廣東省惠州市2023屆高三上學(xué)期物理第一次調(diào)研考試試卷

更新時(shí)間：2022-08-29 瀏覽次數(shù)：92 類(lèi)型：開(kāi)學(xué)考試

一、單選題

1. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 2022年5月29日，我國(guó)神舟十四號(hào)載人飛船與運(yùn)載火箭組合體沿一段長(zhǎng)直鐵軌轉(zhuǎn)移至發(fā)射塔臺(tái)，某段時(shí)間內(nèi)該組合體的速度一時(shí)間圖像如圖，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)，組合體靜止不動(dòng) B . $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)的加速度小于 $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)的加速度 C . $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)的平均速度大于 $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)的平均速度 D . $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)的平均速度大于 $\text{[math]}$

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2. (2024高二下·成都期中) 題圖為發(fā)射電磁波的LC振蕩電路，某時(shí)刻電路中電流方向如圖所示，此時(shí)電容器的上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . 電容器正在放電 B . 電流正在減小 C . 線圈中的磁場(chǎng)能正在增大 D . 電容器中的電場(chǎng)能正在減小

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3. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 神舟十四號(hào)載人飛船于2022年6月5日成功發(fā)射升空，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)駐中國(guó)空間站天和核心艙。若認(rèn)為天和核心艙繞地球近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期約90分鐘，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 航天員在核心艙內(nèi)不受地球引力作用 B . 天和核心艙距離地面的高度小于地球同步衛(wèi)星距離地面的高度 C . 天和核心艙在圓周軌道上勻速飛行時(shí)的速度大于第一宇宙速度 D . 神舟十四號(hào)載人飛船與天和核心艙對(duì)接時(shí)，若以地面為參考系，則神舟十四號(hào)是靜止不動(dòng)

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4. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 如圖是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)在一段光纖中傳播的示意圖，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . 纖芯的折射率應(yīng)小于外包層的折射率，才能使光信號(hào)在二者之間的界面處發(fā)生全反射 B . 增大左端面的入射角 $\text{[math]}$ ，外包層與纖芯之間的界面處發(fā)生全反射的臨界角隨之增大 C . 增大左端面的入射角 $\text{[math]}$ ，左端面的折射角隨之增大 D . 增大左端面的入射角 $\text{[math]}$ ，纖芯的折射率隨之增大

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5. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 如圖，虛線為某靜電場(chǎng)的等勢(shì)面，且相鄰兩等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等。一帶正電的粒子由M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì) B . M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 C . 帶電粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能 D . 帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡一定是橢圓

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6. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為311：11，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲，副線圈接如圖乙電路，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 副線圈輸出電壓的頻率為200Hz B . 副線圈輸出電壓的有效值為11V C . P向右移動(dòng)時(shí)，變壓器原、副線圈的電流都增加 D . P向右移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率減小

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7. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 如圖所示是戶外露營(yíng)中使用的一種便攜式三腳架，它由三根完全相同的輕桿通過(guò)鉸鏈組合在一起，每根桿均可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動(dòng)。將三腳架靜止放在水平地面上，吊鍋通過(guò)細(xì)鐵鏈掛在三腳架正中央。三根桿與豎直方向的夾角均為 $\text{[math]}$ ，吊鍋和細(xì)鐵鏈的總質(zhì)量為m，支架與鉸鏈之間的摩擦忽略不計(jì)，則（）

A . 每根桿中的彈力大小為 $\text{[math]}$ B . 每根桿對(duì)地面的摩擦力大小為 $\text{[math]}$ C . 減小θ時(shí)桿對(duì)地面壓力增大 D . 減小θ時(shí)桿對(duì)地面摩擦力增大

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二、多選題

8. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 圖甲為一列沿x抽正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t＝0s時(shí)刻的波形圖，圖乙為參與波動(dòng)的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 該簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)為4m B . 圖乙可能是圖甲中質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖像 C . 從此刻起，質(zhì)點(diǎn)Q比P先回到平衡位置 D . t=0~1s，質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為0.8cm

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9. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 用兩個(gè)一樣的彈簧吊著一根銅棒，銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，棒中通以自左向右的電流（如圖所示），當(dāng)棒靜止時(shí)，兩彈簧的拉力大小分別為F₁；若將棒中的電流方向反向（大小保持不變），當(dāng)棒靜止時(shí)，兩彈簧的拉力大小分別為F₂ ，且F₂>F₁ ，根據(jù)以上信息，可以確定（）

A . 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 B . 磁場(chǎng)的方向 C . 電流強(qiáng)度的大小 D . 銅棒的重力

