【高考真題】2023年高考理綜生物真題試卷（全國甲卷）

更新時間：2023-06-12 瀏覽次數(shù)：134 類型：高考真卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1. (2024高三下·宣威開學考) 物質(zhì)輸入和輸出細胞都需要經(jīng)過細胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（）

A . 乙醇是有機物，不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞 B . 血漿中的K⁺進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATP C . 抗體在漿細胞內(nèi)合成時消耗能量，其分泌過程不耗能 D . 葡萄糖可通過主動運輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴散進入細胞

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2. 植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）

A . 在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素 B . 生長素可以從產(chǎn)生部位運輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用 C . 生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育 D . 植物體內(nèi)生長素可以作為催化劑直接參與細胞代謝過程

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3. (2024高二上·廣州月考) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)對維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列關(guān)于人體中樞的敘述，錯誤的是（）

A . 大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 B . 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的腦和脊髓中含有大量的神經(jīng)元 C . 位于脊髓的低級中樞通常受腦中相應(yīng)的高級中樞調(diào)控 D . 人體脊髓完整而腦部受到損傷時，不能完成膝跳反射

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4. (2023高三上·武漢月考) 探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學生常做的實驗。某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024高二下·遂寧月考) 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞，食物鏈中的每個環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級。下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述，錯誤的是（）

A . 同種動物在不同食物鏈中可能屬于不同營養(yǎng)級 B . 作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來源于太陽 C . 作為次級消費者的肉食性動物屬于食物鏈的第二營養(yǎng)級 D . 能量從食物鏈第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級只能單向流動

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6. (2024高一下·解放期中) 水稻的某病害是由某種真菌（有多個不同菌株）感染引起的。水稻中與該病害抗性有關(guān)的基因有3個（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性狀（抗所有菌株），基因A2控制抗性性狀（抗部分菌株），基因a控制易感性狀（不抗任何菌株），且A1對A2為顯性，A1對a為顯性、A2對a為顯性?，F(xiàn)將不同表現(xiàn)型的水稻植株進行雜交，子代可能會出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型及其分離比。下列敘述錯誤的是（）

A . 全抗植株與抗性植株雜交，子代可能出現(xiàn)全抗：抗性＝3：1 B . 抗性植株與易感植株雜交，子代可能出現(xiàn)抗性：易感＝1：1 C . 全抗植株與易感植株雜交，子代可能出現(xiàn)全抗：抗性＝1：1 D . 全抗植株與抗性植株雜交，子代可能出現(xiàn)全抗：抗性：易感＝2：1：1

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二、必考題：39分。每個試題考生都必須作答。

7. (2023·全國甲卷) 某同學將從菠菜葉中分離到的葉綠體懸浮于緩沖液中，給該葉綠體懸浮液照光后糖產(chǎn)生?；卮鹣铝袉栴}。
1. （1）葉片是分離制備葉綠體的常用材料，若要將葉肉細胞中的葉綠體與線粒體等其他細胞器分離，可以采用的方法是（答出1種即可）。葉綠體中光合色素分布上，其中類胡蘿卜素主要吸收（填“藍紫光”“紅光”或＂綠光＂）。
2. （2）將葉綠體的內(nèi)膜和外膜破壞后，加入緩沖液形成懸浮液，發(fā)現(xiàn)黑暗條件下懸浮液中不能產(chǎn)生糖，原因是。
3. （3）葉片進行光合作用時，葉綠體中會產(chǎn)生淀粉。請設(shè)計實驗證明葉綠體中有淀粉存在，簡要寫出實驗思路和預期結(jié)果。
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8. (2023·全國甲卷) 某研究小組以某種哺乳動物（動物甲）為對象研究水鹽平衡調(diào)節(jié)，發(fā)現(xiàn)動物達到一定程度時，尿量明顯減少并出現(xiàn)主動飲水行為；而大量飲用清水后，尿量增加?；卮鹣铝袉栴}。
1. （1）哺乳動物水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于。
2. （2）動物甲大量失水后，其單位體積細胞外液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目會，信息被機體內(nèi)的某種感受器感受后，動物甲便會產(chǎn)生一種感覺即，進而主動飲水。
3. （3）請從水鹽平衡調(diào)節(jié)的角度分析，動物甲大量飲水后尿量增加的原因是。
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9. (2023·全國甲卷) 某旅游城市加強生態(tài)保護和環(huán)境治理后，城市環(huán)境發(fā)生了很大變化，水體魚明顯增多，甚至曾經(jīng)消失的一些水鳥（如水鳥甲）又重新出現(xiàn)?；卮鹣铝袉栴}。
1. （1）調(diào)查水鳥甲的種群密度通常使用標志重捕法，原因是。
2. （2）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度來看，水體中的魚、水鳥屬于。
3. （3）若要了解該城市某個季節(jié)水鳥甲種群的環(huán)境容納量，請圍繞除食物外的調(diào)查內(nèi)容有（答出3點即可）。
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10. (2023·全國甲卷) 乙烯是植物果實成熟所需的激素，阻斷乙烯的合成可使果實不能正常成熟，這一特點可以用于解決果實不耐儲存的問題，以達到增加經(jīng)濟效益的目的?，F(xiàn)有某種植物的3個純合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表現(xiàn)為果實不能正常成熟（不成熟），丙表現(xiàn)為果實能正常成熟（成熟），用這3個純合子進行雜交實驗，F(xiàn)₁自交得F₂ ，結(jié)果見下表。

