北師大版2022-2023學年度第二學期七年級數(shù)學用圖象...

更新時間：2023-04-14 瀏覽次數(shù)：48 類型：復習試卷

一、單選題

1. (2022七下·渾南期末) 如圖，向高為H的圓柱形空水杯中注水，表示注水量ｙ與水深ｘ的關(guān)系的圖象是下面哪一個？（）

A . B . C . D .

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2. (2022七下·吉安期末) 甲、乙兩同學從同一地點同時出發(fā)去學校，甲騎自行車，乙步行，甲很快把乙甩在后頭，不料自行車壞了，當甲修好自行車后，發(fā)現(xiàn)乙已經(jīng)超過他，于是又奮力追趕，結(jié)果甲、乙同時到達學校． $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分別表示乙、甲走的路程，t為去學校的時間，則下列圖象與上述情況大致相吻合的是（）

A . B . C . D .

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3. (2023七下·西安期末) 小強所在學校離家距離為2千米，某天他放學后騎自行車回家，先騎了5分鐘后，因故停留10分鐘，再繼續(xù)騎了5分鐘到家．下面哪一個圖象能大致描述他回家過程中離家的距離s（千米）與所用時間t（分）之間的關(guān)系（）

A . B . C . D .

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4. (2022七下·電白期末) 為應(yīng)對越來越復雜的交通狀況，某城市對其道路進行拓寬改造，工程隊在工作了一段時間后，因雨被迫停工幾天，隨后工程隊加快了施工進度，按時完成了拓寬改造任務(wù).下面能反映該工程尚未改造的道路 $\text{[math]}$ （米）與時間 $\text{[math]}$ （天）的關(guān)系的大致圖象是（）

A . B . C . D .

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5. (2022七下·光明期末) 李老師經(jīng)常飯后走一走來鍛煉身體，某天晚飯后他從學校慢步走到附近的新城公園，在公園里休息了一會兒，因?qū)W校有事，快步趕回學校．下面能反映李老師離學校的距離與時間關(guān)系的大致圖象是（）

A . B . C . D .

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6. (2022七下·深圳期末) 聰聰周末從家出發(fā)，步行去公園游玩的行程如圖4所示，記他所行走的路程為s米，離開家的時間為t分鐘．下列圖象中，能近似刻畫s與t之間關(guān)系的是（）

A . B . C . D .

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7. (2022七下·源城期末) 小華同學的作文通過了《我的中國夢》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿．接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿，錄入一段時間后因事暫停，過了一小會，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直至錄入完成．設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時間為x，錄入字數(shù)為y，下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（）

A . B . C . D .

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8. (2022七下·硯山期中) “龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺．當它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達了終點，用S₁ ， S₂分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是（）

A . B . C . D .

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9. (2024七下·金溪期中) 如圖，在△ABC中，AC＝BC，有一動點P從點A出發(fā)，沿A→C→B→A勻速運動．則CP的長度s與時間t之間的關(guān)系用圖象描述大致是（）

A . B . C . D .

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10. (2022七下·建平期末) 如圖，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，P為矩形邊上的一個動點，運動路線是A→B→C→D→A，設(shè)點P經(jīng)過的路程為x，以A，P，B為頂點的三角形面積為y，則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是（）

A . B . C . D .

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二、填空題

11. (2022七下·) 小明在暑期社會實踐活動中，以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場上去銷售，銷售了40kg西瓜之后，余下的每千克降價0.4元，全部售完銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示，小明這次賣瓜賺元.

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12. (2019七下·南海期末) 如圖是某市某天的氣溫T（℃）隨時間t（時）變化的圖象，則由圖象可知，該天最高氣溫與最低氣溫之差為℃．

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13. 某物流公司的快遞車和貨車每天沿同一條路線往返于A、B兩地，快遞車比貨車多往返一趟.如圖所示，表示貨車距離A地的路程y（單位：h）與所用時間x（單位h）的圖象，其間在B地裝卸貨物2h.已知快遞車比貨車早1h出發(fā)，最后一次返回A地比貨車晚1h.若快遞車往返途中速度不變，且在A、B兩地均不停留，則兩車在往返途中相遇的次數(shù)為次.

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14. 火車勻速通過隧道時，火車在隧道內(nèi)的長度y(米)與火車行駛時間x(秒)之間的關(guān)系用圖象描述如圖所示，則隧道長度為米.

