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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江蘇省江陰市華士片2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)...

    更新時(shí)間:2023-01-30 瀏覽次數(shù):37 類型:期中考試
    一、單選題
    • 1. (2022八上·江陰期中) 不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是他將幾個(gè)完全相同的物體,涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度,就小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(   )
      A . 提出問題 B . 猜想與假設(shè) C . 進(jìn)行試驗(yàn) D . 得出結(jié)論
    • 2. (2022八上·江陰期中) 如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究(    )

      A . 聲音能否在真空中傳播 B . 聲音產(chǎn)生的原因 C . 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D . 聲音傳播是否需要時(shí)間
    • 3. (2022八上·江陰期中) 下列實(shí)驗(yàn)或事例的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )

      A . 如圖甲,敲擊衣架聽到聲音,說(shuō)明固體可以傳聲 B . 如圖乙,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用手彈撥,可以探究影響聲音高低的因素 C . 如圖丙,城市行車道旁植樹可以在聲源處減弱噪聲 D . 如圖丁,超聲波可以清洗眼鏡,說(shuō)明聲音具有能量
    • 4. (2022八上·江陰期中) 分析圖中的信息,下列說(shuō)法中正確的是(   )

      A . 人能發(fā)出頻率為30Hz的聲音 B . 海豚發(fā)出聲音的響度比人的大 C . 人發(fā)出所有的聲音,海豚不能全部聽到 D . 地震產(chǎn)生的次聲波,只要響度足夠大,海豚就能聽到
    • 5. (2022八上·江陰期中) 小明在學(xué)習(xí)物理知識(shí)后列舉了以下數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是(   )
      A . 江陰地區(qū)冬天氣溫可達(dá)﹣2℃ B . 人的正常體溫為39.5℃ C . 洗澡水的溫度大約為30℃ D . 聲音在真空中的傳播速度為340m/s
    • 6. (2024九下·連云港模擬) 2022年北京冬奧會(huì)把中國(guó)時(shí)間——“二十四節(jié)氣”作為開幕式倒計(jì)時(shí),下列涉及的物態(tài)變化及吸放熱情況說(shuō)法正確的是(   )
      A . “雨水”節(jié)氣,雨的形成是升華現(xiàn)象 B . “寒露”節(jié)氣,露的形成要吸收熱量 C . “霜降”節(jié)氣,霜的形成是液化現(xiàn)象 D . “大雪”節(jié)氣,雪的形成要放出熱量
    • 7. (2022八上·江陰期中) 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫”,先把糖加熱到流體狀態(tài),用它畫成各種小動(dòng)物圖案,如圖,再慢慢晾干變硬,送給小朋友。關(guān)于制作“糖畫”的全過程,下列表述正確的是(   )

      A . 糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B . 糖的溫度一直在增加 C . 糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D . 糖的溫度一直在降低
    • 8. (2022八上·江陰期中) 如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0oC。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。下列說(shuō)法正確的是(   )

      A . 冰中加鹽提高了冰的熔點(diǎn) B . 易拉罐中的冰在熔化過程中,溫度會(huì)降低 C . 霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的 D . 如果不加鹽,則罐底出現(xiàn)小水珠而不是白霜
    • 9. (2023八上·無(wú)錫期中) 我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均淡水資源量?jī)H為世界水平的 , 且地區(qū)分布極不均衡。以下對(duì)水資源的利用中,恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  )

      ①實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;

      ②推廣家用節(jié)水器具;

      ③垃圾可以扔到河里由水流帶走;

      ④大量開采地下水;

      ⑤農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)廢水。

      A . ①②⑤ B . ③④⑤ C . ①② D . ②④
    • 10. (2023八上·任城期中) 生物學(xué)研究表明,綠色植物的生長(zhǎng)需要光;而物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測(cè),不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是(  )

      A . 紅光 B . 黃光 C . 綠光 D . 紫光
    • 11. (2022八上·江陰期中) 如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。以下說(shuō)法正確的是(   )

