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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 高中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    遼寧省六校2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理期中聯(lián)考試卷

    更新時(shí)間:2022-03-24 瀏覽次數(shù):47 類型:期中考試
    一、單選題
    • 1. (2021高二下·遼寧期中) 意大利數(shù)學(xué)家杰羅姆·卡丹早在1550年就第一個(gè)指出,中國對世界所具有影響的"三大發(fā)明":是司南(指南針)、印刷術(shù)和火藥。并認(rèn)為它們是"整個(gè)古代沒有能與之相匹敵的發(fā)明。1621年,英國哲學(xué)家培根也曾在《新工具》一書中提到:"印刷術(shù)、火藥、指南針這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了。后來,來華傳教士、漢學(xué)家艾約瑟最先在上述三大發(fā)明中加入造紙術(shù)。至此,體現(xiàn)中華民族寶貴精神財(cái)富的四大發(fā)明廣為流傳。它不僅促進(jìn)了古代科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,對現(xiàn)代科技仍具有重大意義。下列說法正確的是(   )
      A . 春節(jié)有放鞭炮的習(xí)俗,鞭炮炸響的瞬間,動(dòng)量守恒但能量不守恒 B . 火箭是我國的重大發(fā)明,現(xiàn)代火箭發(fā)射時(shí),火箭點(diǎn)火離開地面加速向上運(yùn)動(dòng),是地面對火箭的反作用力作用的結(jié)果 C . 火箭噴出燃?xì)馑俣仍酱螅鸺旧碣|(zhì)量與火箭噴出物質(zhì)質(zhì)量之比越大,火箭獲得速度越大 D . 裝在炮筒中的火藥燃燒將炮彈加速推出炮口的同時(shí),炮身后坐,這是反沖現(xiàn)象
    • 2. (2021高二下·遼寧期中) 下列四幅圖中所涉及的物理知識論述,正確的是(   )

      A . 甲圖中的泊松亮斑說明光具有粒子性 B . 乙圖中的海市蜃樓是光的全反射現(xiàn)象引起的 C . 丙圖是薄膜干涉演示實(shí)驗(yàn)中,將膜豎直放置后,觀察到的干涉圖樣 D . 丁圖中用相機(jī)拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的景物時(shí),可通過鏡頭表面的增透膜減弱玻璃櫥窗表面的反射光影響
    • 3. (2021高二下·遼寧期中) 幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈?許多人被問到這個(gè)問題時(shí),答案可能都不一樣?!秶业乩眍l道》(nationalGeographicChannel)就為此特地做了一次實(shí)驗(yàn),把10顆水球排成一條直線,還找來專家對著這排水球開槍,沒想到結(jié)果卻讓人出乎意料:四個(gè)水球就能夠擋住子彈!設(shè)子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),恰好能穿出第4個(gè)水球,則下列說法不正確的是(   )

      A . 子彈在每個(gè)水球中的速度變化相同 B . 子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同 C . 每個(gè)水球?qū)ψ訌椀臎_量不同 D . 子彈在每個(gè)水球中的動(dòng)能變化相同
    • 4. (2021高二下·遼寧期中) 3個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長度相同的3根豎直繩上,彼此恰好相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開一些,如圖中虛線所示,然后釋放,經(jīng)球1與球2、球2與球3相碰之后,3個(gè)球的動(dòng)量相等.若各球間碰撞時(shí)均為彈性碰撞,且碰撞時(shí)間極短,不計(jì)空氣阻力,則m1:m2:m3為( )

      A . 6:3:1 B . 2:3:1 C . 2:1:1 D . 3:2:1
    • 5. (2021高二下·遼寧期中) 如圖所示,半圓柱形玻璃磚的圓心為O。一束復(fù)色光束以入射角i=30°由玻璃磚內(nèi)射向O點(diǎn),折射后分為兩束單色光束a、b。其中單色光束a的折射角恰為r=45°,則下列說法正確的是(   )

