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    人教版物理八年級上冊第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測

    更新時間:2022-07-26 瀏覽次數(shù):176 類型:單元試卷
    一、單選題
    • 1. (2021八上·遵化期中) 假如聲音在空氣中的傳播速度為 3×108m/s,則下列說法正確的是( ?。?
      A . 百米賽跑時,終點計時員可以聽槍聲開始計時 B . 人耳不可以辨別出低音和高音 C . 在空曠的房間內說話時容易聽到回聲 D . 打雷時先看到閃電,后聽到雷聲
    • 2. (2023八上·西城期中) 如表所示,是聲音在幾種介質中傳播的速度。

      介質

      水( 0℃)

      水(15℃)

      水( 20℃)

      冰( 0℃)

      軟橡膠

      軟木

      鋼鐵

      v/( m?s-1)

      1440

      1470

      1480

      3230

      45

      500

      5200

      根據(jù)表中的信息,不能得出的結論是( ?。?/p>

      A . 液態(tài)介質中,聲速大小和介質的溫度有關 B . 聲速大小和介質的物態(tài)有關 C . 固態(tài)介質中,聲速大小和介質的種類有關 D . 聲音在真空中不能傳播
    • 3. (2021八上·灌陽期末) 火箭起飛會產生巨大轟鳴,排山倒海般壓向四周?!熬薮筠Z鳴”主要是指聲音的(   )
      A . 音調高 B . 頻率高 C . 響度大 D . 振幅小
    • 4. (2021八上·江州期末) 小芳用二胡(如圖)演奏了一曲《賽馬》博得了大家的熱烈掌聲,小芳在演奏過程中,左手在弦上不停地上下移動。當小芳的左手手指向下移動時,我們聽到的聲音發(fā)生的變化是(   )

      A . 音調變高 B . 音調變低 C . 響度變大 D . 響度變小
    • 5. (2023八上·花都期中) 選項中是四個音叉發(fā)聲時,利用同一示波器在相同設置下分別測到的波形圖,音叉振動頻率最高的波形圖是(   )
      A . B . C . D .
    • 6. (2021八上·越秀期末) 下圖是人和狗的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,小慧家購買的一種新型的便攜式洗碗機工作時,浸入水槽的部分發(fā)出 的聲波用于清洗碗筷等物品。關于這種聲波,說法錯誤的是(   )

      A . 這種聲波能在水中傳播 B . 這種聲波是物體振動產生的 C . 這種洗碗機應用了聲波傳遞能量的性質 D . 這種聲波讓所有人都可以聽見,聽起來很刺耳
    • 7. (2021八上·坡頭期末) 聲是我們生活中常見的物理現(xiàn)象,聲現(xiàn)象在生活中無處不在。圖中主要描述聲能夠傳遞能量的生活事例是(   )
      A .  用B超檢查胎兒的發(fā)育情況 B .  倒車雷達 C .  超聲波清洗物體 D .  金屬探傷儀給工件探傷
    • 8. (2023·茂南模擬) 關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(   )
      A . 真空可以傳聲 B . “女高音”中的“高”是指聲音的響度 C . 天壇的“回音壁”的回音現(xiàn)象,說明聲音可以發(fā)生反射 D . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調會不同
    • 9. (2021八上·深圳期末) 下列控制噪聲的措施中,屬于防治噪聲產生的是(   )
      A . 教室安裝隔音玻璃 B . 工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置 C . 會場內把手機調到無聲狀態(tài) D . 機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩
    • 10. (2021八上·紫金期末) 央視《國家寶藏》節(jié)目中的賈湖骨笛是以鶴類鳥的翅膀骨頭制成的,如圖所示。下列關于骨笛的說法正確的是(   )

      A . 吹奏的笛聲是由笛子振動發(fā)出的 B . 吹奏的笛聲可以在真空中傳播 C . 按住不同的笛孔發(fā)出聲音的音調會改變 D . 為了不影響鄰居,吹奏骨笛時將房間的窗戶關閉,這是在聲源處減弱噪聲
    二、填空題
    • 11. (2021八上·連南期中) 噪聲嚴重影響人們的工作和生活,環(huán)保部門把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一。環(huán)保部門禁止商店、小販使用高音喇叭宣傳商品,這是在(選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)控制噪聲。公共場所應輕聲交流,“輕”是指聲音的(選填“音調”“響度”或“音色”),與有關。
    • 12. (2021八上·中山期中) 如圖所示,甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖響度大,圖音調高;丙、丁是另外兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖是樂音的波形,圖是噪聲的波形。

    • 13. (2021八上·東海期中) 除夕夜的鞭炮聲是鞭炮爆炸時引起空氣的產生的,近年很多城市都禁止燃放煙花爆竹,這樣做,不僅可以減少空氣的污染,還可以在處減弱噪聲。
    • 14. (2021八上·大埔期中) 我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產生污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的,“聞其聲知其人”是指聲音的(后兩空選填“音調”、“響度”或“音色”)。
    • 15. (2021八上·謝家集期中) 在學校組織的建黨百年大慶文藝演出中,學校樂隊演奏了許多精彩的曲目。我們能區(qū)分不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的辨別的。劇院和音樂廳的墻壁凹凸不平的蜂窩狀,是為了(填“增強”或“減弱”)聲音的反射。
    • 16. (2021八上·佛山月考) “我是歌手”的比賽現(xiàn)象,吉它手彈奏電吉它時,不斷改變手指在琴弦上的位置,是為了改變聲音的;美妙的歌聲是通過傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖是噪聲的波形。

