廣東省普通高中2022年物理學(xué)業(yè)水平選擇考模擬測試（一模）試...

更新時間：2022-05-12 瀏覽次數(shù)：112 類型：高考模擬

一、單選題

1. (2022·廣東模擬) 中俄核能合作項(xiàng)目——田灣核電站和徐大堡核電站于2021年5月舉行開工儀式。下列有關(guān)核電站采用何種核變化及其對應(yīng)核反應(yīng)方程的說法，正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 衰變， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 衰變， $\text{[math]}$ C . 核聚變， $\text{[math]}$ D . 核裂變， $\text{[math]}$

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2. (2022·廣東模擬) “超級電容器”由于電極中加入了表面積非常大的石墨烯，所以具備超大的容量，適合作為動力電池的助力動力源。相對于普通電容器，“超級電容器”（）

A . 極板電荷量較大 B . 極板間的電場強(qiáng)度較大 C . 單位電壓容納的電荷量較大 D . 帶相同電荷量時電壓較大

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3. (2022·廣東模擬) “神舟十三號”飛船與我國空間站“天和”核心艙于2021年10月16日成功對接。對接后開啟推進(jìn)器，經(jīng)過t時間后飛船和空間站組合體的速度增量為 $\text{[math]}$ m/s；若推進(jìn)器用同樣的推力單獨(dú)對飛船進(jìn)行加速，經(jīng)過相同的時間后飛船的速度增量為 $\text{[math]}$ m/s，設(shè)飛船的質(zhì)量約為3.0×10³kg，則空間站的質(zhì)量約為（）

A . 2.5×10⁴kg B . 2.2×10⁴kg C . 4.4×10²kg D . 3.6×10²kg

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4. (2022·柯橋模擬) 小朋友站在向上做勻速直線運(yùn)動的電梯中，豎直向上拋出小球后小球落回手中（小球未碰到電梯頂部）。以地面為參考系和零勢能面，小球與電梯底面距離最大時，小球的（）

A . 動能為零 B . 重力勢能最大 C . 速度方向豎直向上 D . 加速度方向豎直向上

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5. (2022·廣東模擬) 浮桶式燈塔模型如圖甲，其由帶空腔的磁體和一個連著燈泡的線圈組成，磁體在空腔產(chǎn)生的磁場如圖乙所示，磁體通過支柱固磁體定在暗礁上，線圈隨波浪相對磁體沿豎直方向運(yùn)動，且始終處于磁場中，則浮桶線圈（）

A . 當(dāng)海面平靜時，燈泡穩(wěn)定發(fā)光 B . 當(dāng)海水水平勻速流動時，燈泡穩(wěn)定發(fā)光 C . 海水上下震蕩幅度越大，燈泡發(fā)光越亮 D . 海水上下震蕩速度越快，燈泡發(fā)光越亮

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6. (2022·廣東模擬) 如圖，一名小朋友用力沿著箭頭方向?qū)⑼评T的一扇門從貼近右門框的地方拉到圖示位置后放手，這扇門與左右門框各撞擊一次后，又幾乎回到了圖示位置。則從小朋友拉門開始到最終門停止，這扇門運(yùn)動的v?t圖像符合實(shí)際的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023高二上·潮陽期中) 有一種測量電場強(qiáng)度的方法，其原理如圖，豎直平面的虛線框內(nèi)存在水平方向的勻強(qiáng)電場，虛線框高度為d。讓質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從M點(diǎn)由靜止釋放，最終帶電粒子在電場區(qū)域下邊界的照相底片上打出一個感光點(diǎn)P，P點(diǎn)與M點(diǎn)的水平距離為0.5d，已知重力加速度為g，則電場強(qiáng)度E大小為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多選題

8. (2022·廣東模擬) 如圖，家用小型起重機(jī)拉起重物的繩子一端固定在起重機(jī)斜臂頂端，另一端跨過動滑輪A和定滑輪B之后與電動機(jī)相連。起重機(jī)正將重為G的重物勻速豎直上拉，忽略繩子與滑輪的摩擦以及繩子和動滑輪A的重力，∠ABC=60°，則（）

A . 繩子對定滑輪B的作用力方向豎直向下 B . 繩子對定滑輪B的作用力方向與BA成30°斜向下 C . 繩子對定滑輪B的作用力大小等于G D . 繩子對定滑輪B的作用力大小等于 $\text{[math]}$

