江蘇省海安市十二校2022-2023學年八年級上學期第一次階...

更新時間：2022-10-27 瀏覽次數(shù)：51 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2023八上·淮安月考) 下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（）

A . 人的正常體溫為39.5℃ B . 洗澡水的溫度大約為60℃ C . 人的心跳頻率大約為1.2Hz D . 讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為60dB﹣70dB

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2. (2022八上·海安月考) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　　）

A . 接聽電話時，很容易根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出熟人的聲音 B . 教師使用“擴音器”上課，是為了增大聲音的響度 C . 音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為空氣柱在振動 D . 考試期間考場周圍禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲的

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3. (2022八上·海安月考) 古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。小兒面對路人的詢問，只是招招手卻不做聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，下列說法中正確的是（　?。?

A . 小兒回答路人詢問的聲音能在水中傳播，會驚跑魚兒 B . 聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播 C . 聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變 D . 聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度

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4. (2022八上·海安月考) 圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是（）

A . 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度 B . 吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào) C . 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色 D . 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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5. (2022八上·海安月考) 為了探究“聲音產(chǎn)生的條件”這個問題，有人建議采取以下幾個實驗方案，你認為可行的是（　?。?

A . 把沒有發(fā)聲的音叉放在水面，水面水花四濺 B . 吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音 C . 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)空氣抽走，鈴聲明顯減小 D . 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響，再把紙在筆尖上迅速拖過，紙上有一條彎曲的細線

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6. (2022八上·海安月考) 關(guān)于物態(tài)變化，下列判斷正確的是（　　）

A . 擦在皮膚上的水變干，是升華現(xiàn)象 B . 冬天駕車時擋風玻璃上起霧，是液化現(xiàn)象 C . 夏天冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象 D . 冬天室外飄起的雪花，是凝固現(xiàn)象

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7. (2022八上·海安月考) 以下說法中，你認為最符合實際的是（　?。?

A . 人體的正常體溫為35℃ B . 冰箱冷凍室的溫度約為5℃ C . 上海的最低氣溫可達零下30℃ D . 盛夏中午室外溫度可達38℃

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8. (2022八上·海安月考) 下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（）

A . 將濕衣服展開晾在向陽通風處 B . 用吹風機將濕頭發(fā)吹干 C . 用半干的抹布擦黑板 D . 將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱

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9. (2024八下·衡陽開學考) 用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（）

A . 乙的體溫一定等于甲的體溫 B . 乙的體溫不可能等于甲的體溫 C . 乙的體溫不可能高于甲的體溫 D . 乙的體溫一定低于甲的體溫

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10. (2024八上·豐城開學考) 我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”，下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（　?。?

A . 夏天打開冰箱門時，門口的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴 B . 文藝演出時，舞臺上施放出的“白氣”，是干冰在常溫下升華成的氣態(tài)二氧化碳 C . 清晨，河面上的一團團“白氣”，是河里的水蒸發(fā)成的水蒸氣 D . 冬天打開熱水瓶的蓋子時，瓶口周圍的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴

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11. (2022八上·海安月考) 如圖所示，實驗中燒杯內(nèi)盛有水，試管內(nèi)盛有表中所列的一種液體，在 $\text{[math]}$ 個標準大氣壓下若對燒杯底部繼續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則試管內(nèi)盛的液體是（　　）
1個標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點

物質(zhì)

沸點/℃

酒精

78

水

100

煤油

150

A . 水 B . 酒精 C . 煤油 D . 水或酒精

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12. (2022八上·海安月考) 保溫瓶中裝有1000g、0℃的水，然后放進100g、﹣2℃的冰，蓋好瓶塞，則（　?。?

A . 水質(zhì)量變大 B . 冰質(zhì)量變大 C . 冰、水質(zhì)量不變 D . 冰、水溫度均無變化

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二、填空題

13. (2022八上·海安月考) 課堂上老師講課的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，它通過傳入我們耳中的。我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的不同。觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是在減弱噪聲。

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14. (2022八上·海安月考) 昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音，蝴蝶飛行時每分鐘翅膀振動約360次，其振動頻率約為Hz，屬于波，（選填“能”或“不能”）被人耳聽見。

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15. (2022八上·海安月考) 如圖所示，在兩只燒杯中分別倒入等量的開水和冰水，過一會兒，兩杯的壁上都出現(xiàn)了小水珠，小水珠出現(xiàn)的位置是：開水杯在，冰水杯在（外壁/內(nèi)壁）；小水珠是水蒸氣形成的（填物態(tài)變化名稱）。

