• 1. (2021八下·孫吳期末) 估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

  A . 托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N B . 一個(gè)中學(xué)生從教學(xué)樓一樓到二樓克服重力做功150J C . 大氣壓強(qiáng)可以托起約為760cm水銀柱 D . 人雙腳站立對(duì)地壓強(qiáng)約為100pa

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• 2. (2022八下·姜堰期中) 一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 木板發(fā)生形變是由于足球重力的作用 B . 足球受到的支持力是足球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的 C . 足球既是施力物體也是受力物體 D . 木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力

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• 3. (2022八下·通遼期中) 足球是青少年熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，足球比賽中如圖所示現(xiàn)象的解釋，若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法不正確的是（   ）

  

  A . 足球在空中飛行的過(guò)程中，足球只受到重力作用 B . 足球飛在最高點(diǎn)時(shí)，若所受力全部消失，它將靜止 C . 球最終落回地面，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D . 足球在地面滾動(dòng)時(shí)速度越來(lái)越小，是因?yàn)槭艿侥Σ亮?/span>

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• 4. (2023八下·固始期末) 下面是小敏同學(xué)總結(jié)的關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)，其中你認(rèn)為正確的是（   ）

  A . 繞地衛(wèi)星沿軌道飛行時(shí)，如果所受外力全部消失，它將繼續(xù)沿著原軌道運(yùn)動(dòng) B . 踢出的球能在空中飛行很遠(yuǎn)的一段距離，在此過(guò)程中球受到重力、彈力、空氣阻力 C . 爬桿比賽時(shí)，手對(duì)桿的握力和爬桿的同學(xué)所受到的重力是一對(duì)平衡力 D . 勻速直線行駛的車中小明豎直跳起，因?yàn)樾∶骶哂袘T性，所以會(huì)落回原地

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• 5. (2022八下·惠東期中) 如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示。則下列說(shuō)法中正確的是（     ）

  

  A . 0-2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用 B . 2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力 C . 2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 2-4s內(nèi)物體所受摩擦力大小為2N

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• 6. (2022八下·南海期中) 2019年12月17日，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“山東號(hào)”正式交付中國(guó)人民解放軍海軍。如圖所示，一艦載飛機(jī)正從“山東號(hào)”航母上起飛，下列說(shuō)法中正確的是（  ）

  

  A . 航母靜止在水面上，說(shuō)明航母所受的重力和水對(duì)航母的浮力是一對(duì)相互作用力 B . 飛機(jī)飛離航母后，航母實(shí)際排水量變小 C . 飛機(jī)飛離航母后，由于航母始終漂浮，航母所受浮力將不變 D . 戰(zhàn)斗機(jī)的輪胎較寬，停放時(shí)可以減小飛機(jī)對(duì)地面的壓力

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• 7. (2022八下·安慶期中) 如圖所示，三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p_A、p_B、p_C的大小關(guān)系是（ ）

  

  A . p_A＞p_B＞p_C B . p_A＝p_B＝p_C C . p_A＜p_B＜p_C D . p_A＝p_B＞p_C

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• 8. (2024九下·蘭州模擬) 下列有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的說(shuō)法正確的是（   ）

  A . 刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力 B . 利用托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出大氣壓的值 C . 物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大 D . 動(dòng)車運(yùn)行時(shí)，車廂附近的氣流速度較大，壓強(qiáng)較大

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• 9. (2021八下·太康期末) 如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點(diǎn)O支起，兩端分別掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是（  ）

  

  A . 原鉤碼下兩邊各加一個(gè)鉤碼 B . 兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格 C . 左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊向外移動(dòng)一格 D . 左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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• 10. (2023八下·南康期末) 以下校園活動(dòng)的場(chǎng)景中，有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

  A . 引體向上——人拉住單杠靜止時(shí)，單杠對(duì)人的拉力與人的重力平衡 B . 50m測(cè)試——人沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，是由于受慣性作用 C . 排球比賽——將排球向上墊起后，球最終向下落是因?yàn)槭艿搅酥亓Φ淖饔?/span> D . 擲實(shí)心球——若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落