實驗	雜交組合	F₁表現(xiàn)型	F₂表現(xiàn)型及分離比
①	甲×丙	不成熟	不成熟：成熟 = 3 ：1
②	乙×丙	成熟	成熟：不成熟 = 3 ：1
③	甲×乙	不成熟	不成熟：成熟 = 13 ：3

回答下列問題。

（1）利用物理、化學等因素處理生物，可以使生物發(fā)生基因突變，從而獲得新的品種。通常，基因突變是指。
（2）從實驗①和②的結(jié)果可知，甲和乙的基因型不同，判斷的依據(jù)是。
（3）已知丙的基因型為aaBB，且B基因控制合成的酶能夠催化乙烯的合成，則甲、乙的基因型分別是；。實驗③中，F(xiàn)₂成熟個體的基因型是，F(xiàn)₂不成熟個體中純合子所占的比例為。

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三、選考題：共15分?？忌鶕?jù)要求作答。

11. (2023·全國甲卷) ［生物-選修1：生物技術(shù)實踐］
為了研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，常需要從生物材料中分離純化蛋白質(zhì)。某同學用凝膠色譜法從某種生物材料中分離純化得到了甲、乙、丙3種蛋白質(zhì)，并對純化得到的3種蛋白質(zhì)進行SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳，結(jié)果如圖所示（“＋”“-”分別代表電泳槽的陽極和陰極）。已知甲的相對分子質(zhì)量是乙的2倍，且甲、乙均由一條肽鏈組成?；卮鹣铝袉栴}。
1. （1）圖中甲、乙、丙在進行SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳時，遷移的方向是（填“從上向下”或“從下向上”）。
2. （2）圖中丙在凝膠電泳時出現(xiàn)2個條帶，其原因是。
3. （3）凝膠色譜法可以根據(jù)蛋白質(zhì)的差異來分離蛋白質(zhì)。據(jù)圖判斷，甲、乙、丙3種蛋白質(zhì)中最先從凝膠色譜柱中洗脫出來的蛋白質(zhì)是，最后從凝膠色譜柱中洗脫出來的蛋白質(zhì)是。
4. （4）假設(shè)甲、乙、丙為3種酶，為了減少保存過程中酶活性的損失，應(yīng)在（答出1點即可）條件下保存。
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12. (2023·全國甲卷) ［生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題］
接種疫苗是預防傳染病的一項重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的傳播，降低乙型肝炎發(fā)病率。乙肝病毒是一種DNA病毒。重組乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技術(shù)獲得的乙肝病毒表面抗原（一種病毒蛋白）?；卮鹣铝袉栴}。
1. （1）接種上述重組乙肝疫苗不會在人體中產(chǎn)生乙肝病毒，原因是。
2. （2）制備重組乙肝疫苗時，需要利用重組表達載體將乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）導入酵母細胞中表達。重組表達載體中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是。能識別載體中的啟動子并驅(qū)動目的基因轉(zhuǎn)錄的酶是。
3. （3）目的基因?qū)虢湍讣毎?，若要檢測目的基因是否插入染色體中，需要從酵母細胞中提取進行DNA分子雜交，DNA分子雜交時應(yīng)使用的探針是。
4. （4）若要通過實驗檢測目的基因在酵母細胞中是否表達出目的蛋白，請簡要寫出實驗思路。
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試卷信息

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