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15. 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧的過程，如圖是夏季晴朗的白天某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖，分析曲線圖回答下列問題：
1. （1）大約從7 時到_時的光合作用的強度不斷增強.
2. （2）時和時的光合作用強度不斷下降.
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三、解答題

16. 某農(nóng)場種植一種蔬菜，銷售員張平根據(jù)往年的銷售情況，對今年這種蔬菜的銷售價格進行了預(yù)測，預(yù)測情況如圖，圖中的拋物線(部分)表示這種蔬菜銷售價與月份之間的關(guān)系.觀察圖象，你能得到關(guān)于這種蔬菜銷售情況的哪些信息？答題要求：(1)請?zhí)峁┧臈l信息；(2)不必求函數(shù)的解析式.(注：此題答案不唯一，以上答案僅供參考.若有其它答案，只要是根據(jù)圖象得出的信息，并且敘述正確都可以)

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四、綜合題

17. (2022七下·) 根據(jù)圖回答下列問題.
1. （1）圖中表示哪兩個變量間的關(guān)系?
2. （2） A、B兩點代表了什么?
3. （3）你能設(shè)計一個實際事例與圖中表示的情況一致嗎?
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18. (2021七下·青島期中) 小紅的物理老師說：“離地面越高，氣溫越低，高地面的高度每上升1千米，氣溫會下降6℃”，小紅測得此時地面的氣溫為20℃．
1. （1）物理老師描述了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？
2. （2）根據(jù)物理老師的描述，請把溫度的變化情況填入下表：
  離地面高度（千米）
  0
  1
  2
  3
  4
  溫度（攝氏度）
3. （3）在方格紙中，把離地面0千米、1千米、2千米、3千米、4千米高度的溫度表示出來．
4. （4）請你預(yù)測離地面高度為5千米時，氣溫為多少攝氏度？
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19. (2022七下·榆林期末) 一種豆子每千克的售價是2元，豆子的總售價 $\text{[math]}$ (元)與售出豆子的質(zhì)量 $\text{[math]}$ (千克)之間的關(guān)系如下表：

售出豆子質(zhì)量x(千克)	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	5
總售價y(元)	0	1	2	3	4	5	6	10

（1）在這個表格中反映的是哪兩個變量之間的關(guān)系?自變量是什么?因變量是什么?
（2）隨著 $\text{[math]}$ 的逐漸增大， $\text{[math]}$ 的變化趨勢是怎樣的?
（3）當豆子售出5千克時，總售價是多少元?
（4）預(yù)測一下，當豆子售出10千克時，總售價是多少元?

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20. (2022七下·晉中期末) 小明聽到弟弟誦讀詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”時，他想借助圖象大致刻畫出詩句中兒童從學校放學回家，再到田野這段時間內(nèi)，離家距離的變化情況．
1. （1）下列圖象中能大致刻畫這段時間兒童離家距離與時間關(guān)系的是（）；
  
  A . B . C . D .
2. （2）根據(jù)符合題意圖象中的相關(guān)數(shù)據(jù)可知兒童家到學校的距離是米，兒童從家出發(fā)到田野所用時間為分；
3. （3）小明想自己動手制作風箏和弟弟一起去放，他畫出了如下風箏示意圖，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，他認為根據(jù)示意圖，不用測量就能知道 $\text{[math]}$ ．你同意他的觀點嗎？請說明理由．
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21. (2022七下·榆陽期末) 小紅星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家，當她騎了一段路后，想起要買個禮物送給表弟，于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店，買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家，如圖是她這次去舅舅家的整個過程中所用的時間與小紅離家的距離的關(guān)系示意圖．根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
1. （1）小紅家到舅舅家的距離是米，小紅在商店里停留了分鐘；
2. （2）小紅從家出發(fā)去舅舅家最初的騎車速度是多少米/分？商店到舅舅家的距離是多少米？
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22. (2022七下·神木期末) 某次大型活動，組委會啟用無人機航拍活動過程，在操控無人機時應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場狀況調(diào)節(jié)高度，無人機的飛行高度h（米）與操控無人機的時間t（分鐘）之間的關(guān)系如圖中的實線所示．
根據(jù)圖象回答下列問題：
1. （1）在上升或下降的過程中，無人機最高上升到米，在50米高處航拍的時間是分鐘；
2. （2）無人機返回地面的速度是多少？
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23. (2022七下·三元期中) 周末，小艾同學從家里跑步去體育場，在那里鍛煉了一會兒后，又走到文具店去買筆，然后走回家，如圖是小艾同學離家的距離與時間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：
1. （1）圖象表示了和兩個變量的關(guān)系，其中是自變量，是因變量.
2. （2）體育場離文具店多少千米？小艾在文具店逗留了多長時間？
3. （3）小艾從文具店到家的速度是多少？
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