河北省石家莊市新樂(lè)市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)...

更新時(shí)間：2023-08-31 瀏覽次數(shù)：52 類型：期中考試

一、單選題

1. (2022八下·新樂(lè)期中) 在圓的面積計(jì)算公式S=πR²中，變量是（　?。?/p>

A . S B . R C . π，R D . S，R

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2. (2022八下·新樂(lè)期中) 以下調(diào)查中，適合用普查方式進(jìn)行調(diào)查的是（）

A . 調(diào)查我市八年級(jí)學(xué)生的身高情況 B . 調(diào)查八年級(jí)學(xué)生對(duì)電影《長(zhǎng)津湖》的觀后感 C . 調(diào)查全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間 D . 調(diào)查10名運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況

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3. (2024九上·醴陵開(kāi)學(xué)考) 在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M(3，2)在（）

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限

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4. (2022八下·新樂(lè)期中) 點(diǎn) $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）關(guān)于 $\text{[math]}$ 軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（）

A . （ $\text{[math]}$ ） B . （ $\text{[math]}$ ） C . （ $\text{[math]}$ ） D . （ $\text{[math]}$ ）

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5. (2022八下·新樂(lè)期中) 已知點(diǎn) $\text{[math]}$ 到x軸的距離是5，則a為（）

A . 5 B . -5 C . ±5 D . ±10

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6. (2022八下·新樂(lè)期中) 為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了一場(chǎng)“詩(shī)詞背誦”比賽，賽后整理所有參賽選手的成績(jī) $\text{[math]}$ （單位：分）如表，則m為（）
分?jǐn)?shù) $\text{[math]}$ 分
人數(shù) $\text{[math]}$ 名
百分比
$\text{[math]}$
30
15%
$\text{[math]}$
m
45%
$\text{[math]}$
60
n
$\text{[math]}$
20
10%

A . 45 B . 90 C . 40 D . 50

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7. (2023七下·華鎣期中) 如圖，在正方形網(wǎng)格中，A點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣1，0），B點(diǎn)坐標(biāo)為（0，﹣2），則C點(diǎn)坐標(biāo)為（）

A . （1，1） B . （﹣1，﹣1） C . （﹣1，1） D . （1，﹣1）

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8. (2022八下·新樂(lè)期中) 已知20個(gè)數(shù)據(jù)如下：
25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28．

對(duì)這些數(shù)據(jù)編制頻率分布表，其中24.5-26.5這一組的頻率為（　　）

A . 0.40 B . 0.35 C . 0.25 D . 0.55

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9. (2023七下·新疆期末) 某次考試中，某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A . 得分在70～80分之間的人數(shù)最多 B . 該班的總?cè)藬?shù)為40 C . 得分在90～100分之間的人數(shù)最少 D . 及格(≥60分)人數(shù)是26

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10. (2022八下·新樂(lè)期中) 已知函數(shù) $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ 的取值范圍是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

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11. (2024八下·唐縣期末) 若等腰三角形的周長(zhǎng)為60 cm，底邊長(zhǎng)為x cm，一腰長(zhǎng)為y cm，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍是（）

A . y＝60－2x(0<x<60) B . y＝60－2x(0<x<30) C . y＝ $\text{[math]}$ (60－x)(0<x<60) D . y＝ $\text{[math]}$ (60－x)(0<x<30)

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12. (2022八下·新樂(lè)期中) 如圖是甲、乙兩公司近幾年銷售收入情況的折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出下列結(jié)論，其中正確的是（）

A . 甲公司近幾年的銷售收入增長(zhǎng)速度比乙公司快 B . 乙公司近幾年的銷售收入增長(zhǎng)速度比甲公司快 C . 甲、乙兩公司近幾年的銷售收入增長(zhǎng)速度一樣快 D . 不能確定

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13. (2024七下·伊金霍洛旗期中) 已知P(0，a)在y軸的負(fù)半軸上，則Q( $\text{[math]}$ )在（）

A . y軸的左邊，x軸的上方 B . y軸的右邊，x軸的上方 C . y軸的左邊，x軸的下方 D . y軸的右邊，x軸的下方

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14. (2022八下·新樂(lè)期中) 在平面直角坐標(biāo)系 $\text{[math]}$ 中，對(duì)于點(diǎn) $\text{[math]}$ 我們把點(diǎn) $\text{[math]}$ 叫做點(diǎn) $\text{[math]}$ 的伴隨點(diǎn).已知點(diǎn) $\text{[math]}$ 的伴隨點(diǎn)為 $\text{[math]}$ ，點(diǎn) $\text{[math]}$ 的伴隨點(diǎn)為 $\text{[math]}$ ，點(diǎn) $\text{[math]}$ 的伴隨點(diǎn)為 $\text{[math]}$ ， …這樣依次得到點(diǎn) $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， …， $\text{[math]}$ ， ….若點(diǎn) $\text{[math]}$ 的坐標(biāo)為 $\text{[math]}$ ，點(diǎn) $\text{[math]}$ 的坐標(biāo)為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. (2023八下·盧龍期中) 已知 $\text{[math]}$ 是關(guān)于 $\text{[math]}$ 的函數(shù)，函數(shù)圖象如圖，則當(dāng) $\text{[math]}$ 時(shí)，自變量 $\text{[math]}$ 的取值范圍是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$