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• 11. (2021八下·昂昂溪期末) 用彈簧秤掛一物塊，慢慢將物塊從水中提出，在此過(guò)程中彈簧秤示數(shù)F與物塊上升高度H變化關(guān)系圖像如圖所示。(g=10N/kg)下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 物塊受到的重力是9N B . 物塊受到的最大浮力是5N C . 物塊的密度是1.4 X 10³kg/m³ D . 如果物塊離開(kāi)水面后向上的移動(dòng)速度是0.01m/s，拉力的功率是0.07W

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• 12. (2021八下·甘井子期末) 如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小車從粗糙斜面的某一高度由靜止開(kāi)始下滑，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）。下列說(shuō)法中正確的是（   ）

  

  A . 下滑的過(guò)程中，小車的重力勢(shì)能減小 B . 下滑的過(guò)程中，小車的機(jī)械能減小 C . 小車下滑過(guò)程中動(dòng)能增加量等于重力勢(shì)能減小量 D . 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變

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• 13. (2022八下·南海期中) 做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的。地球表面附近的物體，由于 而受到的力叫做重力。如題圖所示，小江利用重垂線檢測(cè)冰箱的擺放是否水平，利用了重力的方向總是 。

  

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• 14. (2022八下·南海期中) 自然界中的物質(zhì)具有很多基本屬性。如題圖所示為現(xiàn)代撐竿跳的過(guò)程簡(jiǎn)圖，撐竿彎曲時(shí)具有能；在握竿前，運(yùn)動(dòng)員會(huì)在手掌心中涂抹上白色的鎂粉，這是為了(選填“增大”或“減小”)手與竿間的摩擦。；戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了(選填“增大”“減小”或“保持”)慣性，以提高靈活性。

  

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• 15. (2022八下·南海期中) 如題13圖甲所示，一塊重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力F＝3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為N，在拉力作用下向上運(yùn)動(dòng)6s，拉力F做的功是J，拉力做功的功率是W。

  

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• 16. (2023八下·東莞月考) 班級(jí)拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重（選填“較重”或“較輕”）的同學(xué)，同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較（選填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．拔河時(shí)，同學(xué)們用力握緊繩子，是通過(guò)，來(lái)增大摩擦。

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• 17. (2023八下·巨野期中) 如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上。明禮同學(xué)用一水平力推F向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示。在上述推木板的過(guò)程中，木板受到桌面的摩擦力，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

  

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• 18. (2022八下·將樂(lè)期中) U型管壓強(qiáng)計(jì)如圖的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，可以觀察到兩管液面的高度差也隨著增大，這說(shuō)明了液體內(nèi)部向各個(gè)方向（填“有”或“沒(méi)有”）壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而。將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒的朝向時(shí)，兩管的液面高度差不變，這表明同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 。換用不同的液體做實(shí)驗(yàn)還可得知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的有關(guān)。

  

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• 19. (2021·南海模擬) 如圖所示，力把塑料吸盤壓在光滑的墻上。吸盤掛鉤掛了一些廚具卻不會(huì)落下來(lái)，是因?yàn)槲P受到了豎直向上的力，該力與力是一對(duì)平衡力。

  

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• 20. (2021八下·江門期末) 某航母滿載時(shí)排水量是67000t，吃水深度（海面到船底的距離）為10m，海水的密度為1.03×10³kg/m³ ， 該航母在海上滿載航行時(shí)受到的浮力是N，此時(shí)航母底部受到海水的壓強(qiáng)為Pa；如果航母上部分飛機(jī)起飛離開(kāi)航母，航母受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）

  

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• 21. (2021八下·九江期末) 如圖所示，杠桿 重為 、長(zhǎng)為 ，可以繞固定在豎直墻面上的 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磊同學(xué)用手在A端用一始終水平的拉力 把杠桿緩慢往水平位置拉，在這個(gè)過(guò)程中拉力將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。從杠桿平衡條件角度分析小磊（選填“能”或“不能”）把杠桿拉至水平位置。

