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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 高中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    山東省濟南市歷城區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)摸底考...

    更新時間:2023-11-09 瀏覽次數(shù):37 類型:開學(xué)考試
    一、單項選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
    • 1. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 某同學(xué)注意到手機攝像頭附近有一個小孔,查閱手機說明后知道手機內(nèi)部小孔位置處安裝了降噪麥克風(fēng)。進一步翻閱技術(shù)資料得知:降噪麥克風(fēng)通過降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪聲相位相反的聲波,與噪聲疊加從而實現(xiàn)降噪的效果。若用簡諧橫波模擬聲波,如圖是理想情況下的降噪過程,實線對應(yīng)環(huán)境噪聲,虛線對應(yīng)降噪系統(tǒng)產(chǎn)生的等幅反相聲波。則( )

      A . 降噪聲波與環(huán)境噪聲的頻率不相等 B . 降噪過程可以消除通話時的所有背景雜音 C . 降噪過程實際上是聲波發(fā)生了干涉 D . P點經(jīng)過一個周期傳播的距離為一個波長
    • 2. (2024高一上·麗水期末) 某同學(xué)在練習(xí)投籃,籃球在空中的運動軌跡如圖中虛線所示,籃球所受合力F 的示意圖可能正確的是(    )

      A . B . C . D .
    • 3. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 電梯上升過程中,某同學(xué)用智能手機記錄了電梯速度隨時間變化的關(guān)系,如圖所示。電梯加速上升的時段是( )

      A . 從20.0s到30.0s B . 從30.0s到40.0s C . 從40.0s到50.0s D . 從50.0s到60.0s
    • 4. (2024高三上·沈陽) 如圖所示,工人利用滑輪組將重物緩慢提起,下列說法正確的是(    )

      A . 工人受到的重力和支持力是一對平衡力 B . 工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力 C . 重物緩慢拉起過程,繩子拉力變小 D . 重物緩慢拉起過程,繩子拉力不變
    • 5. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 抖空竹在中國有著悠久的歷史。假設(shè)抖空竹所用輕繩AB總長為L,空竹重量為G,可視為質(zhì)點。繩能承受的最大拉力是2G,將繩左端固定,將右端緩慢水平向右移動d而使繩不斷,不計一切摩擦,則d的最大可能值為( )

      A . B . C . D .
    • 6. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 現(xiàn)有三段輕繩OA、OB、OC,OA繩懸掛在天花板上的A點,OB繩下面懸掛一個小球。第一次,保持結(jié)點O位置不變,如圖1所示,某同學(xué)拉著輕繩OC從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置;第二次,保持輕繩OC垂直于OA,緩慢移動輕繩,使輕繩OA從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到如圖2所示的位置,則下列說法正確的是( )

      A . 第一次輕繩OA的拉力先減小后增大,第二次輕繩OA的拉力逐漸減小 B . 第一次輕繩OA的拉力逐漸減小,第二次輕繩OA的拉力先增大后減小 C . 第一次輕繩OC的拉力先減小后增大,第二次輕繩OC的拉力逐漸減小 D . 第一次輕繩OC的拉力先減小后增大,第二次輕繩OC的拉力逐漸增大
    • 7. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 2020年7月23日,我國自主研制的第一顆火星探測器“天問一號”在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,之所以選擇這天,是因為地球與火星必須處于特定位置(如圖所示)才能發(fā)射。此時間被稱為“發(fā)射窗口期”。設(shè)定火星與地球繞太陽運動的軌道在同一平面內(nèi),且均可視為勻速圓周運動,已知火星繞太陽運動的軌道半徑為地球繞太陽運動的軌道半徑的1.52倍,則相鄰兩次“發(fā)射窗口期”的時間間隔約為()( )

      A . 360天 B . 540天 C . 680天 D . 780天
    • 8. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 平底煎鍋正在炸豆子。假設(shè)每個豆子的質(zhì)量均為m,彈起的豆子均垂直撞擊平板鍋蓋,撞擊速度均為v。每次撞擊后速度大小均變?yōu)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmfrac%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmfrac%3E%3Cmi%3Ev%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 撞擊的時間極短,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為M的鍋蓋剛好被頂起。重力加速度為g,則單位時間撞擊鍋蓋的豆子個數(shù)為( )

      A . B . C . D .
    二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分,每小題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
    • 9. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 為了提高踢球時的加速能力,張同學(xué)進行加速訓(xùn)練。訓(xùn)練時,張同學(xué)和足球都位于起跑線上,教練將足球以初速度8 m/s沿水平方向踢出,同時張同學(xué)沿足球的運動方向起跑。兩者的v-t圖像如圖所示,下列說法正確的是( )

      A . 0~4 s內(nèi)張同學(xué)的加速度比足球的小 B . 0~4 s內(nèi)張同學(xué)的加速度比足球的大 C . 4 s時張同學(xué)已超過足球 D . 12 s時張同學(xué)已超過足球
    • 10. (2023高三上·歷城開學(xué)考) “復(fù)興號”動車組用多節(jié)車廂提供動力,從而達到提速的目的??傎|(zhì)量為m的動車組在平直的軌道上行駛。該動車組有四節(jié)動力車廂,每節(jié)車廂發(fā)動機的額定功率均為P,若動車組所受的阻力與其速率成正比(F=kv,k為常量),動車組能達到的最大速度為vm。下列說法正確的是( )
      A . 動車組在勻加速啟動過程中,牽引力增大 B . 若四節(jié)動力車廂輸出功率均為額定值,則動車組從靜止開始做勻加速運動 C . 若四節(jié)動力車廂輸出的總功率為2.25P,則動車組勻速行駛的速度為 D . 若四節(jié)動力車廂輸出功率均為額定值,動車組從靜止啟動,經(jīng)過時間t達到最大速度vm , 則這一過程中該動車組克服阻力做的功為
    • 11. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 冰滑梯是東北地區(qū)體驗冰雪運動樂趣的設(shè)施之一。某冰滑梯的示意圖如圖所示,螺旋滑道的摩擦可忽略;傾斜滑道和水平滑道與同一滑板間的動摩擦因數(shù)μ相同,因滑板不同μ滿足。在設(shè)計滑梯時,要確保所有游客在傾斜滑道上均減速下滑,且滑行結(jié)束時停在水平滑道上,以下L1、L2的組合符合設(shè)計要求的是( )