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9. (2022·廣東模擬) 有一種“投珠入瓶”的游戲，如圖，三個高為d的開口塑料瓶相隔等距離d排成一直線，游戲者從距離塑料瓶“1”為9d、距離地面高度為6d的位置將質(zhì)量為m的玻璃珠水平拋出投向塑料瓶。某次游戲者將玻璃珠投入到塑料瓶“1”，重力加速度為g，則（）

A . 玻璃珠落入塑料瓶“1”的這次游戲，玻璃珠出手時的速度為 $\text{[math]}$ B . 玻璃珠出手后到落到塑料瓶“1”的瓶口過程中，動能增加為5mgd C . 玻璃珠無論落入塑料瓶“1”“2”或“3”，從出手后到瓶口，動能均增加5mgd D . 若游戲者拋出時對玻璃珠做功為5mgd，則玻璃珠將落入塑料瓶“2”

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10. (2022·廣東模擬) 如圖是進(jìn)行變壓器演示實(shí)驗(yàn)的示意圖，在鐵環(huán)上用刷有絕緣漆的銅絲繞制了匝數(shù)分別為n₁、n₂的兩個線圈。線圈n₁與開關(guān)S₁、干電池E₁、交流電源E₂構(gòu)成電路，交流電源E₂的電動勢 $\text{[math]}$ （V），線圈n₂與開關(guān)S₂、靈敏電流表G、交流電壓表V構(gòu)成電路。則（）

A . 若S₁接“1”，在將S₂接“3”的瞬間靈敏電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn) B . 若S₂接“3”，在將S₁接“1”的瞬間靈敏電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn) C . 若S₁接“2”，在S₂接“4”后，電壓表指針的擺動頻率為 $\text{[math]}$ D . 若S₁接“2”，S₂接“4”，穩(wěn)定后電壓表的讀數(shù)為 $\text{[math]}$ （V）

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三、實(shí)驗(yàn)題

11. (2022·廣東模擬) 某興趣小組用光電門、計(jì)時器和直尺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。圖（a）是其實(shí)驗(yàn)裝置，其操作方法是：讓直尺下端剛好處于光電門處并由靜止釋放，光電計(jì)時器記錄直尺通過光電門的時間，直尺運(yùn)動過程中尺身始終處于豎直方向，圖（b）是量程分別為0～15.0cm的鋼尺和0～20.0cm的塑料尺。
1. （1）為了較準(zhǔn)確測出重力加速度，應(yīng)選擇（選填“鋼尺”或“塑料尺”）完成該實(shí)驗(yàn)。
2. （2）小組通過5次實(shí)驗(yàn)，測得直尺通過光電門的時間如下表。第4次實(shí)驗(yàn)操作可能存在的問題是：直尺下端開始遮光時具有（選填“加速度”“初速度”或“重力”）
  次數(shù)
  1
  2
  3
  4
  5
  時間/s
  0.184
  0.186
  0.185
  0.150
  0.186
3. （3）剔除第4組數(shù)據(jù)，從表格其他數(shù)據(jù)算出時間的平均值是0.185s，并利用選定的直尺的量程L代入 $\text{[math]}$ ，得 $\text{[math]}$ 8.77m/s² ，結(jié)果與當(dāng)?shù)刂亓铀俣炔罹噍^大，上述數(shù)據(jù)處理存在的問題是。
4. （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是g=。（結(jié)果保留2位小數(shù)）
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12. (2022·廣東模擬) 某實(shí)驗(yàn)小組用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材，研究某電學(xué)元件Z（額定電壓為2.5V）的特性并做出伏安特性曲線。請完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1. （1）請將圖（a）中的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
2. （2）實(shí)驗(yàn)測得該電學(xué)元件Z的伏安特性曲線如圖（b）中實(shí)線所示，則該元件在額定電壓下工作時電阻為．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
3. （3）實(shí)驗(yàn)小組為了進(jìn)一步研究元件的特性，他們將伏安特性曲線上電壓為2.25V和2.50V的兩個點(diǎn)與原點(diǎn)用虛線K、L連接，如圖（b）中虛線所示，比較K、L的斜率可知，隨著電壓的升高，Z的電阻（選填“增大”“減小”或“不變”），導(dǎo)電能力（選填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）。
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四、解答題