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16. (2022八上·海安月考) 聲音在空氣中以的形式向外傳播的。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)2s后收到回聲。已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，則此處海水的深度為m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為。

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17. (2024八上·路南月考) 古詩詞是我國的文化瑰寶，很多詩句里蘊含著物理知識。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的判斷出來的；唐代詩人白居易的《琵琶行》中的詩句：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”從物理學的角度來看，彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發(fā)聲的；“小弦切切如私語”是指聲音的小。（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

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18. (2022八上·海安月考) 小明同學看到在沸騰的油鍋中取硬幣的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點只有60℃，加熱過程時液體先沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度不會升高，表演時液體的溫度不可能超過 ℃。

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19. (2022八上·海安月考) 小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”（如圖），
1. （1）這些“白氣”實質(zhì)上是一些。小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn)，“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程。
  靠近壺嘴的地方，沒有“白氣”，這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較，仍然保持氣體狀態(tài)；
2. （2）水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；
3. （3） “白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。
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20. (2022八上·海安月考) 所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度，臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度。各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是 $\text{[math]}$ ，酒精是243℃，因此在常溫下他們通常是以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是-119℃，氫是-240℃，所以我們時常看到它們都是氣態(tài)。可知：
1. （1）使氣體液化的方法有和。但對于某些氣體，只使用的方法是不行的，首先要；
2. （2）氧氣和氫氣的混合物，如果采用降溫液化的方法進行分離，首先液化分離出來的是；
3. （3）工業(yè)上常將空氣先液化后再提取氧、氮、氦等氣體。當溫度升高時，首先汽化分離出來的是。（氧、氮、氦的沸點分別為：-183℃、-196℃和-269℃）
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21. (2024八上·白銀期中) 英國科學家研發(fā)出一種“激光橡皮”．在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接（填物態(tài)變化名稱）成碳粉．這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境．

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22. (2022八上·海安月考) 溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的。中國南極長城站最低氣溫可達-88.3℃下表中列出了1標準大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點和沸點，根據(jù)有關(guān)信息填空：

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

酒精

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

水銀

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$
1. （1）水銀的凝固點是℃，-200℃的酒精為態(tài)。
2. （2）在南極長城站測氣溫時應(yīng)選用（填“酒精”和“水銀”）溫度計，這是因為。
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三、實驗題

23. (2022八上·海安月考) 使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的分度值。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是，如圖乙所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度，那么冰的溫度是 $\text{[math]}$ ，溫水的溫度是 $\text{[math]}$ 現(xiàn)有一支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為 $\text{[math]}$ ；放入冰水混合物中，示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，現(xiàn)把該溫度計懸掛在教師墻上，其示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，教室內(nèi)的實際氣溫是 $\text{[math]}$ 。

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24. (2022八上·海安月考) 小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動而發(fā)音的，如圖所示．為了研究同一根鋼制琴弦發(fā)聲音調(diào)與哪些因素有關(guān)，可利用圖2所示實驗裝置．一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度.將鋼制琴弦的末端固定在木板 O 點，另一端通過滑輪懸掛不同個數(shù)的相同重物，重物個數(shù)越多，琴弦繃的越緊．輕輕撥動琴弦，在AB間產(chǎn)生振動，并用儀器測出發(fā)聲頻率．

次數(shù)	長度 L/m	重物/個數(shù)	頻率 f/Hz
1	0.4	2	375
2	0.8	2	170
3		4	265

（1）小組同學得到了表格中的數(shù)據(jù)，則第次實驗中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高；
（2）分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，該小組同學研究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與和弦的松緊程度這兩個因素的關(guān)系；
（3）當表格中的空格數(shù)據(jù)應(yīng)該為時，可用 2、3 兩次實驗來研究弦的音調(diào)和弦的的關(guān)系；
（4）分析兩次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在松緊程度相同時，弦，弦的音調(diào)越低；
（5）在上述探究的基礎(chǔ)上，他們又選用一根與鋼制弦粗細相同的長為 0.8m 的尼龍弦，來探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，則可懸掛重物個數(shù)為個．

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25. (2022八上·海安月考) 如圖所示，是郭明和李華同學在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）此實驗除了實驗裝置圖（I）中畫出的器材外，還需要的測量器材是。組裝實驗器材時，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”），石棉網(wǎng)的作用是；
（2）實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖（II）中的圖（選填“a”或“b”），這時氣泡在上升過程中大小發(fā)生變化的主要原因是，水沸騰時要熱，溫度；（選填“升高”、“保持不變”或“降低”）