      A . 玻璃磚對單色光b的折射率應(yīng)略小于 B . 若光束從水中射向空氣,則光束a的臨界角比光束b的臨界角小 C . 光束b比光束a更容易發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 D . 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,僅將入射光束由a改為b,則條紋間距變小
    • 6. (2021高二下·遼寧期中) 有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”,他們各自利用那里實(shí)驗(yàn)室中的DIS系統(tǒng)探究了單擺周期T和擺長L的關(guān)系。然后通過互聯(lián)網(wǎng)交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并用計(jì)算機(jī)繪制了如圖甲所示的T2-L圖像。另外,去“復(fù)旦大學(xué)”做研究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像,如圖乙所示。下列說法正確的是(   )

      A . 甲圖中圖線A所對應(yīng)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣容^大 B . 甲圖中圖線的斜率表示對應(yīng)所在位置的重力加速度的倒數(shù) C . 由乙圖可知,a、b兩擺球振動(dòng)周期之比為2:3 D . 由乙圖可知,t=1s時(shí)b球振動(dòng)方向沿y軸正方向
    • 7. (2021高二下·遼寧期中) 圖甲是一波源的振動(dòng)圖像,圖乙是某同學(xué)畫出的某一時(shí)刻波動(dòng)圖像的一部分,該波沿x軸的正方向傳播,P、Q是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),t=0時(shí)刻x=0處質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)。下列說法正確的是(   )

      A . 該時(shí)刻這列波至少傳播到x=10m處的質(zhì)點(diǎn) B . 此刻之后,Q比P先回到平衡位置 C . x=2m與x=6m的質(zhì)點(diǎn)在任何時(shí)候都保持相同的距離 D . 從波源開始振動(dòng)起,在10s內(nèi)傳播方向上質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)經(jīng)過的最長路程是25cm
    二、多選題
    • 8. (2021高二下·遼寧期中) 中國歷史上有很多古人對很多自然現(xiàn)象有深刻認(rèn)識。唐人張志和在《玄真子濤之靈》中寫道:“雨色映日而為虹”。從物理學(xué)角度看,虹是太陽光經(jīng)過雨滴的兩次折射和一次反射形成的。如圖是彩虹成因的簡化示意圖,其中a、b是兩種不同頻率的單色光,則關(guān)于這兩種色光,下列說法正確的是(   )

      A . 在同種玻璃中傳播,a光的波長一定小于b光波長 B . 在同種玻璃中傳播,a光的傳播速度一定小于b光速度 C . 以相同角度斜射到同一玻璃板,透過兩個(gè)平行的表面后,a光側(cè)移量大 D . 以相同的入射角從水中射入空氣,若在空氣中只能看到一種頻率的光,則一定是a光
    • 9. (2021高二下·遼寧期中) 一列簡諧橫波在某介質(zhì)中傳播經(jīng)過a、b兩點(diǎn),a、b兩點(diǎn)的平衡位置相距3m,如圖所示,圖中實(shí)線表示a點(diǎn)的振動(dòng)圖像,虛線表示b點(diǎn)的振動(dòng)圖像。則(   )

      A . 質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)方程為y=2sin(5πt+)(cm) B . 質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)方程為y=2sin(5πt)(cm) C . 該波的傳播速度可能為90m/s D . 該波的傳播速度可能為m/s
    • 10. (2021高二下·遼寧期中) 如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定在地面上,上端與物塊B相連并處于靜止?fàn)顟B(tài)。一物塊A在外力作用下靜止在彈簧正上方某高度處,取物塊A靜止時(shí)的位置為原點(diǎn)O、豎直向下為正方向建立x軸。某時(shí)刻撤去外力,物塊A自由下落,與物塊B碰撞后以相同的速度向下運(yùn)動(dòng),碰撞過程用時(shí)極短。測得物塊A的動(dòng)能Ek與其位置坐標(biāo)x的關(guān)系如圖乙所示(彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),圖中除0~x1之間的圖線為直線外,其余部分均為曲線。已知物塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,則(   )