      A . B . C . D .
    • 12. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 某企業(yè)的生產(chǎn)車間在樓上,為了將工件方便快捷地運送到地面,專門安裝了傳送帶設(shè)備,如圖所示。已知傳送帶與水平面的夾角θ=37°,正常的運行速度是v=10m/s?,F(xiàn)在傳送帶的A端輕輕放上一個小物體(可視為質(zhì)點),已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,A、B間距離s=16m(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2),則( )

      A . 如果傳送帶不運行,小物體從A端運動到B端的時間為4 s B . 如果傳送帶沿逆時針方向正常轉(zhuǎn)動,小物體速度不可能超過皮帶速度 C . 如果傳送帶沿逆時針方向正常轉(zhuǎn)動,小物體從A端運動到B端的時間小于傳送帶不運行時小物體從A端運動到B端的時間 D . 如果傳送帶沿順時針方向正常轉(zhuǎn)動,小物體從A端運動到B端的時間大于傳送帶不運行時小物體從A端運動到B端的時間
    三、非選擇題:本大題共5小題,共48分??忌鶕?jù)要求作答。
    • 13. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖甲所示,圖乙給出了打點計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,打點計時器所用的交流電頻率為50 Hz。

      1. (1) 本實驗中(填“需要”或“不需要”)滿足重物的質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量。
      2. (2) 根據(jù)紙帶,打下第2點時小車的速度v2=m/s;小車的加速度為a=。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
    • 14. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 用如圖所示的器材和方法可以驗證力的平行四邊形定則。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動,

      第一次實驗中,步驟如下:

      A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點O靜止,且OP1、OP2、OP3與桌面平行;

      B.在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點為起點,作出三拉力的圖示;

      C.以繞過P2、P3的繩上的兩個力為鄰邊作平行四邊形,過O點作平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;

      D.檢驗對角線的長度和繞過P1的繩上的拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上。

      1. (1) 這次實驗中,若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m,則第三根繩掛鉤碼的質(zhì)量一定大于且小于。
      2. (2) 第二次實驗時,改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點平衡,繩的結(jié)點(選填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合。實驗中,若桌面不水平(選填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論。
    • 15. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 如圖,一滑雪道由AB和BC兩段滑道組成,其中AB段傾角為θ,BC段水平,AB段和BC段由一小段光滑圓弧連接。一個質(zhì)量為2kg的背包在滑道頂端A處由靜止滑下,若1s后質(zhì)量為48kg的滑雪者從頂端以1.5m/s的初速度、3m/s2的加速度勻加速追趕,恰好在坡底光滑圓弧的水平處追上背包并立即將其拎起。背包與滑道的動摩擦因數(shù)為 , 重力加速度取g=10m/s2 , 忽略空氣阻力及拎包過程中滑雪者與背包的重心變化。求:

      1. (1) 滑道AB段的長度;
      2. (2) 滑雪者拎起背包時這一瞬間的速度大小。
    • 16. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 如圖所示,“V”形光滑支架下端用鉸鏈固定于水平地面上,支架兩臂與水平面間夾角θ均為53°,“V”形支架的AB臂上套有一根原長為l的輕彈簧,輕彈簧的下端固定于“V”形支架下端,上端與一小球相接觸不連接,該臂上端有一擋板。已知小球質(zhì)量為m,支架每臂長為 , 支架靜止時彈簧被壓縮了 , 重力加速度為g?,F(xiàn)讓小球隨支架一起繞中軸線OO'以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。 , 求:

      1. (1) 輕彈簧的勁度系數(shù)k;
      2. (2) 輕彈簧恰為原長時,支架的角速度;
      3. (3) 當(dāng)時輕彈簧彈力的大小。
    • 17. (2023高三上·歷城開學(xué)考) 打樁機是基建常用工具。某種簡易打樁機模型如圖所示,重物A、B和C通過不可伸長的輕質(zhì)長繩跨過兩個光滑的等高小定滑輪連接,C與滑輪等高(圖中實線位置)時,C到兩定滑輪的距離均為L。重物A和B的質(zhì)量均為m,系統(tǒng)可以在如圖虛線位置保持靜止,此時連接C的繩與水平方向的夾角為60°。某次打樁時,用外力將C拉到圖中實線位置,然后由靜止釋放。設(shè)C的下落速度為時,與正下方質(zhì)量為2m的靜止樁D正碰,碰撞時間極短,碰撞后C的速度為零,D豎直向下運動距離后靜止(不考慮C、D再次相碰)。A、B、C、D均可視為質(zhì)點。

      1. (1) 求C的質(zhì)量;
      2. (2) 若D在運動過程中受到的阻力F可視為恒力,求F的大??;
      3. (3) 撤掉樁D,將C再次拉到圖中實線位置,然后由靜止釋放,求A、B、C的總動能最大時C的動能。

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