江西省宜春市豐城市江西省豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級...

更新時間：2024-11-12 瀏覽次數(shù)：1 類型：開學(xué)考試

一、?填空題（共?16分，每空?1?分）

1. (2024八上·豐城開學(xué)考) 唐代大詩人白居易熱愛西湖，生平寫下的不少西湖詩詞?！洞侯}湖上》寫到“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪”?！皝y峰”倒映在西湖湖面像是（選填“實(shí)像”或“虛像”），與“亂峰”在湖面上所成的像相比，像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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2. (2024八上·豐城開學(xué)考) 如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光。經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。若光屏上光斑B向右移動了0.6m，說明水位（選填“上升”或“下降”）了m。

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3. (2024八上·豐城開學(xué)考) 早在數(shù)千年以前，我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。用石杓舀出液態(tài)銅倒入陶范中冷卻成固態(tài)，如圖所示。液態(tài)銅倒入陶范冷卻成青銅器是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。剛用過的石杓放入水中會出現(xiàn)“白氣”，該過程需要熱。

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4. (2024八上·豐城開學(xué)考) 甲、乙、丙三幅圖都是加快蒸發(fā)的實(shí)例，其中圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動來加快蒸發(fā)；圖表示的主要是通過提高液體溫度來加快蒸發(fā)．

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5. (2024八上·豐城開學(xué)考) 河洛大鼓是流行于洛陽地區(qū)的河南傳統(tǒng)地方曲種之一，常見的表演形式是主唱者左手打鋼板，右手敲擊平鼓，另有樂師以墜胡伴奏，聽眾能區(qū)分出是哪種樂器發(fā)出的聲音是根據(jù)聲音的不同；改變敲擊平鼓的力度，聲音的將發(fā)生改變．（均填聲音的特性）

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6. (2024八上·豐城開學(xué)考) 2023年5月17日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，該衛(wèi)星位于地球赤道平面內(nèi)距地球表面約35800km，屬于地球同步衛(wèi)星。以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的，繞行時其運(yùn)動狀態(tài)（選填“保持不變”或“不斷改變”）。

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7. (2024八上·豐城開學(xué)考) 如圖所示，秒表的示數(shù)為s，物體的長度為cm。
7 8

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8. (2024八上·豐城開學(xué)考) 如圖所示，圖中陰影部分的“面積”在數(shù)值上等于物體在s內(nèi)通過的路程。從v-t圖象中可看出速度圖線和時間橫軸所夾的“面積”可以表示該時間內(nèi)通過的路程，我們能利用這一點(diǎn)很方便的計(jì)算出路程。小明同學(xué)在筆直的跑道上跑步，他在跑步過程中的速度與時間圖象如圖2所示，在120s這一時刻他距出發(fā)點(diǎn)m。

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二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在相應(yīng)的位置上.第?9～14小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分；第?13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題有幾個正確答案，全部選擇正確得3分.選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）

9. (2024八上·雙城月考) 學(xué)習(xí)物理時經(jīng)常要進(jìn)行估測，下面是小英同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測，明顯不合理的是（　?。?

A . 初二男生的身高約是1.6m B . 脈搏跳動約60次/min C . 人步行的速度約為5m/s D . 手指甲的厚度約為1.0mm

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10. (2024八上·臨川期中) 下列關(guān)于光現(xiàn)象形成原因的對應(yīng)關(guān)系都正確的一組是（　　）

A . 對鏡梳妝——光的反射；“鏡花水月”——光的折射 B . 黑板反光——光的鏡面反射；“一葉障目”——光的直線傳播 C . 鑿壁借光——光的反射；“海市蜃樓”——光的折射 D . 雨后彩虹——光的反射；“立竿見影”——光的直線傳播

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11. (2024八上·豐城開學(xué)考) 我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”，下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（　　）

A . 夏天打開冰箱門時，門口的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴 B . 文藝演出時，舞臺上施放出的“白氣”，是干冰在常溫下升華成的氣態(tài)二氧化碳 C . 清晨，河面上的一團(tuán)團(tuán)“白氣”，是河里的水蒸發(fā)成的水蒸氣 D . 冬天打開熱水瓶的蓋子時，瓶口周圍的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴

