• 1. (2023八下·大石橋月考) 托起下列哪個物體所用的力最接近1N（   ）

  A . 一袋方便面 B . 一把學(xué)生用的椅子 C . 一枚大頭針 D . 一只普通鉛筆

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• 2. (2024八下·黃陂月考) 踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（   ）

  A . 踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用 B . 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C . 踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用 D . 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)

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• 3. (2024八下·涼州期末) 幾個同學(xué)用同一個彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂拉直．則（　?。?/p>

  A . 臂力大的人所用的拉力大     B . 體重大的人所用的拉力大 C . 手臂長的人所用的拉力大     D . 每個人所用的拉力一樣大

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• 4. (2023八下·大石橋月考) 關(guān)于彈力的敘述正確的是（  ）

  A . 只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力 B . 彈力的大小只與形變的程度有關(guān) C . 放在桌面上的一根彈簧一定產(chǎn)生了彈力 D . 壓力、拉力、支持力都屬于彈力

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• 5. (2023八下·大石橋月考) 關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（?? ）

  A . 汽車運(yùn)動時有慣性，靜止時沒有慣性 B . 汽車行駛的速度越大，慣性越大 C . 汽車在急剎車時的慣性最大 D . 汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大

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• 6. (2023八下·大石橋月考) 如圖所示，用F=6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋?nbsp;  ）

  

  A . 6N，水平向右 B . 6N，水平向左 C . 4N，水平向左 D . 4N，水平向右

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• 7. (2024八下·唐山期中) 一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列屬于平衡力的是（        ）

  A . 汽車的重力與路面對汽車的支持力 B . 汽車受到的牽引力與汽車受到的重力 C . 汽車的重力與汽車對路面的壓力 D . 汽車對路面的壓力與路面對汽車的支持力

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• 8. (2023八下·大石橋月考) 下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　?。?

  A . 熟透的蘋果從樹上落下來 B . 汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C . 小孩沿直滑梯勻速下滑 D . 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

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• 9. (2023八下·大石橋月考) 如圖所示的實(shí)例中，為了增大摩擦的是（　?。?

  A . 旱冰鞋上的滑輪 B . 運(yùn)動鞋底的花紋 C . 浴室腳墊上的花紋 D . 雪天輪胎上繞的鏈條

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• 10. (2023八下·大石橋月考) 如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述不正確的是（　?。?

  

  A . 手對彈簧的拉力 B . 彈簧對手的拉力 C . 墻對彈簧的拉力 D . 以上說法都不正確

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• 11. (2024八下·六安期中) 游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是；到達(dá)終點(diǎn)時，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動，這表明作用力改變了他的。

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• 12. (2023八下·大石橋月考) 今年清明假期第一天下午1點(diǎn)，滬寧高速因雨天路滑導(dǎo)致連環(huán)大追尾事故，87輛車相繼追尾相撞。汽車B剎車后由于仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部（如圖），汽車A變形說明。

  

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• 13. (2023八下·大石橋月考) 如圖所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是N；當(dāng)F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是N．

  

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• 14. (2023八下·大石橋月考) 一個重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動，箱子所摩擦力的大小為N．

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• 15. (2023八下·大石橋月考) 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則它們所受的重力之比為，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為N，該力的施力物體是。一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運(yùn)動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的；力的作用是的。

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• 16. (2023八下·大石橋月考) 投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動，說明力可以使物體的發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出了一個小坑，說明力可以使物體的發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆?span id="lf8yvn9" class="filling" >運(yùn)動。如圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運(yùn)動。當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右做速度增加的變速直線運(yùn)動，此時煤塊所受摩擦力的方向（選填“向左”或“向右”）。經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右做勻速運(yùn)動，此時煤塊所受的摩擦力（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）。

  

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• 17. (2024八下·從江月考) 如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指彈力的示意圖；

  

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• 18. (2023八下·大石橋月考) 如圖所示，物體以某一速度v沿粗糙斜面上滑。作出該物體所受各力的示意圖。

  

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• 19. (2023八下·衡水月考) 小陳是一名卡車司機(jī)，他駕駛的卡車自重8.5×10⁴N，車上載有40袋水泥，每袋水泥的質(zhì)量為50kg。當(dāng)他駕駛卡車經(jīng)過一座橋時，剛要上橋，卻看到立在橋頭的限重標(biāo)志牌（如圖所示）。（g取10N/kg）問：

  

  1. （1） 卡車和水泥的總重力是多少？
  2. （2） 小陳的卡車能否安全通過這座橋？

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• 20. (2023八下·大石橋月考) 若物體在月球上的重力只有在地球上重力的 ， 一個人能在地球上舉起物體的最大質(zhì)量是60kg，求：

  1. （1） 地球上人對物體的支持力？
  2. （2） 他在月球上能舉起的物體的最大質(zhì)量是多少？

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• 21. (2023八下·大石橋月考) 下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長度與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：

  拉力F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	4.0
  彈簧長度L/cm	2	3	4		6	7	8	8

  1. （1） 請幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)（填在表格中）
  2. （2） 由數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長L₀是cm；
  3. （3） 分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是；
  4. （4） 這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是；
  5. （5） 小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象，其中圖是正確的．

     

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• 22. (2023八下·大石橋月考) 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉著木塊做直線運(yùn)動，使彈簧測力計示數(shù)都等于滑動摩擦力的大??；
  2. （2） 由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得，；
  3. （3） 由實(shí)驗(yàn)可得，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
  4. （4） 在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊的運(yùn)動速度變大時，滑動摩擦力的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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• 23. (2023八下·上饒期中)

  用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動和力的關(guān)系.

  ??

  1. （1） 讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
     

  2. （2） 每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始 滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
     

  3. （3） 比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出： 在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運(yùn)動的越.
     

  4. （4） 在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動物體不受外力將.

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• 24. (2023八下·大石橋月考) 如圖是用來探究二力平衡條件的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)說明：甲圖中是將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的來改變的大小。乙圖中是將木塊放在水平桌面上，通過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小木塊上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的來改變的大小。
  2. （2） 同學(xué)們討論認(rèn)為甲圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計優(yōu)于乙圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計。其主要原因是____。

     A . 小卡片容易扭轉(zhuǎn) B . 小書片是比較容易獲取的才料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 減少阻力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
  3. （3） 以下是選用甲圖的實(shí)驗(yàn)部分步驟：

     ①當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。

     ②為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。

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