  

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• 22. (2022八下·建陽(yáng)期中) 在高速公路上，坐在車內(nèi)的所有乘客都必須系安全帶；五一節(jié)小雨和媽媽乘車回老家，當(dāng)她推開(kāi)車窗玻璃時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。

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• 23. (2021八下·甘井子期末) 用細(xì)線將一個(gè)小鐵塊與一個(gè)充氣的小氣球相連，把它們放入水中恰好處于懸浮狀態(tài)，如圖所示?，F(xiàn)往容器中加些水，發(fā)現(xiàn)鐵塊和氣球下沉，請(qǐng)解釋原因。

  

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• 24. (2021八下·北海期末) 如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中。如圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力，求：(g＝10 N/kg，ρ_水＝1.0×10³ kg/m³)

  

  1. （1） 石料全部沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力是多少？
  2. （2） 石料的體積是多少？
  3. （3） 石料的密度是多少？

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• 25. (2021八下·克山期末) 近年來(lái)，汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭。汽車出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修。小明 家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí)，工人師傅要用一個(gè)滑輪組（如圖所示）把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái)。已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為 120kg，工人拉力為 400N，在 10s 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m。求：

  

  1. （1） 發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少?
  2. （2） 工人師傅做功的功率是多少?
  3. （3） 此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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• 26. (2023八下·吳江月考) 一個(gè)重50N的木塊壓在斜面上，如圖，O為物體的重心，畫出物體的重力和物體對(duì)斜面的壓力。

  

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• 27. (2021八下·眉縣期末) 如圖甲所示為洗手間的水龍頭，使用時(shí)該水龍頭的手柄可看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)你在圖乙的示意圖中畫出開(kāi)水龍頭時(shí)阻力的力臂 ， 并畫出施加在點(diǎn)的最小動(dòng)力的示意圖。

  

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• 28. (2022八下·衛(wèi)輝期中) 如圖是大虎研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材是：一塊海綿、一只小桌，一只大砝碼、木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖甲、乙、丙、丁四種方式放置器材。

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定的；
  2. （2） 圖甲與圖乙相比，小桌對(duì)海綿的壓力，海綿的受力面積，壓力的作用效果（以上均選填“相同”或“不同”），通過(guò)比較甲、乙兩圖，可以初步得出的結(jié)論是當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果；
  3. （3） 探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇圖兩實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究；
  4. （4） 如圖丙和丁所示，木板和海綿受到的壓強(qiáng)（選填“相同”或“不同”）。由兩圖可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇海綿而不選木板的原因；
  5. （5） 同桌在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)做了如圖戊所示的改進(jìn)，當(dāng)兩金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊液面相平，現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ₁、ρ₂的兩種液體中，且兩金屬盒所處深度相同，則由圖可知ρ₁ρ₂（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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• 29. (2021八下·九龍坡期末) 在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中，如圖所示。

  

  1. （1） 如圖甲，實(shí)驗(yàn)前杠桿右端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，總是使杠桿在水平位置平衡，目的是；
  2. （2） 如圖乙，在探究過(guò)程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂，阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變多個(gè)物理量進(jìn)行探究：
  3. （3） 如圖丙，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí)，要使拉力大小不變，杠桿繼續(xù)在水平位置處于平衡，則應(yīng)（選填“增大”或“減小”）懸掛的鉤碼總質(zhì)量；
  4. （4） 如圖丁，杠桿在水平位置平衡，如在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿（選填“左”或“右”）端將上翹；
  5. （5） 實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如右表所示：

     測(cè)量序號(hào)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
     ①	1	20	2	10
     ②	2	15	1.5	20
     ③	3	5	1	15

     有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中______（填字母）。

     A . 沒(méi)有改變力的大小 B . 沒(méi)有改變力的方向 C . 沒(méi)有改變力的作用點(diǎn) D . 實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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