火災(zāi)，在周圍沒有火源的情況下窗簾布自行起火。消防員在窗簾布外向陽的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了透明的水晶球工藝品，有關(guān)專家斷定此水晶球即為引起火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)?。?qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。
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17.
(2024·劍河模擬)
如圖甲所示，木塊A靜止在光滑水平臺(tái)上，輕質(zhì)無彈性細(xì)線的一端系在A上，另一端繞過定滑輪系在木塊B上。釋放后，A由靜止加速至速度為v的過程中，B重力做的功為W
1；如圖乙所示，A在水平拉力F的作用下，再次由靜止加速至速度為v的過程中，拉力F做的功為W
2。請(qǐng)判斷W
1和W
2的大小關(guān)系，并說明理由。（不計(jì)滑輪與繩之間的摩擦及空氣阻力）
五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題：本題3個(gè)小題，第18題8分，第19題、20題各10分，共28分。
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18.
(2024·劍河模擬)
在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來完成實(shí)驗(yàn)。
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（1）
實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照自下而上的順序組裝器材的目的是（寫出一條即可）。
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（2）
圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，其讀數(shù)是℃。
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（3）
圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度一時(shí)間的圖象，其中圖象（選填“a”或“b”）是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的；
-
（4）
同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)（選填“變大”“不變”或“變小”），這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是（選填“空氣”或“水蒸氣”）。
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19.
(2024·劍河模擬)
在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將小燈泡L
1、L
2串聯(lián)后接到電源上，如圖甲所示。
次數(shù) | AC間的電壓/V | AB間的電壓/V | BC間的電壓/V |
1 | 1.4 | 0.7 | 0.7 |
2 | 2.8 | 5.0 | 1.7 |
3 | 4.0 | 1.4 | |
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（1）
閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因可能是；
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（2）
在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，保持電壓表B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，閉合開關(guān)后，會(huì)出現(xiàn)電壓表____；
A . 超過電壓表量程
B . 指針反偏
C . 正確測(cè)出燈泡L2兩端的電壓
-
（3）
在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是。
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（4）
小明改變電源電壓和小燈泡進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量的數(shù)據(jù)分別如上表。第3次實(shí)驗(yàn)BC間的電壓值如圖丙所示，為V。在分析數(shù)據(jù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)，第二組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)論和其他兩組不一樣，小明分析該組數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤。糾正錯(cuò)誤后，正確數(shù)據(jù)為V。
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20.
(2024·劍河模擬)
小莉同學(xué)騎自行車來到一段上坡路，她發(fā)現(xiàn)即使不踩踏板，自行車也能沖上斜坡一段距離。幾次試驗(yàn)，她發(fā)現(xiàn)在坡底時(shí)的速度越大，自行車自行沖上斜坡的距離就越遠(yuǎn)。自行車沖上斜坡的最大距離與哪些因素有關(guān)呢？小莉同學(xué)提出了下列猜想：
A.與其運(yùn)動(dòng)到坡底時(shí)速度的大小有關(guān)；
B.與其在斜坡上受到摩擦力的大小有關(guān)；
C.與其質(zhì)量的大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想，小莉?qū)⒁蛔髠?cè)光滑，右側(cè)粗糙的弧形軌道固定在水平桌面上，并用小球模擬自行車，如圖所示。將小球從左側(cè)軌道某位置自由釋放，小球沿軌道向下運(yùn)動(dòng)，繼而沖上右側(cè)軌道，測(cè)出小球在右側(cè)軌道運(yùn)動(dòng)的最大距離s（不計(jì)空氣阻力）。請(qǐng)你作答以下問題：
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（1）
小球在軌道上釋放后會(huì)加速向下運(yùn)動(dòng)，是由于小球受到力的作用；小球沖上右側(cè)軌道的過程中，它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和能。
-
（2）
小莉?qū)⑼恍∏驈淖髠?cè)軌道的不同高度釋放，分別記下小球沖上右側(cè)軌道的最大距離s，這是為了探究猜想
（選填“A”“B”或“C”）。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球質(zhì)量m/g | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
小球沖上軌道的最大距離s/cm | 30.1 | 30.2 | 29.8 | 29.9 | 30.1 |
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（3）
在探究猜想C時(shí)，假如將質(zhì)量不同的小球由左側(cè)軌道相同高度自由釋放，分別測(cè)出它們?cè)谟覀?cè)軌道運(yùn)動(dòng)的最大距離s，數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：小球沖上軌道的最大距離與小球的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
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（4）
小球在右側(cè)軌道上運(yùn)動(dòng)的最大距離相同，即表示小球能到達(dá)的最大高度相同。某同學(xué)由此分析認(rèn)為：“以上各次小球從左側(cè)軌道滾到底端時(shí)速度相同，那么質(zhì)量大的小球此時(shí)動(dòng)能就大，則它沖上右側(cè)軌道的高度一定越高”。這位同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理？。原因是。
六、綜合應(yīng)用題：本題2個(gè)小題，第21題8分，第22題8分，共16分。
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21.
(2024·劍河模擬)
如圖所示是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈的電路圖。S為單刀雙擲開關(guān)，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，燈絲電阻不變，電阻R的阻值為6Ω，當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。
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（1）
小燈泡正常發(fā)光5min，電流通過小燈泡做的功是多少？
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（3）
開關(guān)S接“1”時(shí)，電路中的電流是多少？
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22.
(2024·劍河模擬)
如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇。
它的體積約為9000m3 ， 總質(zhì)量約為2.6t，內(nèi)部上層充滿氯氣，下層是空氣，中間隔開。由于沒有動(dòng)力系統(tǒng)，它通過一條纜繩與地面的錨泊設(shè)備連接，利用自身的浮力和纜繩的拉力可以實(shí)現(xiàn)升空和駐空。能在低溫、低壓、高風(fēng)速等惡劣環(huán)境中完成科學(xué)觀測(cè)任務(wù)。在2022年5月15日凌晨1點(diǎn)26分，它從海拔4300m的科考營(yíng)地順利升空，4點(diǎn)40分達(dá)到海拔9032m空氣稀薄的高空，超過珠峰8848.86m的高度，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)的世界紀(jì)錄。請(qǐng)回答下列問題：
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（1）
浮空艇內(nèi)的氦氣密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）艇外空氣密度。
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（2）
浮空艇所受重力約為多少？（g取10N/kg）
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（3）
若浮空艇的質(zhì)量和體積不變，請(qǐng)判斷它在無風(fēng)時(shí)勻速上升的過程中纜繩的拉力大小如何變化？并說明理由。
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（4）
若艇內(nèi)外壓強(qiáng)差過大，則浮空艇有安全隱患，為保證內(nèi)外壓強(qiáng)差在一個(gè)安全范圍內(nèi)，有時(shí)需要排出下層的部分空氣。如果你是浮空艇的指揮員，你應(yīng)該選擇在浮空艇上升還是下降的過程中來排出部分空氣？說明理由。
B . 
C . 
D . 
