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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /中考專區(qū)
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    廣東省茂名市高州市2024年中考一模數(shù)學(xué)試題

    更新時間:2024-08-24 瀏覽次數(shù):32 類型:中考模擬
    一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
    二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.
    三、解答題(一):本大題共3小題,16、17小題各6分,18小題7分,共19分.
    四、解答題(二):本大題共4小題,每小題8分,共32分.
    • 19. (2024·高州模擬) 如圖,點 , , , 網(wǎng)格的格點上,每小方格是邊長為1個單位長度的正方形.請按要求畫圖,并回答問題:

      1. (1) 過點畫直線的垂線,垂足為;并直接寫出點到直線的距離;
      2. (2) 過點于點;
      3. (3) 請寫出圖中的所有同位角.
    • 20. (2024·高州模擬) 某校加強了1分鐘定時跳繩的訓(xùn)練后,抽樣調(diào)查部分學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績,并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形圖(如圖).根據(jù)圖中提供的信息解決下列問題:

      A

      B

      C

      D

      E

      1. (1) 抽樣的人數(shù)是人,扇形中;
      2. (2) 抽樣中D組人數(shù)是    ▲    人,本次抽取的部分學(xué)生“1分鐘跳繩”成績組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在    ▲    組(填),并補全頻數(shù)分布直方圖;
      3. (3) 如果“1分鐘跳繩”成績大于等于160次為滿分,那么該校2100名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)闈M分的大約有多少人?
    • 21. (2024·高州模擬) 某校數(shù)學(xué)活動小組要測量校園內(nèi)一棵古樹的高度,王朵同學(xué)帶領(lǐng)小組成員進行此項實踐活動,記錄如下:

      填寫人:王朵                            綜合實踐活動報告                        時間:2023年4月20日

      活動任務(wù):測量古樹高度

      活動過程

      【步驟一】設(shè)計測量方案

      小組成員討論后,畫出如圖①的測量草圖,確定需測的幾何量.

              

      【步驟二】準備測量工具

      自制測角儀,把一根細線固定在半圓形量角器的圓心處,細線的另一端系一個小重物,制成一個簡單的測角儀,利用它可以測量仰角或俯角,如圖②所示準備皮尺.

              

      【步驟三】實地測量并記錄數(shù)據(jù)如圖③,王朵同學(xué)站在離古樹一定距離的地方,將這個儀器用手托起,拿到眼前,使視線沿著儀器的直徑剛好到達古樹的最高點.

      如圖④,利用測角儀,測量后計算得出仰角

      測出眼睛到地面的距離

      測出所站地方到古樹底部的距離

                 

      【步驟四】計算古樹高度 . (結(jié)果精確到

      (參考數(shù)據(jù):

      請結(jié)合圖①、圖④和相關(guān)數(shù)據(jù)寫出的度數(shù)并完成【步驟四】.

    • 22. (2024·高州模擬) 圖①是古代的一種遠程投石機,其投出去的石塊運動軌跡是拋物線的一部分.據(jù)《范蠡兵法》記載:“飛石重十二斤,為機發(fā),行二百步”,其原理蘊含了物理中的“杠桿原理”.在如圖②所示的平面直角坐標系中,將投石機置于斜坡的底部點O處,石塊從投石機豎直方向上的點C處被投出,已知石塊運動軌跡所在拋物線的頂點坐標是 ,

      1. (1) 求拋物線的表達式;
      2. (2) 在斜坡上的點A建有垂直于水平線的城墻 , 且 , , 點DA , B在一條直線上.通過計算說明石塊能否飛越城墻
    五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.
    • 23. (2024·高州模擬) 如圖,在中, , 以為直徑作 , 交于點 , 連接并延長,分別交兩點,連接

      1. (1) 求證:的切線;
      2. (2) 求證:;
      3. (3) 求的正切值.
      1. (1) 【問題情境】如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側(cè)作正方形CEFG,連接DG、BE,則DG與BE的數(shù)量關(guān)系是;
      2. (2) 【類比探究】

        如圖2,四邊形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側(cè)作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,連接DG、BE.判斷線段DG與BE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;

      3. (3) 【拓展提升】

        如圖3,在(2)的條件下,連接BG,則2BG+BE的最小值為

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