①為我們的發(fā)展提供了多種機會
②新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能
③重新塑造一個“我”
④脫離家人的管束
①只和小學里的好朋友交流
②遵守學校的各項規(guī)章制度
③為了不影響學習,班級活動能不參加的就不參加
④根據(jù)自己的實際制定切實可行的學習計劃
①要用全面發(fā)展的眼光看待自己 ②自我觀察。反省自己
③可以在與他人的接觸、交流和比較中認識自己 ④可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己
①可以通過主觀感覺了解自己
②可以通過他人了解自己
③可以通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己
④要重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析自己
①主動改正缺點,不斷完善自己
②揚長避短
③每件事都要聽從父母和老師的指導
④挖掘潛能,不斷發(fā)展自己
①具體描述自己的缺點
②從最容易改正的缺點開始
③及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力
④請一個自己信任的人來協(xié)助
⑤在公開場合做出改正缺點的承諾
⑥運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗
①發(fā)揚優(yōu)點和長處,展現(xiàn)自己的才華
②正視自己的不足,主動改正缺點
③探索未知的自己,發(fā)掘自己的潛能
④認識自己的優(yōu)點,忽視自己的缺點
①自我意識逐步覺醒 ②思維水平和理解能力達到了頂峰
③開始自覺磨礪意志和品格 ④開始思考生活的意義
①只要不懈努力,理想就一定會實現(xiàn)
②只有付出努力,理想才能變成現(xiàn)實
③夢想的實現(xiàn)離不開努力
④堅持努力,我們與夢想距離會越近
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①夢想和現(xiàn)實是平行線,永遠不會相交
②夢想總是與現(xiàn)實有一定差距
③努力才會拉近夢想和現(xiàn)實的距離
④夢想轉化為現(xiàn)實需要落實行動,需要堅持
正確做法:。
理由:。
正確做法:。
理由:。
正確做法:。
理由:。
◆認識自己
在綜合素質評價活動中,某同學描繪出了他的“自畫像”,具體如下:
我心中的我 | 父母心中的我 | 同學心中的我 | 老師心中的我 |
個子矮、皮膚黑、自尊自信、愛好書法、學習勤奮 | 健康、好動、孝順、亂放東西、性子有點急 | 誠實守信、熱情開朗、樂于助人 | 尊敬師長、學習勤奮、關心班集體 |
每個人都是不完美的。某些方面的不完美,你可能會接受;某些方面的不完美,你可能想掩飾。面對剛剛開啟的中學生活,我們對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高,做更好的自己。
請你運用所學知識,談談自己怎樣才能飛得更高。