      A . 云的形成屬于液化現(xiàn)象,需要放出熱量 B . 雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生,并吸收熱量 C . 使氣體液化只能采用降低溫度的辦法 D . 通過水循環(huán)示意圖可知,自然界中的水總量不變,不必節(jié)約
    • 12. (2022八上·江陰期中) 如圖所示,小明將一塊紅色透明玻璃片甲和一塊綠色透明玻璃片乙部分重疊,然后在正下方放置一張白色紙板,將太陽(yáng)光豎直照射到玻璃片上則白色紙板上各區(qū)域所呈現(xiàn)的顏色,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

      A . 區(qū)域Ⅰ為紅色 B . 區(qū)域Ⅱ?yàn)辄S色 C . 區(qū)域Ⅱ?yàn)楹谏?/span> D . 區(qū)域Ⅲ為綠色
    二、填空題
    • 13. 2022北京冬奧會(huì)開幕式舉世矚目,小男孩在國(guó)旗傳遞環(huán)節(jié)中用小號(hào)吹奏的(我和我的祖國(guó))響徹全場(chǎng),小號(hào)聲是由空氣柱的產(chǎn)生的,觀眾能聽到小號(hào)發(fā)出的聲音,說(shuō)明可以傳聲,開幕式現(xiàn)場(chǎng)附近,禁止車輛鳴笛,是為了從處控制噪聲。

    • 14. (2022八上·江陰期中) 如圖所示,三支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水,用嘴貼著管口吹氣,能聽到試管發(fā)出的聲音。該過程中的發(fā)聲物體是 (填“試管”、“水”或“空氣柱”);發(fā)出的聲音的音調(diào)最高的是 (填寫對(duì)應(yīng)試管序號(hào))。

    • 15. (2022八上·江陰期中) 2022年春晚,由易烊千璽、鄧超、李宇春深情演繹了歌曲《時(shí)代感》,李宇春唱高音部分的“高”是指聲音的(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”,下同)高,聽眾感覺到歌聲的強(qiáng)弱程度叫做聲音的,歌唱時(shí)音階中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si,跟發(fā)聲體振動(dòng)的(選填“振幅”或“頻率”)有關(guān)。
    • 16. (2023八上·長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)期中) 《西游記》中“奪寶蓮花洞”一集中,唐僧派豬八戒探路,豬八戒卻偷懶睡大覺,孫悟空變成蒼蠅吵醒了他。有趣的是,孫悟空為什么不變成蝴蝶去吵醒豬八戒呢?原來(lái)一只蝴蝶內(nèi)振翅60次,它振翅的頻率為 , 人類選填(“能”或“不能”)聽到這種聲音。
    • 17. (2022八上·洛寧期中) 智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音”功能,可以通過聲音識(shí)別實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖,該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)這一特征來(lái)工作的。“抖音”App是一款社交類的軟件,“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的,此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍,則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的,聲波傳播速度(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    • 18. (2022八上·江陰期中) 江陰市虹橋北路路邊裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,如圖所示,在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:54.4。噪聲監(jiān)測(cè)儀(選填“能”或“不能”)降低噪聲。

    • 19. (2023八上·無(wú)錫月考) 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào),則該處的海深為m(海水中聲速是1500 m/s)。此聲吶(選填“能”或“不能”)用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離)。
    • 20. (2022八上·江陰期中) 神舟十三號(hào)返回艙著陸后,艙體面目全非,有一面就像徹底燒焦了一樣,如圖所示,數(shù)據(jù)顯示返回過程艙外溫度達(dá)2000℃以上,為何艙內(nèi)航天員依舊能“感覺良好”?這是因?yàn)榉罒岵牧显诟邷叵掠晒虘B(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),防熱材料受熱(填物態(tài)變化名稱)的過程可以(選填“吸收”或“放出”)大部分熱量,剩余的熱量可以通過隔熱層阻擋住,最終傳遞到艙內(nèi)的熱量會(huì)大大減少,艙內(nèi)還有溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行降溫,從而保證艙內(nèi)溫度始終在25℃左右。

