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    當前位置: 初中數(shù)學 /湘教版(2024) /七年級下冊 /第4章 相交線與平行線 /本章復習與測試
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    2023-2024學年初中數(shù)學湘教版七年級下學期 第4章 相...

    更新時間:2024-03-27 瀏覽次數(shù):48 類型:單元試卷
    一、選擇題
    二、填空題
    • 11. 一副三角尺按如圖所示疊放在一起,其中點 B,D重合,若固定三角形 AOB,改變三角尺ACD的位置(其中 A 點位置始終不變),當∠BAD時,CD∥AB。

    • 12. 如圖,已知直線a⊥c,b⊥c.若∠1=110°,則∠2 的度數(shù)為°.

    • 13. 如圖,一塊白色正方形臺布,邊長為1.8m,上面橫、豎各有兩道等寬的黑條,黑條的寬度為0.2m,則白色部分的面積為m2.

    • 14. 如圖,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,則∠BCD的度數(shù)為.

    • 15. (2023七下·云陽期中) 如圖,已知AB∥CD,BE、DE分別平分∠ABF、∠CDF,∠F=40°,則∠E=

    • 16. (2023七下·承德期末) 為保證安全,某兩段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉探照燈A,B,探照燈的光線可看作射線如圖,燈A的光線從射線開始,繞點A順時針旋轉至射線上便立即回轉,燈B光線從射線開始,繞點B順時針旋轉至射線便立即回轉,兩燈不停交叉照射巡視.已知 , 連接 , , 則;若燈B的光線先轉動,每秒轉動 , 45秒后燈A的光線才開始轉動,每秒轉動 , 在燈B的光線第一次到達之前,燈A的光線轉動秒時,兩燈的光線互相平行.

       

    三、作圖題
    • 17. (2024七上·吳興期末) 如圖,表示一條彎曲的小河,表示一條筆直的公路,點 , 表示兩個村莊.

      1. (1) 在小河哪處架橋可以使村和村之間的路程最短?作出圖形 , 并將橋的位置記為點
      2. (2) 為了方便村村民出行,現(xiàn)計劃在公路邊新建一個公交站點,使得村到該公交站點的距離最短,作出圖形 , 并將公交站點的位置記為點.
    四、解答題
    • 18. 如圖,BD是∠ABC的平分線,∠ABE+∠BCF=180°。

      1. (1) 若∠ABC=70°,求∠BCF的值.
      2. (2) 試說明:DE∥CF.
      3. (3) 若CB是∠ACF 的平分線,∠ADB=k∠ABD,求k的值。
    • 19. 如圖,已知∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.

      1. (1) 試判斷DE與BC的位置關系,并說明理由.
      2. (2) 若DE平分∠ADC,∠BDC=3∠B,求∠EFC的度數(shù).
    • 20. 如圖,已知點 A 在EF 上,點 P,Q在 BC上,∠E=∠EMA,∠BQM=∠BMQ
      1. (1) 試說明:EF∥BC.
      2. (2) 若 FP⊥AC,∠2+∠C=90°,試說明:∠1=∠B.
      3. (3) 若∠3+∠4=180°,∠BAF=3∠F-20°,求∠B 的度數(shù).
    五、實踐探究題
      1. (1) 【猜想】如圖 , , 點在直線、之間,連結、 , , 則的大小為
      2. (2) 【探究】如圖、、交于點 , 探究、之間的數(shù)量關系.
      3. (3) 【拓展】如圖 , , 分別平分 , 且所在直線交于點 , 過點 , 若 , 則
    • 22. (2024七上·深圳期末) 如圖 , 某校七年級數(shù)學學習小組在課后綜合實踐活動中,把一個直角三角尺的直角頂點放在互相垂直的兩條直線、的垂足處,并使兩條直角邊落在直線上,將繞著點順時針旋轉

      1. (1) 如圖 , 若 , 則;
      2. (2) 若射線的角平分線,且

        旋轉到圖的位置,的度數(shù)為多少?用含的代數(shù)式表示

        在旋轉過程中,若 , 求此時的值.

    六、綜合題
    • 23. (2024七上·黔西南期末) 如圖1,大課間的廣播操展讓我們充分體會到了一種整體的圖形之美,洋洋和樂樂想從數(shù)學角度分析下如何能讓班級同學們的廣播操做得更好,他們搜集了標準廣播操圖片進行討論,如圖2,為了方便研究,定義兩手手心位置分別為A , B兩點,兩腳腳跟位置分別為C , D兩點,定義A , B , C , D平面內O為定點,將手腳運動看作繞點O進行旋轉:

      1. (1) 填空:如圖2,A , O , B三點共線,且∠AOC=∠BOC , 則∠AOC°;
      2. (2) 第三節(jié)腿部運動中,如圖3,洋洋發(fā)現(xiàn),雖然A , O , B三點共線,卻不在水平方向上,且∠AOD:∠BOC=3:2.他經過計算發(fā)現(xiàn),∠AOCBOD的值為定值,請判斷洋洋的發(fā)現(xiàn)是否正確,如果正確請求出這個定值,如果不正確,請說明理由;
      3. (3) 第四節(jié)體側運動中,樂樂發(fā)現(xiàn),兩腿左右等距張開且∠COD=30°,開始運動前A、O、B三點在同一水平線上,OA、OB繞點O順時針旋轉,OA旋轉速度為50°/s , OB旋轉速度為25°/s , 當OB旋轉到與OD重合時,運動停止,如圖4.

        ①運動停止時,直接寫出∠AOD ▲ ;

        ②請幫助樂樂求解運動過程中∠AOC與∠BOE的數(shù)量關系.

    • 24. (2023七下·雅安期末) 已知直線 , 分別是直線 , 上的一點,為平面上一點,延長線上的一點,于點F的角平分線 , 相交于點

        

      1. (1) 如圖1,

        ①若 , , 求的度數(shù).

        ②試說明:

      2. (2) 如圖2,當點N位于點F的左側時,若試求的度數(shù).

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