      A . 物塊A,B的質(zhì)量之比為1∶2 B . 彈簧的勁度系數(shù)為 C . 從x1到x3的過程中,物塊運(yùn)動(dòng)加速度的最大值為 D . 從x1到x3的過程中,彈簧的彈性勢能增加了
    三、實(shí)驗(yàn)題
    • 11. (2021高二下·遼寧期中) 如圖,把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球a、b用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,置于水平桌面上,兩球到桌邊距離相等。燒斷細(xì)線,觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測量,可以驗(yàn)證兩球相互作用過程中動(dòng)量是否守恒。

      1. (1) 本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量是______
        A . 桌面到水平地面的高度H B . 小球a、b的質(zhì)量ma、mb C . 小球a、b的半徑r D . 小球a、b離開桌面后空中飛行的時(shí)間t E . 記錄紙上O1點(diǎn)到a球落地點(diǎn)A的距離O1A,O2點(diǎn)到b球落地點(diǎn)B的距離O2B
      2. (2) 用測得的物理量驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是
      3. (3) 事實(shí)證明,空氣阻力對球的運(yùn)動(dòng)影響可以忽略,但本實(shí)驗(yàn)中多次測量均發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的球的動(dòng)量略小于質(zhì)量小的球的動(dòng)量,造成這一結(jié)果的原因是
    • 12. (2021高二下·遼寧期中) 現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖一所示的光具座上組裝成雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,用以測量紅光的波長。

      1. (1) 將白光光源C放在光具座最左端,由左至右依次放置其他光學(xué)元件,在放置單縫和雙縫時(shí),除注意單縫和雙縫間距離約為5~10cm外,還要注意使;
      2. (2) 已知雙縫到光屏之間的距離為L,雙縫之間的距離為d,某同學(xué)在用測量頭測量時(shí),先將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)用a表示。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,這時(shí)手輪上的示數(shù)用b來表示(b>a),由此可計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中所測得的紅光波長
      3. (3) 若a如圖二甲所示,b如圖二乙所示,已知雙縫間距d=2.0×10-4m,雙縫到屏的距離L=0.700m,則所測紅光波長為nm。
      4. (4) 以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮條紋之間的距離____。
        A . 增大單縫和雙縫之間的距離 B . 增大雙縫和光屏之間的距離 C . 增大入射光的波長 D . 增大雙縫之間的距離
    四、解答題
    • 13. (2021高二下·遼寧期中) 圖甲為一沿x軸傳播的簡諧橫波在t=6s時(shí)刻的圖像。質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖像如圖乙所示,t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)N已經(jīng)開始振動(dòng),0~28s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的路程L=84cm。求:

      1. (1) 橫波的波速大小v;
      2. (2) 橫波的傳播方向以及質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)方程。
    • 14. (2021高二下·遼寧期中) 各色各類的觀賞魚給養(yǎng)魚愛好者帶來無窮的樂趣,各式各樣的魚缸也吸引了眾多消費(fèi)者的目光。如圖所示是一個(gè)水平橫截面為圓形的平底玻璃魚缸,玻璃缸深度為2h,缸底面圓心處有一單色點(diǎn)光源S,缸中裝有某種液體,深度為h,O點(diǎn)為液面的圓心,OS垂直于水平面,用面積為πh2的黑紙片覆蓋在液面上,則液面上方恰好無光線射出。若在上述黑紙片上,以O(shè)為圓心剪出一個(gè)面積為的圓孔,把余下的黑紙環(huán)仍放置在液面上原來的位置,使所有出射光線都從缸口射出,則

      1. (1) 該液體的折射率為多少?
      2. (2) 缸口的最小面積為多少?
    • 15. (2021高二下·遼寧期中) 如圖所示,光滑斜軌道和一條足夠長的粗糙水平軌道平滑連接,質(zhì)量為的物塊靜置在水平軌道的最左端,質(zhì)量為的物塊從斜道上距離豎直高度為處由靜止下滑,滑下后與物塊碰撞。已知兩物塊與水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 , 物塊、均可視為質(zhì)點(diǎn),它們之間的每次碰撞均為彈性碰撞,取重力加速度。求:

      1. (1) 物塊第一次碰撞前瞬間,物塊的速度大小;
      2. (2) 第一次碰撞后,物塊滑上斜軌道的最大高度;
      3. (3) 物塊運(yùn)動(dòng)的總路程。

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