廣東省廣州市南沙區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末...

更新時(shí)間：2022-08-17 瀏覽次數(shù)：104 類型：期末考試

一、單選題

1. (2023八下·長沙月考) 以下是小吳同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)與健康測試的一組數(shù)據(jù)，從物理學(xué)角度來看，記錄的結(jié)果中單位使用正確的是（）

A . 身高170cm B . 質(zhì)量58N C . 握力40g D . 肺活量3200m²

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2. (2022八下·東港期末)
如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來，直到最后停下。下列說法正確的是（）

A . 鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B . 鐵鎖下降過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C . 鐵鎖的機(jī)械能始終不變 D . 鐵鎖第一次擺動到最低點(diǎn)時(shí)，動能最大

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3. (2023八下·渦陽期中) 圖是2022年北京冬奧會我國選手谷愛凌U型池自由式滑雪的情景。谷愛凌腳置滑雪板在U型池內(nèi)來回滑動、翻飛。下列分析正確的是（）

A . 在U形池內(nèi)來回滑動過程中，她的運(yùn)動狀態(tài)一直改變 B . 滑雪板較寬，是為了減小她對池面的壓力 C . 在U型池翻飛到最高處時(shí)，她不再受力的作用 D . 飛離U型池后人能繼續(xù)向上運(yùn)動，是由于人受到了向上的力

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4. (2022八下·南沙期末) 關(guān)于下圖實(shí)例，說法正確的是（）

A . 圖甲中的自行車車閘，可以利用增大壓力的方法來增大摩擦力 B . 圖乙中大貨車有很多輪子，目的是增大壓強(qiáng) C . 圖丙中的男孩停止蹬地后，滑板車會慢慢停下來，原因是物體運(yùn)動需要力來維持 D . 圖丁中套緊錘頭是利用了錘頭在下落時(shí)受到的慣性力的作用

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5. (2022八下·南沙期末) 如圖所示，是利用每0.1s閃光1次的照相裝置拍攝到的四個運(yùn)動物體的連續(xù)閃光照片（提示圖中的黑點(diǎn)表示物體），其中可能受到平衡力作用的物體是（）

A . B . C . D .

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6. (2022八下·南沙期末) 如圖所示，放在水平桌面上是三個高度都為h、用同種材料制成的實(shí)心柱體，其中柱體B的體積最大，柱體C的體積最小。下列說法正確的是（）

A . 重力關(guān)系 $\text{[math]}$ B . 壓力關(guān)系 $\text{[math]}$ C . 壓強(qiáng)關(guān)系 $\text{[math]}$ D . 密度關(guān)系 $\text{[math]}$

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7. (2022八下·武威期中) 忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（）

A . 不受力，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 B . 不受力，運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變 C . 受到重力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 D . 受到推力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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8. (2022八下·南沙期末) 如圖所示，水面桌面上的甲、乙兩個物體分別在不同的水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知G_甲>G_乙，請判斷甲受到的摩擦力（）

A . 大于5N B . 小于5N C . 等于5N D . 等于乙受到的摩擦力

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9. (2022八下·南沙期末) 如圖，用大小相等的拉力F，分別沿粗糙斜面和光滑斜面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動方向始終一致，運(yùn)動時(shí)間t_AB>t_CD ，運(yùn)動距離s_AB=s_CD ，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）

A . AB段做功較多 B . AB段與CD段的功一樣多 C . AB段功率較大 D . AB段與CD段的功率一樣大

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10. (2022八下·南沙期末) 甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度不同的液體，將同一個小球先后放入杯中，當(dāng)小球在液體中靜止如圖所示。則（）

A . 甲杯中的小球受到的浮力大于小球的重力 B . 小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 C . 甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度 D . 小球在甲杯排開液體的質(zhì)量等于在乙杯排開液體的質(zhì)量

