1. (2024·劍河模擬) 小莉同學(xué)騎自行車來到一段上坡路，她發(fā)現(xiàn)即使不踩踏板，自行車也能沖上斜坡一段距離。幾次試驗(yàn)，她發(fā)現(xiàn)在坡底時(shí)的速度越大，自行車自行沖上斜坡的距離就越遠(yuǎn)。自行車沖上斜坡的最大距離與哪些因素有關(guān)呢？小莉同學(xué)提出了下列猜想：

A.與其運(yùn)動(dòng)到坡底時(shí)速度的大小有關(guān)；

B.與其在斜坡上受到摩擦力的大小有關(guān)；

C.與其質(zhì)量的大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，小莉?qū)⒁蛔髠?cè)光滑，右側(cè)粗糙的弧形軌道固定在水平桌面上，并用小球模擬自行車，如圖所示。將小球從左側(cè)軌道某位置自由釋放，小球沿軌道向下運(yùn)動(dòng)，繼而沖上右側(cè)軌道，測(cè)出小球在右側(cè)軌道運(yùn)動(dòng)的最大距離s（不計(jì)空氣阻力）。請(qǐng)你作答以下問題：

1. （1） 小球在軌道上釋放后會(huì)加速向下運(yùn)動(dòng)，是由于小球受到力的作用；小球沖上右側(cè)軌道的過程中，它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和能。
3. （2） 小莉?qū)⑼恍∏驈淖髠?cè)軌道的不同高度釋放，分別記下小球沖上右側(cè)軌道的最大距離s，這是為了探究猜想（選填“A”“B”或“C”）。

   實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
   小球質(zhì)量m/g	20	30	40	50	60
   小球沖上軌道的最大距離s/cm	30.1	30.2	29.8	29.9	30.1

5. （3） 在探究猜想C時(shí)，假如將質(zhì)量不同的小球由左側(cè)軌道相同高度自由釋放，分別測(cè)出它們?cè)谟覀?cè)軌道運(yùn)動(dòng)的最大距離s，數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：小球沖上軌道的最大距離與小球的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
7. （4） 小球在右側(cè)軌道上運(yùn)動(dòng)的最大距離相同，即表示小球能到達(dá)的最大高度相同。某同學(xué)由此分析認(rèn)為：“以上各次小球從左側(cè)軌道滾到底端時(shí)速度相同，那么質(zhì)量大的小球此時(shí)動(dòng)能就大，則它沖上右側(cè)軌道的高度一定越高”。這位同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理？。原因是。