• 1. (2024九上·封開(kāi)期末) 小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)物理書(shū)所做功最接近于（   ）

  A . 0.02 J B . 2J C . 200 J D . 20000 J

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• 2. (2024八下·從江月考)

  “南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)．它說(shuō)明了（　?。?/p>

  

  A . 力的大小不同，作用效果不同 B . 力的方向不同，作用效果不同 C . 力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同 D . 以上三個(gè)方面均有

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• 3. (2024八下·太平期末) 下列屬于有害摩擦的是（   ）

  A . 自行車車軸與軸承之間的摩擦 B . 自行車腳踏板與鞋之間的摩擦 C . 自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦 D . 自行車把手與手之間的摩擦

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• 4. (2024八下·甘州期末) 下列說(shuō)法中正確的是（?? ）

  A . 功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快 B . 做功時(shí)間越長(zhǎng)，機(jī)械功率越大 C . 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高 D . 做功越多機(jī)械效率越高

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• 5. (2023九下·岳麓月考) 奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（   ）

  A . 潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了 B . 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 C . 把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用 D . 高壓鍋是利用了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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• 6. (2024八下·瓊海月考) 將質(zhì)量為0.5kg的物體，輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，溢出0.2kg的水，則此物體受到的浮力為（   ）

  A . 5N B . 0.2N C . 0.5N D . 2N

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• 7. (2022八下·東港期末)

  如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)，直到最后停下。下列說(shuō)法正確的是（）
  

  A . 鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B . 鐵鎖下降過(guò)程中，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C . 鐵鎖的機(jī)械能始終不變 D . 鐵鎖第一次擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

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• 8. (2022八下·東港期末) 如圖所示，光滑斜面AB>AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F₁和F₂ ， 所做的功分別為W₁和W₂（   ）

  

  A . F₁<F₂ B . F₁>F₂ C . W₁>W₂ D . W₁<W₂

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• 9. (2022八下·東港期末) “給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”，下列生活和生產(chǎn)中的杠桿與阿 基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（   ）

  A . 天平 B . 鐵鍬 C . 釣魚(yú)竿 D . 鍘刀

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• 10. (2022八下·東港期末) 如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①一②一③．此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（   ）

  

  A . 逐漸變大 B . 逐漸變小 C . 先變大后變小 D . 先變小后變大

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• 11. (2022八下·東港期末) 下列過(guò)程，哪些情況小明對(duì)物體沒(méi)做功（   ）

  A . 小明提著桶站立不動(dòng) B . 小明擲出的鉛球離手后落地過(guò)程中 C . 小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D . 小明提起桶的過(guò)程中

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• 12. (2022八下·東港期末) 動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，這一生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為它的生存起到了重要作用。下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋正確的是（   ）

  A . 啄木鳥(niǎo)嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹(shù)木 B . 壁虎腳掌上的吸盤(pán)，能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上 C . 魚(yú)是靠改變自身重力從而在水中上浮的 D . 深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活

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• 13. (2022八下·東港期末) 關(guān)于如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強(qiáng) B . 甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人對(duì)坐墊的壓力 C . 乙圖中工人確定等高點(diǎn)，利用的是連通器原理 D . 乙圖中工人確定等高點(diǎn)，利用的是阿基米德原理

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• 14. (2022八下·東港期末) 如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

  

  A . 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 B . 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 C . 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是相互作用力 D . 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是相互作用力

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• 15. (2022八下·東港期末) 裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是、 ， 液體對(duì)兩物體的浮力分別是、 ， 下列判斷正確的是（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 16. (2022八下·東港期末) 載重不變的輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會(huì)（填“變大”、“變小”或“不變”），排水量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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• 17. (2022八下·東港期末) 學(xué)校旗桿頂部安裝的定滑輪作用為了。

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• 18. (2022八下·東港期末) 在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體。這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器。當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說(shuō)明：海拔越高，氣壓；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明：流速越大，壓強(qiáng)（以上兩空均選填：“越大”或“越小”）；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明力可以改變物體的。

  

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• 19. (2022八下·東港期末) 用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說(shuō)明。

  

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• 20. (2023八下·高明月考) 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N，圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．

  

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• 21. (2022八下·東港期末) 在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示。

  

  1. （1） 小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系，讓大小不同鋼球從同一高度由靜止?jié)L下目的是 ，該過(guò)程用到的物理方法是 ；
  2. （2） 小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越 （選填“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將 ；
  3. （3） 小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成的。為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

     實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
     木塊對(duì)木板的壓力F/N	2	3	4	5	6
     彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1/N	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8

     根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)可以得出，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 。下列生活中的四個(gè)現(xiàn)象運(yùn)用了這個(gè)規(guī)律的是 。

     A．鞋底刻有花紋

     B．汽車不允許超載

     C．老虎鉗剪斷鐵絲需用力

     D．用力才能擦凈黑板

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• 22. (2022八下·東港期末) 小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡.
  2. （2） 在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

     次數(shù)	F1／N	l1／cm	F2／N	l2／cm
     1	1	10	2	5
     2	2	10	1	20
     3	2	15	3	10

     實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：；

  3. （3） 小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：.
  4. （4） 小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）.
  5. （5） 若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）.

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• 23. (2023八下·禪城月考) 一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出它受到的力的示意圖；

  

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• 24. (2022八下·東港期末) 如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)₁表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，F(xiàn)₂表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F₁、F₂的力臂L₁、L₂

  

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• 25. (2022八下·東港期末) 一個(gè)厚度不計(jì)的圓柱形水桶，底面積為 ， 盛上一些水后對(duì)水平地面的壓力為400N，（g取10N/kg）求：

  

  1. （1） 此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
  2. （2） 桶的側(cè)壁上有一個(gè)小閥門A，它能承受的水的壓強(qiáng)最大為6×10³Pa，當(dāng)A距水面多深時(shí)，它將被水沖開(kāi)？
  3. （3） 把一個(gè)體積為5×10³cm³的實(shí)心浮球放入水中漂浮，有一半體積露出，則浮球受的浮力是多少？

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• 26. (2022八下·東港期末) 用如圖所示滑輪組提升重物。人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m。不計(jì)繩重和摩擦，求：

  

  1. （1） 動(dòng)滑輪的重；
  2. （2） 人拉繩子做功的功率；
  3. （3） 滑輪組的機(jī)械效率。

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