    • 21. (2022八上·江陰期中) 小明在“用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,制作了凍豆腐,凍豆腐解凍后切開,發(fā)現(xiàn)里面有很多小孔,這是因?yàn)槎垢锩娴乃?jīng)歷了先的物態(tài)變化過程。他還發(fā)現(xiàn)冰箱內(nèi)有霜形成,如果把食物放進(jìn)冰箱時(shí)蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái)。這樣做,冰箱內(nèi)(選填“容易”或“不容易”)產(chǎn)生霜。
    • 22. (2022八上·江陰期中) 走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有:兩支濕度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度計(jì)(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì))。

      1. (1) 百葉箱表面涂成白色,是為了(選填“反射”或“吸收”)太陽(yáng)光;
      2. (2) 百葉箱中的常用溫度計(jì),是利用液體的規(guī)律制成的;
      3. (3) 測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較的液體作為測(cè)溫物質(zhì);測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)和(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)相似。
    • 23. (2022八上·江陰期中) 色光的三原色為紅、綠、.在沒有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她上衣呈色,裙子呈色.
    • 24. (2022八上·江陰期中) 為了做好疫情防控工作,學(xué)校工作人員每天噴灑消毒液,并對(duì)進(jìn)入校園的人員測(cè)量體溫。

      1. (1) 如圖,常用的測(cè)溫槍是利用人體發(fā)出的(填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)測(cè)量體溫的。噴灑到地面的消毒液不久之后消失,這是因?yàn)橄疽喊l(fā)生了(填物態(tài)變化名稱);
      2. (2) 小明同學(xué)進(jìn)入學(xué)校時(shí),測(cè)溫槍顯示的溫度為97.7℉,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其顯示溫度數(shù)值和常見顯示數(shù)值不同,詢問物理老師知道,這是以華氏溫標(biāo)為單位的溫度值。下表給出的是華氏溫標(biāo)和我們常用的攝氏溫標(biāo)的一些溫度對(duì)應(yīng)值。若小明在進(jìn)入學(xué)校前測(cè)量體溫時(shí)恰好為97.7℉,則他的實(shí)際體溫為℃,(選填“能”或“不能”)進(jìn)入學(xué)校;

        攝氏溫標(biāo)/℃

        0

        5

        10

        15

        20

        25

        華氏溫標(biāo)/℉

        32

        41

        50

        59

        68

        77

    • 25. (2022八上·江陰期中) 冬天,太陽(yáng)光讓我們感覺溫暖,說(shuō)明光具有;將一束太陽(yáng)光通過三棱鏡后,被分解成七種顏色的光,這個(gè)現(xiàn)象叫光的。如圖,一束太陽(yáng)光通過三棱鏡射到白屏上,屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域①②③,其中能使溫度計(jì)示數(shù)明顯升高的區(qū)域是(①/②/③,下同)、能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域是,若在白屏上蒙上一張藍(lán)色紙,紙上(能/不能)看到七色光帶。

    • 26. (2022八上·江陰期中) 在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小紅和小華在老師的指導(dǎo)下制取干冰并做了一些有趣的探究。

      1. (1) 如圖甲所示,她們將一個(gè)棉布袋套在干冰滅火器口部,手按滅火器的手柄,過一會(huì)兒,棉布袋內(nèi)出現(xiàn)了干冰。在此過程中,她們觀察到裝有干冰的棉布袋外側(cè)有一層“白霜”,那是空氣中的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的。布袋下方還有縹緲的白霧,如圖乙所示。霧的形成是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);
      2. (2) 如圖丙所示,她們?cè)趦芍幌嗤臒械谷塍w積和溫度相等的食用油和溫水;

        ①她們先將干冰放入油中,干冰沉底后,觀察到油中有大量氣泡產(chǎn)生,干冰完全消失后,燒杯中油的體積并未發(fā)生變化,這說(shuō)明干冰在油中發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱),用手觸摸杯底,感覺到很涼,說(shuō)明;

        ②接下來(lái),她們將干冰放入溫水中,干冰沉底后,觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,杯子上方產(chǎn)生大量白霧。小紅認(rèn)為杯子中的水正在沸騰,小華則認(rèn)為要進(jìn)行判斷,給你一只溫度計(jì),請(qǐng)你說(shuō)明判斷方法:。水面上方的大量白霧又是如何形成的呢?請(qǐng)你給出合理的猜想:;

