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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /中考專區(qū)
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    吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市北片五校2023年中考道德與法治二模試卷

    更新時(shí)間:2024-05-07 瀏覽次數(shù):10 類型:中考模擬
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,共15.0分)
    • 1. (2023·榆樹(shù)模擬) 某校開(kāi)展以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力”為主題的安全教育活動(dòng)。下列做法不符合這一活動(dòng)的是( )
      A . 學(xué)習(xí)做菜時(shí),不把水滴到熱油中 B . 被狗咬傷后,立即前往醫(yī)院診治 C . 電器冒煙時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān) D . 過(guò)斑馬線時(shí),低頭與人微信聊天
    • 2. (2023·榆樹(shù)模擬) 未來(lái)將是人工智能高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。劍橋大學(xué)研究者分析了近400個(gè)職業(yè)在未來(lái)可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府職員、會(huì)計(jì)、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%,但教師這個(gè)職業(yè)被機(jī)器人取代的可能性僅為0.4%.這是因?yàn)椋?nbsp;   )
      A . 教師是人類文明的唯一傳承者 B . 教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識(shí) C . 教師不僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,還是精神成長(zhǎng)的引路人 D . 師生交往的良好狀態(tài)是彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)
    • 3. (2023·榆樹(shù)模擬) 正在參加中考的你,如果情緒有些緊張、焦慮,建議你做幾次深呼吸。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦緊張的初三復(fù)習(xí)和備考,中考結(jié)束后,建議你和父母一起欣賞美麗的自然風(fēng)光。以上調(diào)節(jié)情緒的方法分別是( )
      A . 放松訓(xùn)練、合理宣泄 B . 合理宣泄、改變認(rèn)知評(píng)價(jià) C . 轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練 D . 放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意
    • 4. (2023·榆樹(shù)模擬) 老英雄張富清60多年深藏功名,事跡感人。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。張富清的上述事跡啟迪我們應(yīng)當(dāng)( )
      A . 了解社會(huì)變化,參與公共生活 B . 積極擔(dān)負(fù)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 C . 學(xué)會(huì)換位思考,熱心服務(wù)社會(huì) D . 正確對(duì)待挫折,調(diào)適生活環(huán)境
    • 5. (2024八上·鼓樓月考) 關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系:行星說(shuō):自由就是在各自的軌道上運(yùn)行;火車說(shuō),自由就是在鐵軌上來(lái)回奔跑;魚兒說(shuō),自由就是在河水里歡快地嬉戲;風(fēng)箏說(shuō),自由就是系著一根長(zhǎng)線在空中飛舞;汽車司機(jī)說(shuō),自由就是握好方向盤,按交通規(guī)則行駛。這說(shuō)明(    )
      A . 自由和規(guī)則毫無(wú)關(guān)系 B . 規(guī)則是對(duì)自由的束縛 C . 自由和規(guī)則相互沖突 D . 規(guī)則是對(duì)自由的保障
    • 6. (2023·榆樹(shù)模擬) 張?chǎng)瓮瑢W(xué)每天在乘坐公交車上下學(xué)時(shí)都能夠主動(dòng)排隊(duì),他自覺(jué)履行了____的義務(wù)。( )
      A . 愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) B . 遵守公共秩序 C . 遵守勞動(dòng)紀(jì)律 D . 維護(hù)國(guó)家利益
    • 7. (2023·榆樹(shù)模擬) 如圖漫畫《支持》。國(guó)家采取漫畫中的舉措是因?yàn)椋?nbsp;)

