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    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    湖北省荊州市部分縣市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理9...

    更新時(shí)間:2022-10-19 瀏覽次數(shù):56 類型:月考試卷
    一、單選題
    • 1. (2022八上·荊州月考) 下列對(duì)一些常見物體的估測(cè),最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
      A . 課桌高度大約0.8m B . 教室地面到天花板的高度大約為30m C . 人的心臟跳一次大約2s D . 中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間約為5min
    • 2. (2022八上·谷城期中) 我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位,稱為“拃”。如圖所示,利用刻度尺測(cè)量某人“一拃”的長度。根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是( ?。?

      A . 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)從甲方向觀察 B . 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)從乙方向觀察 C . “一拃”的長度為1.9cm D . 該刻度尺的分度值是1mm
    • 3. (2022八上·荊州月考) 在用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是(?? )
      A . 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B . 零刻度線磨損的刻度尺不能用于測(cè)量長度 C . 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺 D . 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
    • 4. (2023八上·黃石月考) 下列詩句中描寫的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(   )
      A . 一江春水向東流 B . 孤帆一片日邊來 C . 一行白鷺上青天 D . 霜葉紅于二月花
    • 5. (2022八上·荊州月考) 大千世界,無奇不有.英國的一位業(yè)余攝影師用相機(jī)記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場(chǎng)景,如圖示,下列說法正確的是()

      A . 以黃鼠狼為參照物,啄木鳥是靜止的 B . 以地面為參照物,黃鼠狼那個(gè)是靜止的 C . 以啄木鳥為參照物,黃鼠狼是運(yùn)動(dòng)的 D . 以地面為參照物,啄木鳥是靜止的
    • 6. (2022八上·荊州月考) 某校為了喜迎國慶,提高學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在校體育館隆重舉行了田徑校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上觀看百米賽跑時(shí),判斷運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)前跑的快慢的依據(jù)是( ?。?
      A . 在相同的時(shí)間內(nèi),跑過的距離的長短 B . 跑完相同的距離需要時(shí)間的多少 C . 聽裁判宣布比賽結(jié)果 D . 以上依據(jù)都是合理的
    • 7. (2022八上·荊州月考) 同學(xué)們學(xué)習(xí)了“速度”概念,下面對(duì)速度公式的理解正確的是( ?。?
      A . 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大 B . 速度與路程成正比,與時(shí)間成反比 C . 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v與路程s和時(shí)間t無關(guān) D . 一定時(shí)間內(nèi),平均速度越大的物體通過的路程越小
    • 8. (2024八上·肇州月考) 下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的描述中,正確的是(  )
      A . 聲音是靠敲打物體發(fā)出的 B . 響尾蛇遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音,是由于尾部空心、堅(jiān)硬的鱗片振動(dòng) C . 物體停止振動(dòng)后,聲音立即消失 D . 只有固體振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音
    • 9. (2022八上·荊州月考) 如圖所示,寶輪寺塔位于河南省三門峽市區(qū)西部陜州風(fēng)景區(qū)。游人立于塔四周數(shù)丈,叩石、擊掌,會(huì)聽到“呱呱呱”的類似蛤蟆的叫聲,所以當(dāng)?shù)厝罕娝追Q其為“蛤蟆塔”。產(chǎn)生這一奇妙現(xiàn)象的主要原因是(   )

      A . 發(fā)聲的物體在振動(dòng) B . 聲音的反射 C . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 D . 人耳的特異功能
    • 10. (2022八上·荊州月考) 2022年9月2日,神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋圓滿完成空間站建造階段首次出艙活動(dòng)任務(wù)。下列有關(guān)艙內(nèi)指令長蔡旭哲與隊(duì)友在太空對(duì)話的說法不正確的是( ?。?
      A . 劉洋說話的音調(diào)高是由于她發(fā)聲的頻率高 B . 蔡旭哲能辨別出艙外航天員的聲音是因?yàn)橐羯煌?/span> C . 在出艙期間,蔡旭哲的指令是通過空氣傳給劉洋的 D . 陳冬說話的聲音很大是因?yàn)樗l(fā)聲音振幅大
    • 11. (2022八上·電白期中) 在第一節(jié)物理課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了有趣的單擺實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是( ?。?
      A . 同一重物,擺繩越長,完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越長 B . 同一重物,擺幅越大,完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越大 C . 不同重物,擺繩長度相同,完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同 D . 不同重物,擺幅相同,完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同
    • 12. (2022八上·和靜期中) 甲、乙兩物體同時(shí)由同一位置開始在水平面上向東運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。下列說法中正確的是( ?。?