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12. (2024八上·豐城開學(xué)考) 關(guān)于如圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　?。?p>

A . 甲圖：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的高低不同，說明音調(diào)與頻率有關(guān) B . 乙圖：通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，可以探究“聲音是否具有能量” C . 丙圖：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以直接得出真空中不能傳聲 D . 丁圖：用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聽音調(diào)的變化情況，發(fā)現(xiàn)與給熱水瓶灌水聽到的音調(diào)變化情況一致

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13. (2024八上·豐城開學(xué)考) 如圖所示，平面鏡M與水平地面的夾角為60°，若把點(diǎn)光源S放在平面鏡與水平面的角平分線上，且OS的距離為10cm，光源S的像S^'（圖中未畫出）則（　?。?p> 13 14

A . O與S^'的連線為豎直方向 B . S與像S^'的距離為20cm C . 若S以速率3m/s沿OS方向向外移動，則S^'以速率3m/s沿SS^'連線遠(yuǎn)離S運(yùn)動 D . 若S以速率3m/s沿OS方向向外移動，則S^'以速率6m/s沿SS^'連線遠(yuǎn)離S運(yùn)動

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14. (2024八上·豐城開學(xué)考) 汽車超速行駛非常危險、害人害己。一輛汽車在有固定測速儀的路段勻速直線行駛，如圖所示。測速儀每隔0.9s向汽車發(fā)出一次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4 s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6 s，超聲波的速度是340m/s，則下列說法正確的是（　?。?

A . 汽車是向靠近測速儀方向行駛的 B . 汽車接收到第一次信號時，距測速儀68m C . 汽車在兩次接收到信號間隔過程中，行駛了34m D . 此路段限速120km/h，該汽車在此次監(jiān)測過程中沒有超速

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三、簡答與計(jì)算題（共?22分，第?15?小題?7?分，第?16小題?7?分，第?17?小題?8分）

15. (2024八上·豐城開學(xué)考) 高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對過往車輛無須停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。圖乙是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車在某高速路上以如圖甲所示的速度計(jì)所指的速度勻速行駛37.5 $\text{[math]}$ 后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前 $\text{[math]}$ 處開始減速，經(jīng) $\text{[math]}$ 后運(yùn)動至ETC收費(fèi)島（圖中陰影區(qū)域）邊界，然后再以6 $\text{[math]}$ 的速度勻速通過ETC收費(fèi)島，用時 $\text{[math]}$ 。（不計(jì)車長）
1. （1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛了多少分鐘？
2. （2）求ETC收費(fèi)島的長度 $\text{[math]}$ ；
3. （3）求汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度大小。
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16. (2024八上·豐城開學(xué)考) 長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖所示，火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時車頭的司機(jī)聽到來自山崖的回聲，聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。計(jì)算：
1. （1）火車的速度為多少m/s？
2. （2）大橋的長為多少m？
3. （3）鳴笛時，火車車頭到山崖多少m？
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17. (2024八上·豐城開學(xué)考) 激光的亮度高、方向性好，利用激光束測量月球和地球間的距離是目前較為精確的方法。為了精確測量月球與地球的距離，人們在月球上放置了一臺角反射器（角反射器其實(shí)就是兩個相互垂直的平面鏡），從地球上向它發(fā)射一束激光AO₁ ，如圖所示。（光速 $\text{[math]}$ ），
1. （1）畫出兩次反射的光路圖（保留作圖痕跡）；
2. （2）若從發(fā)射激光開始到接收到反射回來的激光共用時 $\text{[math]}$ ，求月球與地球間的距離；
3. （3）若激光束AO₁的入射角為60°，求第二次反射的反射角大小。
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四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共?28?分，每小題各?7?分

18. (2024八上·豐城開學(xué)考) 暑假，小趙去水上游樂場游玩，從滑道上沖下來的感覺太刺激了，他知道物體從斜面上下滑時的速度怎樣變化，于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表“測量小車的平均速度”。
1. （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是；實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角（選填“較小”或“較大”）；
2. （2）該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是____；（單選）
  