      A . 國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 B . 生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) C . 集體經(jīng)濟(jì)對(duì)廣泛吸納社會(huì)資金具有重要作用 D . 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)
    • 8. (2023·榆樹(shù)模擬) 黨的十八大以來(lái),我國(guó)已經(jīng)累計(jì)新開(kāi)工西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)工程152項(xiàng),投資總規(guī)模3.75萬(wàn)億元,西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了突破性進(jìn)展。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
      A . 我國(guó)促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 B . 我國(guó)努力消除城鄉(xiāng)差距 C . 我國(guó)加快推進(jìn)同步富裕 D . 我國(guó)積極推動(dòng)鄉(xiāng)村振興
    • 9. (2024九上·長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)月考) 某市在政府門戶網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng),明確了評(píng)議內(nèi)容、要求和流程,引導(dǎo)市民積極參與評(píng)議。網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng)有助于(    )
      A . 市民幫助政府決策,提高工作效率 B . 市民參政議政,減輕政府工作壓力 C . 公民行使監(jiān)督權(quán),體現(xiàn)人民當(dāng)家作主 D . 市民行使行政權(quán)力,提高公眾滿意度
    • 10. (2023·榆樹(shù)模擬) 通過(guò)共建“一帶一路”,馬爾代夫有了第一座跨海大橋,黑山共和國(guó)有了第一條高速公路,老撾由“陸鎖國(guó)”走向“陸聯(lián)國(guó)”……一個(gè)個(gè)合作項(xiàng)目,讓“一帶一路”從愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),從倡議轉(zhuǎn)化為廣受歡迎的公共產(chǎn)品。上述材料表明( )
      A . 中國(guó)積極推動(dòng)互利共贏共建繁榮世界 B . 當(dāng)今世界面臨的穩(wěn)定性和確定性突出 C . 深化合作取代了國(guó)家之間的激烈競(jìng)爭(zhēng) D . 中國(guó)對(duì)世界的和平與發(fā)展起決定作用
    • 11. (2023·榆樹(shù)模擬) “我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們?cè)谧穳?mèng)路上需要做到知行合一,不可離開(kāi)親躬實(shí)踐而空談為學(xué)。下列名言與這一要求相一致的是( )

      ①機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)

      ②讀書百遍,而義自見(jiàn)

      ③讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路

      ④功崇惟志,業(yè)廣惟勤

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 12. (2023·榆樹(shù)模擬) 每到夏天,一些地方學(xué)生溺水事故不斷發(fā)生,導(dǎo)致家庭悲劇不斷上演。各地政府、教育行政部門和學(xué)校對(duì)此高度重視,并采取一系列措施對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防溺水知識(shí)的安全教育。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( )

      ①家庭保護(hù) 

      ②學(xué)校保護(hù) 

      ③司法保護(hù) 

      ④政府保護(hù)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 13. (2023·榆樹(shù)模擬) 我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,如圖說(shuō)明( )

      ①憲法具有最高的法律效力

      ②憲法與其他法律相互制約

      ③憲法在法律體系中具有最高的法律地位

      ④地方性法規(guī)、各類條例是憲法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 14. (2023·榆樹(shù)模擬) 長(zhǎng)春市正在積極構(gòu)建責(zé)任明確、途徑暢通、技術(shù)規(guī)范、保障有力、賠償?shù)轿?、修?fù)有效的生態(tài)環(huán)境損害賠償制度。此制度的建立( )

      ①符合人與自然和諧共生要求 

      ②可以消除生態(tài)系統(tǒng)退化的態(tài)勢(shì) 

      ③落實(shí)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 

      ④旨在提升公眾節(jié)約資源的意識(shí)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 15. (2023·榆樹(shù)模擬) 2022年6月22日,習(xí)近平主席在金磚國(guó)家工商論壇開(kāi)幕式上的主旨演講中強(qiáng)調(diào),國(guó)際社會(huì)要摒棄零和博弈,共同反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,樹(shù)立休戚相關(guān)、安危與共的共同體意識(shí),讓和平的陽(yáng)光照亮世界。這表明我國(guó)( )

      ①積極維護(hù)世界各國(guó)的利益 

      ②倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化 

      ③在國(guó)際事務(wù)中起主導(dǎo)作用 

      ④堅(jiān)持走和平發(fā)展道路

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    二、分析說(shuō)明題(本大題共5小題,共40.0分)
    • 16. (2023·榆樹(shù)模擬) 以下是小吉同學(xué)分享的一則日記,請(qǐng)閱讀后完成相關(guān)問(wèn)題。 

      4月15日星期五晴

      核酸檢測(cè)的現(xiàn)場(chǎng),我看到白衣天使身影忙碌,社區(qū)志愿者腳步匆匆,值守干警背影堅(jiān)定執(zhí)著。這些“逆行者”讓我無(wú)比感動(dòng)!哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為我們負(fù)重前行!