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10. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 豎直放置的輕彈簧下端固定在地上，上端與鋼板連接，鋼板處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。一物塊從鋼板正上方0.2m處的 $\text{[math]}$ 點(diǎn)自由落下，打在鋼板上（碰撞時(shí)間極短）并與鋼板一起向下運(yùn)動(dòng)0.1m后到達(dá)最低點(diǎn) $\text{[math]}$ 。已知物塊和鋼板的質(zhì)量都為2kg，重力加速度大小為 $\text{[math]}$ ，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 物塊與鋼板碰后的速度為 $\text{[math]}$ B . 物塊與鋼板碰后一起運(yùn)動(dòng)的加速度一直增大 C . 從 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的過(guò)程中，彈簧彈性勢(shì)能的增加量為 $\text{[math]}$ D . 從 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的過(guò)程中，物塊、鋼板、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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三、實(shí)驗(yàn)題

11. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 用如圖甲的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”
1. （1）下列物理量需要測(cè)量的是，通過(guò)計(jì)算得到的是。（填寫(xiě)字母代號(hào)）
  A．重錘質(zhì)量
  B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的電壓大小
  C．重錘下落的高度
  D．與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度大小
2. （2）設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)、重力加速度為g。圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn)。根據(jù)圖乙測(cè)得的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，寫(xiě)出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)到打D點(diǎn)過(guò)程中重錘重力勢(shì)能減少量 $\text{[math]}$ ，以及動(dòng)能增加量 $\text{[math]}$ 。
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12. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一個(gè)阻值約為 $\text{[math]}$ 的定值電阻．可供使用的器材如下
A．待測(cè)電阻 $\text{[math]}$
B．電流表 $\text{[math]}$ ，量程0.6A，內(nèi)阻約 $\text{[math]}$
C．電流表 $\text{[math]}$ ，量程3A，內(nèi)阻約 $\text{[math]}$
D．電壓表 $\text{[math]}$ ，量程15V，內(nèi)阻約 $\text{[math]}$
E．電壓表 $\text{[math]}$ ，量程3V，內(nèi)阻約 $\text{[math]}$
F．滑動(dòng)變阻器R，總電阻 $\text{[math]}$
G．直流電源E，電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)
H．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干
1. （1）用伏安法測(cè)量該定值電阻阻值時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇電流表（選填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），選擇電壓表（選填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
2. （2）請(qǐng)根據(jù)所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路圖，將下列實(shí)物圖連接完整（滑動(dòng)變阻器采用限流接法）。
3. （3）某次測(cè)量的電表示數(shù)如圖所示，其中電壓表示數(shù)為V，電流表示數(shù)為A。
4. （4）根據(jù)上述所測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得待測(cè)電阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
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四、解答題

13. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 間距L=0.8m的兩根足夠長(zhǎng)的固定水平光滑導(dǎo)軌間存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B＝1.2T，方向垂直于紙面向里，導(dǎo)軌上有一電阻為 $\text{[math]}$ 的金屬棒MN與導(dǎo)軌垂直，且在水平拉力F作用下以 $\text{[math]}$ 的速度水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，圖中電阻 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）通過(guò)金屬棒MN的電流I的大小和方向；
2. （2）電阻R兩端的電壓大?。?
3. （3）拉力F的大小。
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14. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 光滑斜面與長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m粗糙水平地面平滑相連，質(zhì)量為m＝1kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面距離地面高H處?kù)o止釋放，經(jīng)A點(diǎn)進(jìn)入與水平地面平滑連接的光滑圓形軌道（A點(diǎn)為軌道最低點(diǎn)），恰好能到達(dá)圓形軌道的最高點(diǎn)B點(diǎn)。已知小球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，圓形軌道半徑R=0.1m，取重力加速度g=10m/s² ，求：
1. （1）小球在B點(diǎn)的速度大小；
2. （2）小球在A點(diǎn)時(shí)，其對(duì)圓形軌道的壓力大??；
3. （3）小球的釋放點(diǎn)離水平地面的高度H。
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15. (2022高三上·惠州開(kāi)學(xué)考) 在光滑、絕緣的水平桌面上，有一個(gè)邊長(zhǎng)為 $\text{[math]}$ 正方形區(qū)域MNPQ，半徑 $\text{[math]}$ 的圓形磁場(chǎng)區(qū)與MN，MQ邊均相切，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 $\text{[math]}$ ，方向垂直于水平面向上（俯視圖如圖）。圓形區(qū)域之外有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小 $\text{[math]}$ ，兩個(gè)大小相同的金屬小球a，b均視為質(zhì)點(diǎn)。小球a的質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，電量 $\text{[math]}$ ，不帶電的小球b質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，靜止在圓周上D點(diǎn)，A、C、D三點(diǎn)共線，小球a從A點(diǎn)正對(duì)圓心C射入，已知小球a在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑也為R，一段時(shí)間后a與b發(fā)生彈性碰撞，碰后兩者電量平分，忽略兩球之間的庫(kù)侖力及小球重力，取 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求小球a射入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）求小球a從射入磁場(chǎng)到與小球b相碰所經(jīng)歷的時(shí)間t（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；
3. （3）小球b離開(kāi)正方形區(qū)域時(shí)的出射點(diǎn)與D點(diǎn)之間的距離s（結(jié)果可保留根式）。
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