13. (2022·廣東模擬) 我國南方某些城市中秋節(jié)仍保留著秋千表演節(jié)目。如圖，某次甲從繩子與地面平行的位置由靜止擺下，在秋千踏板擺到最低點(diǎn)時迅速將地面上的乙向上一拉，乙豎直躍上秋千，然后一起站著并向上擺．當(dāng)再次返回最低點(diǎn)時，乙從秋千上水平跳出，甲繼續(xù)擺到繩子與豎直方向成33°角時速度為零。已知秋千踏板擺到最低點(diǎn)時與地面平行，且距離地面1.8m；甲、乙站立在秋千上時重心與繩上端距離為3.2m，甲、乙質(zhì)量相等，甲、乙始終保持身體直立，cos33°≈0.84，g取10m/s² ，忽略空氣阻力和踏板質(zhì)量。求：
1. （1）當(dāng)甲、乙一起再次返回最低點(diǎn)時，甲、乙的共同速度大??；
2. （2）乙的落地點(diǎn)距踏板在最低點(diǎn)時的水平距離。
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14. (2022·廣東模擬) 雙聚焦分析器是一種能同時實(shí)現(xiàn)速度聚焦和方向聚焦的質(zhì)譜儀，其模型圖如圖（a）所示。其原理圖如圖（b）所示，電場分析器中有指向圓心O的輻射狀電場，磁場分析器中有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為m、電荷量為q的離子被加速后，進(jìn)入輻射電場，恰好沿著半徑為R的圓弧軌跡通過電場區(qū)域后，垂直邊界從P點(diǎn)進(jìn)入 $\text{[math]}$ 圓形磁場區(qū)域，PO₁=d。之后垂直磁場下邊界射出并從K點(diǎn)進(jìn)入檢測器，檢測器可在O₁M和O₂N之間左右移動且與磁場下邊界距離恒等于0.5d。已知圓弧軌跡處的電場強(qiáng)度為E。
1. （1）求磁場區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
2. （2）由不同離子組成的粒子束，以不同速度進(jìn)入電場分析器后能沿著半徑為R的圓弧軌跡通過電場并從P點(diǎn)垂直進(jìn)入磁場，粒子離開O₁O₂時與O₁O₂所夾銳角相同，若探測器能接收到的粒子中比荷 $\text{[math]}$ 的最大值與最小值之比為 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值。
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15. (2022·廣東模擬) 隨著海拔高度的增加，大氣壓會相應(yīng)地減小，高度每增加1m，大氣壓強(qiáng)降低約11Pa；某登山運(yùn)動員在攀登珠穆朗瑪峰的過程中，發(fā)現(xiàn)他攜帶的手表表面玻璃發(fā)生了爆裂．此時，運(yùn)動員所在高度的氣溫為-15℃。已知27℃時，表內(nèi)壓強(qiáng)與海平面處的大氣壓相等，均為1×10⁵Pa；當(dāng)手表內(nèi)外壓強(qiáng)差超過6×10⁴Pa時，手表表面玻璃可能爆裂．求手表表面玻璃爆裂前瞬間表內(nèi)壓強(qiáng)p₁和運(yùn)動員所在的高度？（結(jié)果取整數(shù)）

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16. (2022·廣東模擬) 如圖，直角三棱鏡ABC由某種透明物質(zhì)制成，AC外表面鍍有水銀。一束與BC邊平行的光線從AB邊的D點(diǎn)射入棱鏡。已知AB=2m，AD=0.5m，∠B=30°，棱鏡對該光的折射率 $\text{[math]}$ 。求光線第一次到達(dá)BC面時在BC面發(fā)生折射的入射角及入射點(diǎn)與C點(diǎn)的距離。

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五、填空題

17. (2024高二下·上海市期中) 春天的早晨，花園里綠葉上的小露珠呈球狀，其主要原因是：液體表面層分子比較（選填“稀疏”“密集”或“均勻”），表面層分子間的相互作用力表現(xiàn)為（選填“引力”或“斥力”），表面層出現(xiàn)表面張力。

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18. (2022·廣東模擬) 高鐵進(jìn)站過程中，聲音越來越尖銳，其原因是：當(dāng)聲源靠近人時，單位時間被人接收的聲波的個數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）聲源靜止時的，導(dǎo)致人接收到的聲音的（選填“頻率”“周期”或“波長”）變大。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

廣東省普通高中2022年物理學(xué)業(yè)水平選擇考模擬測試（一模）試...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

廣東省普通高中2022年物理學(xué)業(yè)水平選擇考模擬測試（一模）試...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

次數(shù)	1	2	3	4	5
時間/s	0.184	0.186	0.185	0.150	0.186