上海市黃浦區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試...

更新時(shí)間：2022-12-10 瀏覽次數(shù)：56 類(lèi)型：期中考試

一、單選題

1. (2022八上·黃浦期中) 現(xiàn)在常用的智能手機(jī)的質(zhì)量大約是（　?。?

A . 15克 B . 150克 C . 1500克 D . 15千克

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2. (2022八上·黃浦期中) 下列人體的部位，長(zhǎng)度最接近1厘米的是（　　）

A . 大拇指指甲的寬度 B . 人身體的高度 C . 手掌的寬度 D . 手臂的長(zhǎng)度

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3. (2022八上·黃浦期中) 二胡演奏時(shí)，表演者手指不斷上下滑動(dòng)控制琴弦，是為了改變（　?。?

A . 響度 B . 音調(diào) C . 音色 D . 聲音傳播距離

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4. (2022八上·黃浦期中) 如圖所示是我們經(jīng)常在學(xué)校附近看到的禁鳴標(biāo)志，請(qǐng)你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（　　）

A . 上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗 B . 在道路旁設(shè)置隔聲板 C . 工人戴上防噪聲耳罩 D . 在摩托車(chē)上安裝消聲器

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5. (2022八上·黃浦期中) 為增強(qiáng)居民對(duì)新冠病毒的科學(xué)防護(hù)意識(shí)，社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 大喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B . 大喇叭發(fā)出的聲音是次聲波 C . 聲音在空氣中的傳播速度是 $\text{[math]}$ D . 工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量，是為了改變聲音的音調(diào)

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6. (2022八上·黃浦期中) 如圖所示現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）

A . 激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B . 水中倒影 C . 鋼筆錯(cuò)位 D . 看到不發(fā)光物體

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7. (2022八上·黃浦期中) 如圈所示的透鏡中，對(duì)光有會(huì)聚作用的有（）

A . 一個(gè) B . 兩個(gè) C . 三個(gè) D . 四個(gè)

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8. (2022八上·黃浦期中) 一束光線從空氣斜射入玻璃中，反射光線和折射光線的夾角恰好為90°，則入射角的大小可能是（　?。?

A . 0° B . 35° C . 60° D . 90°

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9. (2022八上·黃浦期中) 我們坐在電影院里，從各個(gè)座位上都能看到銀幕上的畫(huà)面，這是因?yàn)椋?nbsp; ）

A . 銀幕發(fā)出了光 B . 光在銀幕上發(fā)生了漫反射 C . 銀幕產(chǎn)生了鏡面反射 D . 銀幕是光源

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10. (2022八上·黃浦期中) 在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（）
⑴探究擺的周期與哪些因素有關(guān)；

⑵用帶箭頭的直線表示光線；

⑶將敲擊后的音叉插入水中，水波的振動(dòng)反映音叉的振動(dòng)；

⑷探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)。

A . （1）與（3） B . （2）與（4） C . （2）與（3） D . （1）與（4）

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11. (2023八上·汨羅期中) 能正確反映水中的筷子看起來(lái)向上偏折的光路是（）

A . B . C . D .

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12. (2022八上·黃浦期中) 如圖，一束光與鏡面成30°角入射，以垂直紙面的直線為軸繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使反射光線跟入射光線恰好垂直，則鏡面應(yīng)（　?。?

A . 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30° B . 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30° C . 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)15° D . 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)15°

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二、填空題

13. (2022八上·黃浦期中) 測(cè)量的目的是為了進(jìn)行可靠的比較，為了科學(xué)地測(cè)量物理量，就需要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫做。在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是，時(shí)間的單位是；在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具是。

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14. (2022八上·黃浦期中) 某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫(xiě)單位。請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位。
①初二某班同學(xué)的平均身高為163；

②一聽(tīng)易拉罐可樂(lè)的體積大約是350 ；

③半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45。

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15. (2022八上·黃浦期中) 物體所含叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種。神舟十二號(hào)宇航員聶海勝?gòu)牡厍蝻w到太空某位置，他攜帶的一瓶未開(kāi)口的飲料的質(zhì)量將，當(dāng)他喝了半瓶之后，飲料的質(zhì)量將（最后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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16. (2023八上·上海市期中) 聲音是由物體的所產(chǎn)生的，但宇航員在太空中必須借助電子設(shè)備交流，是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰?span id="ibwgdmn" class="filling" >；頻率高于20000赫茲的聲波叫做超聲波，人類(lèi)（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)超聲波。超聲波在醫(yī)學(xué)上很有用處：比如“超聲波碎石手術(shù)”能夠擊碎患者體內(nèi)的結(jié)石，這主要利用了聲波。（選填“具有能量”或“傳遞信息”）

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17. (2022八上·黃浦期中) 如圖所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度和撥動(dòng)鋼尺的力度，將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號(hào)輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，對(duì)應(yīng)的波形圖是，用較大的力撥動(dòng)鋼尺時(shí)，對(duì)應(yīng)的波形圖是。甲波形對(duì)應(yīng)的聲音特征是響度且音調(diào)。