      A . 第2s末物體乙開始做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 第4s末兩物體的運(yùn)動(dòng)速度恰好相等 C . 前2s內(nèi),以物體乙為參照物,物體甲在向東運(yùn)動(dòng) D . 前4s內(nèi),甲、乙兩物體的平均速度大小相等
    二、填空題
    • 13. (2022八上·荊州月考) 小明測(cè)量了一些物體的長度和時(shí)間,但粗心的他忘了寫單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上合適的單位。
      1. (1) 哥哥的身高約為164;
      2. (2) 課桌的高度約為8;
      3. (3) 人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約是1。
    • 14. (2022八上·岑溪期中) 小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)參加4×100m接力賽比賽中,若以小明為參照物,站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。接棒的同學(xué)和交棒的同學(xué)是 (選填“站著不動(dòng)接棒”或“跑動(dòng)中接棒”)更好。因?yàn)樵趥鹘影魰r(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員要保持 ,交接棒就會(huì)既準(zhǔn)確又不影響跑步的速度。

    • 15. (2022八上·荊州月考) 通常人們說話的聲音是通過傳播的.著名的德國音樂家貝多芬失聰后,將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板上,另一端咬在牙齒中間,仍然可以聽到聲音,說明聲音可以在中傳播.將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑,說明也可以傳播聲音.
    • 16. (2022八上·荊州月考) 溫度一定時(shí),聲波在介質(zhì)中的傳播速度是的(選填“相同”或“不同”).圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?span id="9hdfgkd" class="filling" >不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).

    • 17. (2022八上·荊州月考) 小明一家利用假日到荊州方特去玩,汽車上公路時(shí),他看到了如圖所示標(biāo)志。

      1. (1) 由圖可知,汽車在公路上最快時(shí)速不能超過km/h,到荊州方特的距離是km;
      2. (2) 在不違反交通規(guī)則的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖中的標(biāo)志牌處到荊州方特至少需要h;若小明一家實(shí)際用了1h才到達(dá)荊州方特,則小明一家所乘汽車的平均速度是km/h。
      1. (1) 小紅采用如圖甲所示的方法測(cè)定圓盤的直徑,圖中刻度尺的分度值為cm,測(cè)得這個(gè)圓盤的直徑是cm。

      2. (2) 如圖所示乙、丙是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具,如果我們想測(cè)量一集電視劇的時(shí)間,應(yīng)該用,體育課上測(cè)百米成績用的是(以上兩空均選填“乙”或“丙”),乙中指針指示的時(shí)間是s。

    三、實(shí)驗(yàn)題
    • 19. (2022八上·荊州月考) 小琪在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

      1. (1) 除了需要秒表這個(gè)測(cè)量器材外,還需要測(cè)量小車通過的路程,測(cè)量小車的平均速度屬于(選填“直接”或“間接”)測(cè)量;
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)中使斜面坡度(選填“較小”或“較大”),目的是(選填“延長”或“縮短”)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,減小測(cè)量誤差;
      3. (3) 該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度v =cm/s,實(shí)驗(yàn)中小車通過上半程的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度;
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表,如果小車沒到C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),那么會(huì)使所測(cè)全程的平均速度偏(選填“大”或“小”)。
    • 20. (2022八上·荊州月考) 在學(xué)習(xí)聲學(xué)時(shí),小麗同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

      1. (1) 如圖甲所示,用豎直懸掛的小球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),小球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的,其中小球起到的作用是;
      2. (2) 如圖乙所示,兩個(gè)相同的音叉,用小錘去敲打右邊的音叉,泡沫小球(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起。這個(gè)現(xiàn)象說明能夠傳聲;
      3. (3) 若在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),甲圖中的小球(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起,(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)聽到聲音;乙圖中的小球(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起。
    • 21. (2022八上·荊州月考) 微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

      編號(hào)

      長度/cm

      直徑/cm

      頻率/Hz

      1

      20.50

      1.50

      2 131

      2

      31.00

      2.00

      1 284

      3

      48.50

      2.50

      656

      1. (1) 敲擊金屬管時(shí),聲音是由金屬管振動(dòng)發(fā)聲,用不同大小的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的將不同。用相同的力敲擊不同的金屬管,則發(fā)出的聲音的將不同;三根管中音調(diào)最低的是號(hào)管;
      2. (2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?答:(選填“能”或“不能”);
      3. (3) 在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出與另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做。
    四、計(jì)算題
    • 22. (2022八上·荊州月考) 跑步是最簡單而有效的體育運(yùn)動(dòng),它不僅可以保持體型,還可以預(yù)防疾病,增加肺活量,促進(jìn)人體健康。如圖為小明用手機(jī)APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。試求:

      1800總步數(shù):步

      150步頻:步/分鐘

      7.2時(shí)速:千米/小時(shí)

      124消耗:大卡

      1. (1) 他本次跑步時(shí)間為多少分鐘?合多少秒?
      2. (2) 通過的總路程為多少米?
      3. (3) 每跑一步的平均長度為多少米?
    • 23. (2022八上·荊州月考) 向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來,我們對(duì)著遠(yuǎn)處的高墻或山崖喊話以后聽到的回聲,就是反射回來的回聲(v=340m/s)。
      1. (1) 若要聽到自己的回聲,人離障礙物至少要有17米,則原聲與回聲間隔時(shí)間至少為多少?
      2. (2) 一個(gè)同學(xué)站在山谷里向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到第一次回聲,那么該同學(xué)距該山崖大約是多少米?
      3. (3) 若又過了0.5s聽到另一山崖傳回來的回聲,兩山崖之間的距離為多少?

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