  A . 讓小車在一定的位置停下來 B . 使斜面保持一定的角度 C . 與小車相碰發(fā)出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間
3. （3）實(shí)驗(yàn)中，對于如何獲取下半程s₃的平均速度v₃ ，下列方法最好的是____；（單選）
  
  A . 小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出B到C所用的時間t₃與路程s₃ ，計(jì)算得到v₃ B . 小車從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時，到達(dá)C點(diǎn)后測得時間t₃ ，再測量路程s₃ ，計(jì)算得到v₃ C . 不測量，利用已有數(shù)據(jù)求得t₃=t₁-t₂ ， s₃=s₁-s₂ ，再計(jì)算得到v₃
4. （4）實(shí)驗(yàn)中全程s₁的平均速度v₁ ，上半程s₂的平均速度v₂ ，下半程s₃的平均速度v₃ ，三者間的大小關(guān)系是；
5. （5）若小車釋放瞬間立即按下秒表開始計(jì)時，但小車在擋板處撞停時，由于測量者不夠?qū)Ｗ?，提前按下秒表停止?jì)時，則測得的平均速度跟真實(shí)值相比（均填“偏大”或“偏小”）。
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19. (2024八上·豐城開學(xué)考) 一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）。
實(shí)驗(yàn)序號
材料
原長（米）
溫度升高（℃）
伸長量（厘米）
1
銅
1
10
0.19
2
銅
2
10
0.38
3
銅
1
30
0.57
4
鋁
1
30
0.69
5
鋁
2
10
0.46
1. （1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該準(zhǔn)備的主要測量儀器是和溫度計(jì)。
2. （2）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題：
  ①比較實(shí)驗(yàn)序號，可知：當(dāng)原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹程度與材料有關(guān)。
  ②比較實(shí)驗(yàn)序號1與2，可得到的初步結(jié)論是：。
3. （3）（二）某研究小組利用一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，進(jìn)行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑（即粗細(xì)）關(guān)系：d_a=d_c=d_d<d_b ，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
  若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦（選填“a”“b”“c”或“d”）；
4. （4）若選擇琴弦 a和d，則是為了研究音調(diào)的高低與的關(guān)系
5. （5）如圖所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是圖，響度相同的是圖。
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20. (2024八上·豐城開學(xué)考) 某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動作做反。在該同學(xué)的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正了動作。為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程。
1. （1）【證據(jù)】
  將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡放置在方格紙上。
2. （2）將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動，直到它與物的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時像與物到鏡面的格數(shù)。
  改變物到鏡面的格數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系，判斷像與物到鏡面的關(guān)系。
3. （3）請你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)記錄上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（表一）：
4. （4）下圖為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。
  改變疊放的棋子數(shù)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果如表二：
  表二
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)
  平面鏡前棋子的數(shù)量/枚
  平面鏡后棋子的數(shù)量/枚
  1
  2
  2
  2
  3
  3
  3
  4
  4
  【解釋】
  根據(jù)表二，每次實(shí)驗(yàn)鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量，且與鏡前棋子的像完全重合，可得結(jié)論：像與物的大小相等。
5. （5）借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面。
  【交流】分享完上述實(shí)驗(yàn)過程后，根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點(diǎn)，該同學(xué)與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起手。通過實(shí)驗(yàn)和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因。
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21. (2024八上·豐城開學(xué)考) “觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、 b兩杯水溫度隨時間變化的圖象（如圖乙）：
1. （1）實(shí)驗(yàn)時燒杯上覆蓋硬紙板的目的是，以便縮短加熱時間.
2. （2）通過分析圖象信息可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，此時大氣壓（選填“大于” “等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
3. （3）通過實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是① ，②不斷吸熱．
4. （4） a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是。
5. （5）當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置（體積V_A）上升至B位置（體積為V_B），則V_AV_B（選填“ > ”、“<”或“=”）。
6. （6）另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的10℃水中，水蒸氣在甲中幾乎全部（填一種物態(tài)變化名稱）。
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