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18. (2022八上·黃浦期中) 如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，潛艇B與潛艇A的距離是米。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）。在月球上（選填“能”或“不能”）利用回聲來(lái)測(cè)量物體間的距離，原因是。

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19. (2022八上·黃浦期中) 身高1.6米的人站在平面鏡前1米處，像高為米，人向鏡面前進(jìn)0.5米，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”），像與鏡之間的距離為米。若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.3米處，如圖所示，她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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20. (2022八上·黃浦期中) 如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時(shí)發(fā)生了反射和折射，根據(jù)圖中的信息可判斷：反射光線為，折射角的大小為，MN的（選填“上方”或“下方”）是空氣。改變?nèi)肷浣?，折射角變?yōu)?0°，則反射光線與入射光線的夾角將60°（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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21. (2022八上·黃浦期中) 小五同學(xué)在閱讀課外物理科普書(shū)籍時(shí)，獲取了關(guān)于聲音傳播速度的相關(guān)數(shù)據(jù)，如表所示。請(qǐng)仔細(xì)分析表格相關(guān)數(shù)據(jù)，完成下列各題。

表一

空氣溫度（℃）	聲速（米/秒）
﹣10	324
0	330
20	342
30	348

表二

介質(zhì)	聲速（米/秒）
煤油（常溫）	1324
水（常溫）	1500
鋼鐵	5200
水泥	4800

（1）一般情況下，聲音在固體中的傳播速度比液體中（選填“大”或“小”）。
（2）分析表一中的數(shù)據(jù)可知：。
（3）分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，聲音的傳播速度與下列哪些因素有關(guān) ___________。

A . 介質(zhì)的材料 B . 溫度 C . 振動(dòng)的頻率

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22. (2022八上·黃浦期中) 圖(a)中刻度尺的最小分度值為毫米，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為厘米。如圖(b)所示是 (填寫(xiě)儀器的名稱(chēng))，它是測(cè)量的工具。甲、乙兩位同學(xué)用該測(cè)量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示，其中圖 (c)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為秒，通過(guò)比較可以知道同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。

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三、作圖題

23. (2022八上·黃浦期中) 根據(jù)光的反射定律，畫(huà)出圖中入射光線AO ，并標(biāo)出入射角及度數(shù)。

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24. (2022八上·黃浦期中) 當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)，它的入射光線如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線。

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25. (2022八上·黃浦期中) 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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26. (2022八上·黃浦期中) 在圖中給出的折射光線，畫(huà)出相應(yīng)的入射光線。

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四、實(shí)驗(yàn)題

27. (2022八上·黃浦期中)
在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
1. （1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），原因是．
2. （2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的．
3. （3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了．
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28. (2022八上·黃浦期中) 圖甲為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的情景。
1. （1）圖甲中器材M的名稱(chēng)為，使用它的目的是便于；
2. （2）在M的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在M的另一側(cè)放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B。當(dāng)尋找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在（選填“A”或“B”）蠟燭這一側(cè)通過(guò)鏡面觀察；
3. （3）為得到像與物到鏡面的距離關(guān)系，可以用分別測(cè)量物和像到鏡面的距離，然后歸納得出結(jié)論。小明和小華同學(xué)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行記錄，如圖乙所示。記錄單上OO′記錄的是鏡面的位置，則兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是同學(xué)（選填“小明”、“小華”或“小明和小華”），理由是：；
4. （4）小紅同學(xué)的蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合，實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是：______（填合理選項(xiàng)）；
  
  A . 玻璃板沒(méi)有豎直放置 B . 蠟燭A到平面鏡的距離較小 C . 蠟燭A和蠟燭B不等大
5. （5）移去B蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）；為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性，小軍接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是。
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29. (2022八上·黃浦期中) 為了研究光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時(shí)折射角的大小與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)利用激光筆、玻璃、水、量角器等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他先讓光從空氣斜射入水中，分別測(cè)出入射角和折射角的大小，記錄在表一中。然后他又讓光從空氣斜射入玻璃中，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。
表一光從空氣斜射入水

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角

折射角

1

30°

22°

2

45°

32°

3

60°

41°

表二光從空氣斜射入玻璃

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角

折射角

4

30°

19°

5

45°

28°

6

60°

35°
1. （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3或4或5或6中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時(shí)，；
2. （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或4與5與6中的數(shù)據(jù)可知：；
3. （3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣中以相同入射角斜射入不同介質(zhì)中時(shí)，折射角不同；
4. （4）從上述實(shí)驗(yàn)分析，可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時(shí)折射角的大小與和有關(guān)；
5. （5）在上述實(shí)驗(yàn)研究中所用到的科學(xué)方法叫，物理學(xué)家在研究擺的擺動(dòng)快慢的過(guò)程中也主要用到了這個(gè)科學(xué)方法。
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試卷信息

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高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	入射角	折射角
1	30°	22°
2	45°	32°
3	60°	41°