一、選擇題（共16題，共35分。在給出的四個選項中，第1-13題只有一個選項符合題目要求，選對得2分，選錯得0分。第14-16題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。）
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A . 馬德堡
B . 伽利略
C . 托里拆利
D . 帕斯卡
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A . 茶壺
B . 吸盤掛衣鉤
C . 高壓鍋
D . 注射器
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A . 
書包帶做得很寬
B . 
刀磨得很薄
C . 
蚊子尖嘴插入皮膚
D . 
壓路機上的碾子質(zhì)量很大
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A . 行駛的車突然剎車，乘客前傾，是由于乘客受到慣性的作用
B . 車突然啟動時，乘客后仰，說明車具有慣性
C . 跳繩時加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高成績
D . 騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害
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5.
(2023八下·平南期中)
將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中，輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）
A . 礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果
B . 大氣壓的作用將水瓶壓癟
C . 水瓶內(nèi)熱氣將它吸癟了
D . 所澆冷水將礦泉水瓶被壓癟
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6.
(2023八下·平南期中)
作用在一個物體上的兩個力，分別為F
1＝2N，F(xiàn)
2＝3N，并且作用在同一條直線上，則F
1與F
2的合力可能是（ ?。?
A . 2N
B . 3N
C . 5N
D . 6N
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7.
(2023八下·平南期中)
細(xì)心的小明通過平時觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（ ?。?
A . 如圖甲，“覆杯實驗”證明了大氣壓的存在
B . 如圖乙，盆景自動供水裝置利用了連通器原理
C . 如圖丙，攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處較大的壓強
D . 如圖丁，飛機獲得升力是因為其上表面空氣流速大于下表面空氣的流速
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A . 跑步時穿釘鞋
B . 跳遠(yuǎn)時要快速助跑
C . 乘坐汽車時要系安全帶
D . 汽車拐彎時需減速慢行
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A . 沉在水底的鐵球
B . 在海面航行的“遼寧艦”
C . 豎直打入水底的圓木樁
D . 在水中游動的小魚
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10.
(2023八下·平南期中)
如圖所示是小明同學(xué)探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗情景，關(guān)于此操作的探究目的最合理的是（ ）
A . 液體的壓強跟液體的深度是否有關(guān)
B . 液體的壓強跟液體的密度是否有關(guān)
C . 液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強
D . 液體內(nèi)部同一深度的壓強是否相等
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11.
(2023八下·平南期中)
如圖所示是我國的戰(zhàn)略096型核潛艇（核動力潛水艇），它是堅不可摧的“水下盾牌”，是真正意義上的大國重器。關(guān)于核潛艇，下列說法正確的是（ ?。?
A . 上浮過程中，受到的浮力逐漸變大
B . 浸沒水中后繼續(xù)下潛，所受浮力不變
C . 下潛過程中，水對潛艇底部的壓強不變
D . 核潛艇懸浮與漂浮時，受到的浮力相等
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A . 桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力
B . 桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力
C . 杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力
D . 杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力
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13.
(2023八下·平南期中)
一個物體受到大小均為10N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，如果這對平衡力突然同時減小到5N，則物體（ ?。?
A . 速度減小
B . 按減小后的速度做勻速直線運動
C . 停止運動
D . 仍按原來的速度做勻速直線運動
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A . 足球離開運動員后還能在空中飛行，表明足球受到了慣性
B . 運動員踢足球時腳有疼痛的感覺，表明力的作用是相互的
C . 守門員抱住了飛向門框的足球，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D . 滾動的足球最終會停下來是因為受到了重力的作用
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15.
(2023八下·平南期中)
如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有質(zhì)量相同的液體，兩容器中液面相平，下列說法正確的是（ ?。?
A . 容器對桌面的壓力F甲＜F乙
B . 液體對容器底部的壓力F'甲＞F'乙
C . 液體對容器底部的壓強p甲＝p乙
D . 容器對桌面的壓強p'甲＝p'乙
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二、填空題（每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫出演算過程。）
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17.
(2023八下·平南期中)
2022年3月28日在亞洲杯女足決賽中，中國姑娘們完成逆轉(zhuǎn)，贏得冠軍。如圖所示是中國隊員“頭球攻門”的情景，運動員用頭頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的
，變線的足球能在空中繼續(xù)運動，說明球具有
。
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18.
(2023八下·平南期中)
如圖所示是常見食用油桶的提手和桶蓋，提手處設(shè)計成彎曲形狀，貼合手形是為了減小對手的
；桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是通過增大接觸面的
來增大摩擦。
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19.
(2023八下·平南期中)
滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一，用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是
的；滑板車靜止時，受到的一對平衡力是人與車受到的重力和車受到的
力。
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20.
(2023八下·平南期中)
如圖，同學(xué)們自制了甲、乙兩個實驗裝置，其中能用來觀察大氣壓隨高度變化的是圖
（選填“甲”或“乙”）裝置；將該裝置從一樓拿到十樓，玻璃管中的水柱將會
（選填“升高”或“降低”）一些。
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21.