（3）根據(jù)記錄在圖（III）中的數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖像；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98

（4）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是；
（5）給半杯水加熱，水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖（IV）中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是（選填“a”“b”“c”“d”）；
（6）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因可能是；
（7）實驗交流時，小明所在小組的水沸騰后將火焰調(diào)小，發(fā)現(xiàn)雖還在加熱卻不再沸騰，請幫助他們分析一下其中的原因。

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26. (2022八上·海安月考) 小華同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

（1）實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是。

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蠟的溫度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（3）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖像，冰熔化一共持續(xù)了min；
（4）另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法（選填“正確”或“不正確”）。

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27. (2022八上·海安月考) 人們都說：“被 $\text{[math]}$ 的水蒸氣燙傷，要比被 $\text{[math]}$ 的開水燙傷嚴重得多”。小明認為這是因為 $\text{[math]}$ 的水蒸氣和 $\text{[math]}$ 的開水溫度雖然一樣，但 $\text{[math]}$ 的水蒸氣變成 $\text{[math]}$ 的熱水時，會放出熱量。對此，小明設(shè)計了以下實驗證明自己的觀點。

【實驗過程】（實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）

①將一定質(zhì)量溫度為t₁的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標記為A。

②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升。

③一段時間后，停止通入水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標記為B，再測出此時杯中水的溫度為t₂ ，比較發(fā)現(xiàn)t₂高于t₁。
1. （1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果。
2. （2）小科認為僅憑“t₂高于t₁”的現(xiàn)象還不足以證明小明的觀點，因為：。
3. （3）小科的改進步驟如下，請補充完整：①再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入溫度為t₁的冷水至與液面A等高；②然后向杯中倒入；③搖勻后測出此時保溫杯中的水溫t₃ ，若，則可以驗證小明的結(jié)論是正確的。
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28. (2022八上·海安月考) 教室的窗玻璃是雙層的，課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球彈出的距離，共做10 次。

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。

實驗次數(shù)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
玻璃球被彈開的距離（cm）	單層	79	78	82	80	78	82	79	82	81	80
玻璃球被彈開的距離（cm）	雙層	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25

（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關(guān)？。小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過來反映的。課本中也有實驗運用了相同的物理實驗方法，比如（舉一例即可）。
（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是。

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四、綜合題

29. (2022八上·海安月考) 過冷水
過冷水是指達到或低于冰點時卻沒有凝固成冰的水。水凝固成冰的一個必要條件是：必須有凝結(jié)核。當溫度低到冰點之下時，如果水太過純凈，水中沒有一個凝結(jié)核來結(jié)晶，那么即使在0℃之下也不會結(jié)冰，還保持著液態(tài)。凝結(jié)核可以是微小的冰晶，可以是水中的懸浮物，可以是器皿的壁。當過冷水中具備凝結(jié)核時，例如投入少許固體，或搖晃液體，都能讓水迅速凝固，溫度回升到凝固點。水的沸騰也需要一個類似的條件，但不是凝結(jié)核，而是水中的微小氣泡或容器壁表面的微小氣泡或容器表面極其微小的裂紋中的空氣，否則極易形成過熱水。當天空中的飛機穿過有過冷水的云層時，云中的過冷水遇到飛機，會馬上結(jié)成冰，飛機就容易發(fā)生墜機事故。
1. （1）過冷水的狀態(tài)是___________；
  
  A . 固態(tài) B . 液態(tài) C . 固液共存態(tài) D . 以上三種情況都有可能
2. （2）過冷水的形成原因是因為水中缺少；
3. （3）材料中提到的不僅有過冷水，還有過熱水，請根據(jù)過冷水的定義，說出過熱水是指；
4. （4）動畫片海爾兄弟之《冰川危機》中有這樣一個片段：一個池塘里的水在零下的溫度仍未結(jié)冰，如果你是編劇，你準備讓海爾兄弟做些什么就可以使湖水凍結(jié)起來成冰？（寫出一條方案即可）。
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試卷信息

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副標題：

*注意事項：

江蘇省海安市十二校2022-2023學年八年級上學期第一次階...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

物質(zhì)	熔點/℃	沸點/℃
酒精	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
水銀	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

物質(zhì)	沸點/℃
酒精	78
水	100
煤油	150