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二、實(shí)驗(yàn)題

11. (2022八下·南沙期末)
1. （1）在“測量大氣壓”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示玻璃管豎直放置，水銀不流動，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若把玻璃管傾斜（如圖乙所示），測出的大氣壓數(shù)值將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
2. （2）如圖丙所示，筷子下掛著一張自然下垂的0.06m²的紙，此時(shí)大氣壓強(qiáng)為1×10⁵Pa。①紙?zhí)幱陟o止?fàn)顟B(tài)時(shí)，作用在紙表面向右的大氣壓力F₁=N。作用在紙的右表面的大氣壓力F₂F₁（選填“>”、“<”或“=”），方向；
  ②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在紙的右側(cè)豎直向下吹氣（如圖丁所示），可以看見紙從靜止向右飄起。分析原因：紙左側(cè)的所受壓力大于紙右側(cè)的壓力。由于左側(cè)的狀況沒有發(fā)生變化，所以判斷左側(cè)的受力沒有發(fā)生改變。由此判斷紙右側(cè)的受到大氣壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。根據(jù)公式F=pS可知，紙的受力面積S不變，所以紙右側(cè)的氣壓（選填“變大”、“變小”或“不變”）。最后可以推斷：氣體流速越大的地方，壓強(qiáng)（選填“越大”、“越小”或“不變”）。
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12. (2022八下·南沙期末) 小吳想比較，在相同的水平球場地面上哪款鞋更防滑，并做了以下實(shí)驗(yàn)。
1. （1）把乙款鞋插進(jìn)甲款鞋，在水平球場地面上，小吳用調(diào)好零的測力計(jì)在水平方向拉甲款鞋作勻速直線運(yùn)動（如圖甲所示）。則：
  ①以“·”表示插在一起的兩只鞋子，在圖乙中畫出鞋子受到的力；
  ②“勻速直線運(yùn)動”拉動甲款鞋的目的是，圖甲的實(shí)驗(yàn)中，地面對甲鞋的摩擦力為N；
2. （2）在相同的球場地面上，小吳改用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋中，用測力計(jì)沿水平方向拉乙款鞋作勻速直線運(yùn)動，測出地面對乙鞋的摩擦力。“改用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋中”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。
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13. (2022八下·南沙期末) 圖甲是“探究物體所受的浮力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中所示回答以下問題。
1. （1）步驟B中物體所受的浮力是N。以“·”表示物體，在圖乙中畫出物體此時(shí)的受力示意圖；
2. （2） ①若要探究物體在浸沒后所受的浮力大小是否與物體在液體中所處的深度有關(guān)，應(yīng)選用圖甲中的A和（填字母）進(jìn)行驗(yàn)證；
  ②若要探究物體所受浮力大小是否與排開液體的體積有關(guān)，應(yīng)選用圖甲中的A和（填字母）進(jìn)行驗(yàn)證；
  ③若要探究物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)，應(yīng)選用圖甲中的A和（填字母）進(jìn)行驗(yàn)證，可得到的結(jié)論是。
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14. (2022八下·南沙期末) 小華同學(xué)要探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，他找來形狀不同的同種瓷片若干，探究過程如下，請你協(xié)助他完成實(shí)驗(yàn)。
1. （1）調(diào)節(jié)好的天平，測量其中一塊瓷片的質(zhì)量為32.0g，通過排水法測得其體積為14cm³ ，則這塊瓷片的密度ρ=g/cm³（保留一位小數(shù)）；
2. （2）改用其他形狀不同的瓷片重復(fù)測量瓷片的質(zhì)量和對應(yīng)的體積，得到多組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描畫出的m-V圖線如圖所示。根據(jù)圖線，可以得出"實(shí)心瓷片的質(zhì)量與體積的關(guān)系"是：；
3. （3）由圖的m-V圖線信息可判斷：質(zhì)量為18g的瓷片對應(yīng)的體積V=cm³。
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15. (2022八下·南沙期末) 小梓用U形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。
1. （1）他發(fā)現(xiàn)；按與不按探頭的橡皮膜（圖A所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：；
2. （2）小梓選用了另一個能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，分別記為甲、乙、丙。對比圖B甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)；
  ①根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)步驟，本次實(shí)驗(yàn)的探究目的是：；
  ②三次實(shí)驗(yàn)中，探頭橡皮膜承受壓強(qiáng)最大的是（選填："甲"、"乙"、"丙"）。你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷的？；
  ③畫出甲實(shí)驗(yàn)中A點(diǎn)的深度h（用實(shí)線雙箭頭畫示意圖）；
  ④實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是：，液體壓強(qiáng)越大；
3. （3）以丙實(shí)驗(yàn)為參照，要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
  ①還需要的實(shí)驗(yàn)物品是：；
  ②寫出實(shí)驗(yàn)步驟：（不用寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）。
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三、綜合題

16. (2022八下·南沙期末) 兩個相同的燒杯如圖所示，甲杯盛鹽水（液面未畫出），乙杯盛水，兩杯杯底受到的液體壓強(qiáng)相等（已知：ρ_水=1.0×10³kg/m³ ，且ρ_鹽_水>ρ_水， g=10N/kg）。
1. （1）畫出甲杯內(nèi)液面的大致位置；
2. （2）乙杯水深度為0.2m，則乙杯杯底受到水的壓強(qiáng)為Pa；
3. （3）如果往甲杯加入水，請分析甲杯底受到的液體壓力大小的變化（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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四、計(jì)算題

17. (2022八下·南沙期末) 如圖所示，起重機(jī)在15s內(nèi)將一塊大石頭沿豎直方向由A點(diǎn)勻速提升1.5m到B點(diǎn)，再用10s將它從B點(diǎn)勻速水平移動到C點(diǎn)。已知大石頭的重量為6×10⁴N，底面積為3m²。（g=10N/kg）
1. （1）大石頭的質(zhì)量是多少?
2. （2）大石頭靜止地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是多少?
3. （3） A到B過程，起重機(jī)提升大石頭所做的功是多少?
4. （4） A到B過程，起重機(jī)提升大石頭的功率是多少?
5. （5） B到C過程，起重機(jī)拉力對大石頭所做的功是多少?
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18. (2022八下·南沙期末) 如圖所示，一木塊漂浮在水面，木塊體積為4×10^-4m³ ，排開水的體積為2×10^-4m³ ，求：（已知：ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）
1. （1）木塊受到的浮力的大??；
2. （2）木塊的重力的大??；
3. （3）木塊的密度；
4. （4）往容器中加適量的鹽水，木塊受到的浮力會怎么變化?請簡單說明。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析