      這段時(shí)間,我也聽(tīng)聞了一些不和諧的聲音:有人強(qiáng)行沖崗,有人散布涉疫謠言,有人生產(chǎn)銷售偽劣口罩等防護(hù)產(chǎn)品。他們給疫情防控工作“添堵”,害人又害己。這讓我感到無(wú)比憤怒!疫情之下,沒(méi)有“局外人”;凝心聚力,才能筑牢安全防線。

      1. (1) 這些“逆行者”為什么能打動(dòng)“我”?
      2. (2) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答如何減少或杜絕日記中的“添堵”現(xiàn)象。
    • 17. (2023·榆樹(shù)模擬) 閱讀材料,回答問(wèn)題。 

      習(xí)近平主席在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的主旨講話中指出,生物多樣性使地球充滿生機(jī),也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園,促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展。國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)合作,心往一處想、勁往一處使,共建地球生命共同體。 

      中國(guó)政府已把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局,向國(guó)際社會(huì)莊嚴(yán)承諾,如期實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo):2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和。

      1. (1) 習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容倡導(dǎo)各國(guó)共同推進(jìn)哪一偉大進(jìn)程?
      2. (2) 請(qǐng)從我國(guó)資源、環(huán)境現(xiàn)狀角度,分析我國(guó)政府為什么要把“雙碳”目標(biāo)納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。
      3. (3) 為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),作為一名消費(fèi)者,你打算如何行動(dòng)?
    • 18. (2023·榆樹(shù)模擬) 以下是小吉同學(xué)收集到的時(shí)政新聞報(bào)道,請(qǐng)閱讀后作答。 

      報(bào)道

      2022年6月5日,神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功。

      2022年7月25日,第二屆中國(guó)國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)在海南??陂_(kāi)幕。

      2022年8月18日,第三次對(duì)口支援西藏工作會(huì)議在北京召開(kāi)。

      2022年8月28日至29日,以“弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)舉辦。

      1. (1) 請(qǐng)回答我國(guó)取得上述成果的直接原因。
      2. (2) 材料體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)?
      3. (3) 對(duì)口支援西藏具有什么意義?
      4. (4) 落實(shí)本次大會(huì)的主題,中學(xué)生能做哪些力所能及的事?
    • 19. (2023·榆樹(shù)模擬) 閱讀材料,回答問(wèn)題。 

      材料一:重陽(yáng)節(jié),又稱“重九節(jié)”“曬秋節(jié)”,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。古人把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,兩陽(yáng)相重,故曰“重陽(yáng)”。 重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已有2000多年的歷史。 

      材料二:如今的重陽(yáng)節(jié)被賦予新的含義。2013年7月1日起實(shí)施的《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定:“每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)?!?022年重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)法定的第十個(gè)“老年節(jié)”,全國(guó)多地開(kāi)展了“尊老、敬老、助老”主題活動(dòng)。

      1. (1) 材料一中畫線部分體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)?
      2. (2) 材料二表明在國(guó)家和社會(huì)治理中,應(yīng)怎樣發(fā)揮法律對(duì)道德的作用?
      3. (3) 你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)配合材料二中的主題活動(dòng)?
    • 20. (2023·榆樹(shù)模擬) 某校九年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“我和我的祖國(guó)”展開(kāi)了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。 

      物換星移歲月如歌

      1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)歷史開(kāi)啟新紀(jì)元。1954年,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)。1956年,資本主義工商業(yè)改造完成,我國(guó)根本制度得以確立。

      砥礪奮進(jìn)鑄就輝煌

      十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)咬定改革不放松,堅(jiān)持打開(kāi)國(guó)門搞建設(shè)。創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡:穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體、全球貨物貿(mào)易第一大國(guó)、服務(wù)貿(mào)易第二大國(guó)、外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)……

      同心共筑成就夢(mèng)想

      辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。今天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路前進(jìn)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)青少年都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。

      1. (1) 我國(guó)的根本制度是什么?
      2. (2) 材料中會(huì)議的召開(kāi)說(shuō)明了什么?
      3. (3) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料中畫線部分的舉措。 
      4. (4) “辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們黨需要繼續(xù)弘揚(yáng)怎樣的偉大建黨精神?
      5. (5) 為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,請(qǐng)寫出到21世紀(jì)中葉我國(guó)的奮斗目標(biāo)。

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