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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省深圳市南山區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)...

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):159 類型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 16. (2021八上·南山期末) 計(jì)算題:
      1. (1)
      2. (2) 3
      3. (3) 解方程組:
    • 17. (2023八上·鳳翔期末) 為幫助學(xué)生了解“預(yù)防新型冠狀病毒”的有關(guān)知識,學(xué)校組織了一次線上知識培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行測試.試題的滿分為20分.為了解學(xué)生的成績情況,從七、八年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的成績進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

      抽取的20名七年級學(xué)生成績是:20,20,20,20,19,19,19,19,18,18,18,18,18,18,18,17,16,16,15,14.

      抽取的40名學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表

      性別

      七年級

      八年級

      平均分

      18

      18

      眾數(shù)

      a

      b

      中位數(shù)

      18

      c

      方差

      2.7

      2.7

      根據(jù)以上信息,解答下列問題:

      1. (1) 直接寫出表中a,b,c的值:a=,b=,c=
      2. (2) 在這次測試中,你認(rèn)為是七年級學(xué)生成績好,還是八年級學(xué)生成績好?請說明理由.
      3. (3) 若九年級隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績的方差為2.5,則年級成績更穩(wěn)定(填“七”或“八”或“九”).
    • 18. (2022八下·寧武期中) 如圖,小旭放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏掛在了樹上.他想知道風(fēng)箏距地面的高度.于是他先拉住風(fēng)箏線垂直到地面上,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線多出1米,然后把風(fēng)箏線沿直線向后拉開5米,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線末端剛好接觸地面(如右圖為示意圖).請你幫小旭求出風(fēng)箏距離地面的高度AB.

    • 19. (2021八上·南山期末) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣2,0),B(1,4).

      1. (1) 求直線AB的解析式;
      2. (2) 已知點(diǎn)C在第一象限,且到兩坐標(biāo)軸距離相等,若S△AOB=2S△AOC , 求點(diǎn)C的坐標(biāo).
    • 20. (2021八上·南山期末) 甲,乙兩地相距300千米.一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,轎車比貨車晚出發(fā)1.5小時(shí),如圖,線段OA表示貨車離甲地的距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,線段CD對應(yīng)的函數(shù)解析式是y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5),在轎車行進(jìn)過程中,轎車行駛多少時(shí)間,兩車相距15千米?

    • 21. (2021八上·南山期末) 某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體的無蓋紙盒.

      1. (1) 現(xiàn)有正方形紙板150張,長方形紙板300張,若這些紙板恰好用完,對可制作橫式、豎式兩種紙盒各多少個(gè)?
      2. (2) 若有正方形紙板30張,長方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完,其中豎式紙盒做了b個(gè),請用含a的代數(shù)式表示b.
      3. (3) 在(2)的條件下,當(dāng)a不超過65張時(shí),最多能做多少個(gè)豎式紙盒?
      1. (1) 如圖1,則∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系為
      2. (2) 如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD.若∠B=36°,∠D=14°,求∠P的度數(shù);
      3. (3) 如圖3,CP、AG分別平分∠BCE、∠FAD,AG反向延長線交CP于點(diǎn)P,請猜想∠P、∠B、∠D之間的數(shù)量關(guān)系.并說明理由.

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