        ③請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中干冰呈現(xiàn)的特性,提出一種在生活中合理使用干冰的方案。

    三、實(shí)驗(yàn)題
    • 27. (2022八上·安鄉(xiāng)期中) 小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800 ℃,碘的熔點(diǎn)為113.7 ℃,采用圖中的兩種方式加熱,圖甲中的碘顆粒吸熱會(huì)(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外,還可能會(huì);兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣均會(huì)

    • 28. (2022八上·江陰期中) 如圖所示,玻璃鐘罩內(nèi)有一只正在發(fā)聲的電子鐘。

      1. (1) 為了“探究聲音能否在真空中傳播”,我們用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,所聽到的電子鐘鈴聲響度逐漸 。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi),這時(shí)聽到的鈴聲響度又會(huì)逐漸 ;
      2. (2) 實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,不管怎么抽氣,我們總能聽到微弱的聲音。能否根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象否定“聲音不能在真空中傳播”?答 (選填“能”或“不能”)。你的理由是: ;
      3. (3) 你覺得如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),可以更好地說(shuō)明“聲音不能在真空中傳播”?請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方案:
    • 29. (2022八上·江陰期中) 小明和小華各自選用裝置完成探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

      1. (1) 觀察實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,操作的錯(cuò)誤是,除圖中所示的器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是
      2. (2) 調(diào)整好器材,小明和小華各自從如圖乙、丙所示兩套裝置中選取一套進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用完全相同的酒精燈加熱,當(dāng)水溫為時(shí),每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丁所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖像。當(dāng)水沸騰時(shí),水的溫度(填“上升”、“不變”或“下降”)。水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是(選填“空氣”或“水蒸氣”)。他們還發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因;
      3. (3) 圖線a為小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間圖像,分析可知她是選用圖中裝置做的實(shí)驗(yàn),由小明所繪制的b圖像可知,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓(選填“低于”或“高于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
      4. (4) 星期天,小華在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是( )。
        A . B . C . D .
    • 30. (2022八上·江陰期中) 小明和小紅在探究“冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”

      1. (1) 他們首先用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究冰的熔化特點(diǎn),將較(選填“大”或“小”)顆粒的冰裝入試管,組裝好器材后,他們?cè)跓屑尤脒m量溫水給冰加熱,對(duì)于溫水的的要求應(yīng)該,用溫水給冰加熱的好處是(填一條);
      2. (2) 他們每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在下面的表格中。

        時(shí)間/min

        0

        0.5

        1

        1.5

        2

        2.5

        3

        3.5

        4

        4.5

        溫度/℃

        -4

        -2

        -1

        0

        0

        0

        0

        1

        2

        3

        ①依據(jù)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的熔化圖像;

        ②第2min時(shí),冰處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);

        ③冰在熔化過程中,溫度,需要(選填“吸熱”或“放熱”);

      3. (3) 他們將試管中的冰換成碾碎的燭蠟后,點(diǎn)燃酒精燈加熱,研究燭蠟的熔化特點(diǎn),得到如圖丙所示的燭蠟熔化圖像,由圖像可知,燭蠟是;(選填“晶體”或“非晶體”).
      4. (4) 小明還想利用該實(shí)驗(yàn)裝置并用酒精燈加熱觀察海波的熔化和沸騰現(xiàn)象,他將試管中的物質(zhì)換成在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸點(diǎn)為100℃的海波后,繼續(xù)用酒精燈加熱,他(選填“能”或“不能”)觀察試管中海波的沸騰現(xiàn)象。
    • 31. (2022八上·江陰期中) 小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。
      1. (1) 為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同;
      2. (2) 按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。

        時(shí)間(min)

        0

        10

        20

        30

        40

        150

        180

        210

        泡沫塑料組水溫/℃

        90

        74

        65

        60

        57

        21

        20

        20

        棉絮組水溫/℃

        90

        70

        55

        ?

        33

        20

        20

        20

        分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)的溫度是℃;由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是;

      3. (3) 小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能;
      4. (4) 根據(jù)表格水溫下降的規(guī)律可知:時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)______。
        A . 46℃ B . 43℃ C . 39℃ D . 36℃

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