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二、填空題

16. (2022八下·新樂(lè)期中) 如圖是一個(gè)運(yùn)算程序示意圖，若開(kāi)始輸入 $\text{[math]}$ 的值為3，則輸出 $\text{[math]}$ 值為，輸入 $\text{[math]}$ 的值為 $\text{[math]}$ 則輸出 $\text{[math]}$ 值為．

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17. (2022八下·新樂(lè)期中) 已知點(diǎn)P（ $\text{[math]}$ ）與Q（ $\text{[math]}$ ）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

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18. (2022八下·新樂(lè)期中) 某天早晨，王老師從家出發(fā)，駕車前往學(xué)校，途中在路旁一家飯店吃早餐，如圖所示是王老師從家到學(xué)校這一過(guò)程中行駛路程s（km）與時(shí)間t（min）之間的關(guān)系．王老師吃早餐以前的速度是 $\text{[math]}$ ；吃完早餐以后的速度是 $\text{[math]}$ ．

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三、解答題

19. (2022八下·新樂(lè)期中) 已知y是x 的函數(shù)，自變量x的取值范圍是x >0，下表是y與x 的幾組對(duì)應(yīng)值.
x
···
1
2
3
5
7
9
···
y
···
1.98
3.95
2.63
1.58
1.13
0.88
···
小騰根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律，對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小騰的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
1. （1）如圖，在平面直角坐標(biāo)系 $\text{[math]}$ 中，描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn)，畫出該函數(shù)的圖象；
2. （2）根據(jù)畫出的函數(shù)圖象，寫出：
  ①x=4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為；
  
  ②該函數(shù)的一條性質(zhì)：．
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20. (2023·柳州模擬) 某高校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多，浪費(fèi)嚴(yán)重，于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，讓同學(xué)們珍惜糧食，為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性，校學(xué)生會(huì)在某天午餐后，隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
1. （1）這次被調(diào)查的同學(xué)共有名；
2. （2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
3. （3）校學(xué)生會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析，估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐．據(jù)此估算，該校18 000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐？
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21. 如圖是某市市區(qū)幾個(gè)旅游景點(diǎn)的平面示意圖.
1. （1）選取某一個(gè)景點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系；
2. （2）在所建立的平面直角坐標(biāo)系中，寫出其余各景點(diǎn)的坐標(biāo).
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22. (2023八下·盧龍期中) 某校對(duì)七、八、九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試，成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，為了解這次測(cè)試情況，學(xué)校從三個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取名學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖、表如下：
各年級(jí)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

優(yōu)秀
良好
合格
不合格
七年級(jí)
$\text{[math]}$
20
24
8
八年級(jí)
29
13
13
5
九年級(jí)
24
$\text{[math]}$
14
7
各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題：
1. （1）在統(tǒng)計(jì)表中， $\text{[math]}$ 的值為， $\text{[math]}$ 的值為．
2. （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，八年級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為度．
3. （3）若該校三個(gè)年級(jí)共2000名學(xué)生參加考試，試估計(jì)該校學(xué)生體育成績(jī)不合格的人數(shù)．
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23. (2022八下·新樂(lè)期中) 如圖所示，在一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的正方形的四個(gè)角都剪去一個(gè)大小相等的小正方形，當(dāng)小正方形的邊長(zhǎng)由小到大變化時(shí)，圖中陰影部分的面積也隨之發(fā)生變化．
1. （1）在這個(gè)變化過(guò)程中，自變量、因變量各是什么？
2. （2）如果小正方形的邊長(zhǎng)為xcm，圖中陰影部分的面積為ycm $\text{[math]}$ ，請(qǐng)寫出y與x的關(guān)系式；
3. （3）當(dāng)小正方形的邊長(zhǎng)由1cm變化到5cm時(shí)，陰影部分的面積是怎樣變化的？
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24. (2022八下·新樂(lè)期中) 如圖，在△ACB中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（﹣2，0），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣6，3），求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

河北省石家莊市新樂(lè)市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

分?jǐn)?shù) $\text{[math]}$ 分	人數(shù) $\text{[math]}$ 名	百分比
$\text{[math]}$	30	15%
$\text{[math]}$	m	45%
$\text{[math]}$	60	n
$\text{[math]}$	20	10%

	優(yōu)秀	良好	合格	不合格
七年級(jí)	$\text{[math]}$	20	24	8
八年級(jí)	29	13	13	5
九年級(jí)	24	$\text{[math]}$	14	7

x	···	1	2	3	5	7	9	···
y	···	1.98	3.95	2.63	1.58	1.13	0.88	···