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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 小學(xué)科學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試...

    更新時(shí)間:2024-03-19 瀏覽次數(shù):27 類型:期末考試
    一、科學(xué)概念填空
    二、判斷題(正確的涂“A”.錯(cuò)誤的涂“B”。)(溫馨提示:題中提及的歷史時(shí)間和事件都是準(zhǔn)確的,只需判斷其中科學(xué)知識(shí)表述的正誤。)
    三、單項(xiàng)選擇題
    四、探究實(shí)踐題
    • 32. (2024六上·寶安期末) 使用光學(xué)顯微鏡觀察植物標(biāo)本裝片。

      1. (1) 光學(xué)顯微鏡有(填圖上的編號(hào))多組鏡片,每組鏡片相當(dāng)于一個(gè)透鏡。
      2. (2) 和單個(gè)放大鏡相比,光學(xué)顯微鏡可以把物體圖像放得更大是因?yàn)椋?span id="tbtbjx5" class="filling" >。
      3. (3) 如果實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線較弱,在對(duì)光環(huán)節(jié)看到的視野較暗,可行的解決方法是____(多選題)
        A . 轉(zhuǎn)換速光器上的較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 B . 使用凹面反光鏡進(jìn)行反光 C . 用亮度合適的手電筒作為補(bǔ)充光源
      4. (4) 某個(gè)植物標(biāo)本裝片的名稱標(biāo)簽缺失,結(jié)合顯微鏡下所看到的此標(biāo)本圖像(圖2)和表1提供的參考資料,你判斷此標(biāo)本為
    • 33. (2024六上·寶安期末) 使用電子顯微鏡觀察細(xì)菌。

      1. (1) 用電子顯微鏡觀察到“肺炎雙球菌”如圖所示,模仿上題中表1的描述方式,用文字簡(jiǎn)單描述此細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
      2. (2) 肺炎雙球菌是一種微生物,寫出你還知道的微生物名稱。(至少2種)
    • 34. (2024六上·寶安期末) 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。

      1823年,英國(guó)電學(xué)家斯特盒在一根U型鐵棒上繞了18圖棵鋼線,當(dāng)鋼線與電池接通時(shí),U型鐵棒變成了一塊“電磁鐵”,能吸起比它重 20倍的鐵塊。這就是電磁鐵的發(fā)明。

      1. (1) 對(duì)比分析裝置A和裝置B的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:
      2. (2) 裝置C的示意圖沒有電源,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答題卡的表中將裝置C電池?cái)?shù)量補(bǔ)充完整。
      3. (3) 用條形磁鐵的S極慢慢靠近裝置A的釘尖部位。感受到一股被排斥的力量。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的表中將裝置A示意圖的電磁鐵兩端標(biāo)注上南北極。
      4. (4) 你用原裝置再次進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)裝置吸起的大頭針數(shù)量都有所減少,你推測(cè)原因是
      5. (5) “電磁起重機(jī)”中的電磁鐵是否能用天然磁鐵代替?,理由是
      6. (6) 除了電磁起重機(jī),我們還能利用電磁鐵設(shè)計(jì)什么樣的工具給我們的日常學(xué)習(xí)和生活帶來便利,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用簡(jiǎn)單的文字和繪畫表達(dá)你的設(shè)計(jì)。

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