(2023八下·平南期中)
如圖所示，置于水平地面上的柱形容器盛有鹽水，正方體木塊漂浮在液面。若向容器中再注入少量的水后（水不溢出），正方體木塊排開液體的體積
，正方體木塊受到的浮力
。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
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22.
(2023八下·平南期中)
如圖所示，實心均勻正方體甲和實心均勻圓柱體乙置于水平地面，已知甲的質(zhì)量為2kg，邊長為0.1m，甲對地面的壓強為
Pa；若圓柱體乙的底面積是甲底面積的一半，且甲、乙對水平地面的壓力相等，現(xiàn)將乙沿水平方向切去一部分，使乙與甲等高，已知乙的密度是2.5×10
3kg/m
3 ， 則乙的壓強變化了
Pa。
三、作圖題（共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）
四、實驗與探究題（共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）
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25.
(2023八下·平南期中)
小明在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖。
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表面狀況
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小車運動的距離s/m
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毛巾
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0.1
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棉布
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0.18
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木板
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0.35
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小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗。然后將實驗數(shù)據(jù)填入上面表格。請回答以下問題：
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（1）
每次實驗都讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下是為了使小車到達水平面時的 相同；
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（2）
實驗中通過改變水平面的程度來改變小車在水平面上受到的阻力大小，小車在水平面運動過程中受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；
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（3）
從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 。
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（4）
在實驗的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出：如果運動的物體不受力的作用，它將做 運動。
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（1）
為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，小南采用如圖甲U形管液體壓強計裝置進行實驗。實驗前，小南檢查實驗裝置時發(fā)現(xiàn)：按壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面高度變化（“明顯”或“不明顯”），說明這套實驗裝置不漏氣；保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差不變，表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 （選填“相等”或“不相等”）。
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（2）
如圖乙中，用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變 ， 這說明流體在流速越大的地方壓強越 （均選填“大”或“小”）。
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（3）
如圖丙是“探究二力平衡條件”的實驗裝置，探究活動中把小車轉(zhuǎn)過一個小角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個力對物體平衡的影響；此實驗用小車優(yōu)于木塊，其主要原因是減小對實驗結(jié)果的影響。
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27.
(2023八下·平南期中)
在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
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（1）
實驗中小明是通過比較海綿的 程度來比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是法；
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（2）
分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了 （選填“增大”或“減小”）壓力大小，可以得出結(jié)論：當(dāng) 相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
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（3）
分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了（選填“增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯。
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（4）
將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙 p丁（選填“＞”、“＜”或“＝”）。
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（1）
物塊的重力為N，浸沒在水中時受到的浮力是 N；
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（2）
由圖①②③可得：當(dāng)液體密度一定時，物體 越大，所受浮力越大；
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（3）
由圖①④⑤可得結(jié)論：當(dāng)相同時，越大，物體所受浮力越大；三次實驗測得的數(shù)據(jù)可以計算出鹽水的密度為kg/m3；
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（4）
如圖⑥，溢水杯中裝滿水，電子秤測出空燒杯質(zhì)量為m1 ， 將物塊緩慢浸入水中，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2 ， 物塊浸入水中前后彈簧測力計示數(shù)變化為ΔF，若ΔF＝ （用已知量和測得量表示），則驗證阿基米德原理成立。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
五、綜合應(yīng)用題（共24分。解答時要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）
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29.
(2023八下·平南期中)
我國最新自主研發(fā)的C919中型民航客機，打破了歐美國家民航技術(shù)長期壟斷，成為我國“大國制造”的標(biāo)志之一。該機在某次試飛時水平勻速飛行了2h，通過的路程是600km；該機質(zhì)量約為40t，著陸后靜止在水平地面時輪子與地面的總接觸面積為4m
2。求：
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30.
(2023八下·平南期中)
如圖所示，質(zhì)量為0.1kg、底面積為1×10
﹣2m
2的木板放在水平地面上。底面積為5×10
﹣3m
2的薄壁圓柱形輕質(zhì)容器置于水平地面上，容器內(nèi)的水中浸沒有一密度為5×10
3kg/m
3的金屬球，此時容器中水的深度為0.1m。（ρ
水＝1.0×10
3kg/m
3）
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（3）
若將該金屬球從容器中取出并放到木板上，發(fā)現(xiàn)此時木板對水平地面的壓強增加了1000Pa，求金屬球浸沒在水中時受到的浮力（金屬球表面所沾水忽略不計）。
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31.
(2023八下·平南期中)
底面積為200cm
2、重為5N的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水放置在水平桌面上，現(xiàn)將體積為500cm
3、重為4N的木塊A輕輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為10cm，如圖甲所示；若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積。（ρ
水＝1.0×10
3kg/m
3）求：
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