    • 17. (2021八上·高州月考) 為了減少噪聲污染,一些城區(qū)作出了禁止鳴笛的規(guī)定,這是在處來減弱噪聲的。如圖是用同材質從a到d越來越粗的橡皮筋制作的吉他,用同樣大小的力撥動發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)出的音調最高;若張緊橡皮筋d,再用同樣的力撥動,發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)出聲音的音調變(選填“高”“或“低”)。

    • 18. (2022八上·清新期中) 如圖所示,甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖響度大,圖音調高;丙、丁是另外兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖是樂音的波形。

    • 19. (2021八上·霍邱期中) 廣場舞是一種新的健身方式,吵鬧的噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活、休息和學習。為了控制噪聲,小明提出了兩條建議,一是跳舞時調小音響音量,二是附近居民及時關閉門窗。兩種方法分別屬于(選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”)。
    三、實驗探究題
    • 20. (2021八上·鎮(zhèn)江月考) 小明想比較幾種材料(聚酯棉、實木、泡沫、海綿)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
      1. (1) 在本實驗中適合作聲源的聲音是(填選項),你認為其他器材不適合做聲源的原因是;

        A.音叉的聲音    B.機械鬧鐘的鬧鈴聲

        C.機械鬧鐘指針走動的“嚓嚓”聲    D.以上都可以

      2. (2) 小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案:

        方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較。(選填字母代號,下同)

        方案二:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較;

        A.此處距鞋盒的距離

        B.所聽見聲音的音色

        C.所聽見聲音的音調

        D.所聽見聲音的響度

      3. (3) 你認為哪種方案較好,理由是;
      4. (4) 通過實驗得到如表所示的數(shù)據(jù),有可靠地實驗數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果四種材料中最適合做隔音墻裝修材料的是

        材料種類

        聚酯棉

        實木

        泡沫

        海綿

        距離/m

        0.2

        1.8

        0.5

        1.2

    • 21. (2021八上·新余月考) 小華學習了有關聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題。實驗步驟:

      ①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;

      ②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;

      ③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):

      材料

      衣服

      報紙

      平裝書

      塑料袋

      襪子

      聽不見滴答聲的實際距離/m

      2.1

      2.8

      3.7

      5.2

      1.2

      回答問題:

      1. (1) 小華設計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越(填“大”或“小”)的原理;
      2. (2) 根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強;
      3. (3) 如果在給你一塊海綿材料,你認為其隔聲性能與報紙相比,隔聲性能好一點;
      4. (4) 在噪聲污染嚴重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的,是有效的降噪方法之一。在控制噪聲的方法分類中,“隔音”是在減弱噪聲;
      5. (5) 以上材料隔音最好的為。
    • 22. (2020八上·揭陽期末) 如圖所示是探究“聲音的傳播”實驗裝置:

      1. (1) 交流討論:

        ①在玻璃鐘罩內的木塞上,放一個正在發(fā)聲的音樂鬧鈴,此時我們能聽到音樂。

        ②用抽氣設備抽鐘罩內空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(選填“變大”“不變”或“變小”)。

        ③如果把鐘罩內空氣完全抽出我們將(選填“能”或“不能”)聽到聲音。

      2. (2) 實驗結論:聲音的傳播需要,聲音在中不能傳播。
      3. (3) 通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中,與上述實驗結論相符合的是______(填序號)。
        A . 摩托車安裝消聲器 B . 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 C . 臨街的房屋安裝雙層真空玻璃 D . 學校附近禁止汽車鳴笛
      4. (4) 聲音在15℃的空氣中的傳播速度是
    • 23. (2020八上·隴縣期中) 隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿).

      (進行實驗與收集證據(jù))如圖所示,桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。?/p>

      1. (1) 為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是;
      2. (2) 小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表1所示:你認為表中空格處應填入;

        材料種類

        聚酯棉

        軟木

        泡沫

        海綿

        玻璃杯發(fā)聲大小

        最小

        最大

        較大

        較小

        最強

        最弱

        較弱

        較強

      3. (3) (評估與交流)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是;
      4. (4) 你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的(寫出一個即可) .
    四、計算題
    • 24. (2018八上·鄭州月考) 今年國慶節(jié)期間,小陸從遵義乘火車去北京旅游,他乘坐的火車長為 500m.途中當火車以 72km/h 的速度勻速穿過一條隧道時,小陸測出自己通過該隧道的時間為 1min5s.
      1. (1) 旅途中小陸觀察到的緊鄰居民住房的鐵路旁修建有高墻,其作用是什么?
      2. (2) 該隧道的長度為多少m.
      3. (3) 火車完全通過該隧道需要的時間為多少s.
      4. (4) 若該火車通過一座長為 0.8km 的大橋時,火車完全在橋上的時間為 11.5s,則該火車過橋的平均速度為多少m/s(計算結果保留三位有效數(shù)字)
      5. (5) 從鳴笛開始到司機聽到回聲的時間?
      6. (6) 汽車行駛的速度.
    五、簡答題

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