①煩惱就像打結的繩子，一頭牽著自己，一頭牽著他人。②我們和煩惱過不去，這個結就會越“牽”越緊，煩惱就越來越多。③為了這些煩惱而消hào （ ）我們大量的精力和時間，破壞和諧友好的工作氛圍，我們怎么能熱情地□全力以赴地投入到工作中去呢□又怎么能獲得夢想中的成功呢？④讓煩惱只留五分鐘，使我們才能獲得及時解“結”的好辦法，才能快速走向成功。

——《讓煩惱只留五分鐘》(有改動)

岳陽樓記

范仲淹

①若夫淫雨罪罪，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱呢，山岳潛形，商旅不行，槁傾棋摧，薄暮冥兵，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感板而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鴨翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青背。而或長煙一空，皓月千甲，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，共喜洋洋者矣。

③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已思：居廟堂之高則憂民：處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

古鏡

余于譙亳得一古鏡，以手循^①之、當其中心、則摘然如灼龜之聲^②。人或曰：“此夾鏡^③也?！比粖A不可鑄、須兩重合之，此鏡甚薄，略無焊跡，恐非可合也。若使焊之，則其聲當銑塞^④；今扣之，其聲泠然纖遠。既因抑按而響、剛銅^⑤當破，柔銅不能如此澄瑩洞徹^⑥。歷訪鏡工皆周然不測。

——選白沈括《夢淡筆談》

[注釋]①循：擾摸。②摘然如灼化之由：開裂似地發(fā)出像灼烤色甲的聲音。③夾筑：帶夾層的館了。④銑塞：滯澀不通暢。⑤剛銅：便銅。⑥澄瑩洞徹：澄明透亮。

我的語文老師

曹文軒

我的高中是在文革中渡過的。說到這個時候，大家很快會想到一個詞，叫“荒漠”.。因為這是一個一望無際的荒漠的時代?？墒悄銈兇蟾耪l都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中，為什么？因為當時有批蘇州城無錫城名校里頭的名師，下放在江蘇鹽城那大片蘆葦蕩里，他們到了我所在的中學，做了我的老師，其中就有我的語文老師。

她是南京大學的高材生，是一個高高的，身體非常肩平的女人。 這位女性是我心目中最高貴，最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過，但是再也沒有找到過一位這樣的女性。

我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們，說：“同學們，什么叫‘語文’？"然后她用了兩節(jié)課的時間，給我們闡釋了什么叫“語文”，那期間，天開始下雨，她把腦袋轉向窗外，對我們說：“同學們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。

然后地又說：“同學們， 你們知道嗎，一-天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，傍晚的雨與夜里的雨也不一樣?！比缓笏终f：“同學們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的聲音都是不一樣的?！蔽抑两襁€記得，我們所有的同學都把腦袋轉向了窗口，外面有一大片荷塘，千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語文老師。

大概一個星期之后，她走上講臺，那是一節(jié)作文課。她說了一句話：，“同學們，你們知道嗎，我們班上作文寫得最不好的同學是曹文軒?！痹诖酥埃业臍v任語文老師都說作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室，來到了離牧室不遠處的一條大河邊。我至今還記得，我坐在大河邊上，望著那條河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵：“丑八怪！“

晚上，我回到學校，來到了她的宿舍門口，我記得自己不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進來坐一會兒?！比缓笪揖瓦M了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后說：“你過來看看，我們先不說內容，就看這些字，前幾本的那些作文，字非常雅拙，但是能看出你非常認真。你再看看最后一本作文，你的字已經張揚到什么程度了，你已經浮躁到什么程度了？”

她又說：“在這六本作文里， 都有一篇作文是寫春天的，你在第一本里寫春天的時候是非常誠實的，是非常樸素的對春天的描寫，但是后來你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容詞嗎？你的作文寫得越來越膩腫，越來越今張。當那些老師都說你有才氣的時候，你就已經不知道自己是誰了?！彼f：“才氣， 有時候是害人的?！?/p>

我記得那一天離開她的宿舍，興興然漫步校園、看到天上月亮特別好，清澈的月光鋪在校園里頭，值得我一生銘記。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生道路。

這就是我的語文老師。

(選自2017年第11期《初中生世界》，有剛改)

過有理想的生活

①如果不能過一種理想的生活，那就一定要過一種有理想的生活.

②很難描述理想的生活是什么樣子，物質和精神要達到怎樣的精彩和極致才算是理想。如果真的達到了那種狀態(tài)，是不是就失去了理想的色彩、“理想只有 在不可企及時才可以理想的本質存在著”，不可企及，是理想最具魅力、最誘惑人的地方。

③A有理想不是以理想的對象來否定現實的自己：B有理想也不是高掛起一個愿望、對它冷若霜冰。

④有理想就是在未來的日子里，你應該怎樣尋找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新著自我，又時時否定著自我。有理想就是不耽于現實，不溺于幻想、敢破舊，敢，立新。

⑤有理想不是追求什么職業(yè)，而是想成為什么樣的人。

⑥有理想的人不奢侈，不自私、做善事，有自我。自愛愛人，自信信人。不妄自菲薄，亦趾高氣揚。有雅趣而不浮于情調，有俗務而能輕松身心。能放松自己在原則底線之上，要提升境界達畢生追求之巔。

⑦有理想的人眼神明亮堅定，眼光高遠清幽。他心胸開闊，處事從容：生活簡單，情感單純：他要把一部分愛和力量獻給自己的理想。

⑧有理想的生活使你每天充實自信，精神愉悅。有所追求，敵不會懈?。河兴谕?，故不會茍且。有理想的生活，在感覺最寒冷迷茫的時候，你可以向心中的理想借來火，溫暖你的心，借來光，照亮你的路。C

⑨有理想就有了信仰，平凡的工作，世俗的生活，卻保有一顆超凡脫俗、不染塵的心靈。于是，你的言談舉止在尋常之中就有了一層源于內心的光輝。

⑩平淡的生活里有了理想，靈魂就有所歸依，心靈就有所扶持，人生，就被賦予了新的意義。

?有過理想的生活，什么時候開始都為時未晚。

    （材料一）追星在現代社會是非常普遍的現象，在我們身邊有著多不勝數的“追星族”?！白沸亲濉敝心贻p人較多，因為誰要是沒有自己的專屬偶像，反倒顯得很落伍(Low)。這些“追星族”們對自己的偶像崇拜程度已經到了一種忘我的境界，他們不允許任何人否定自己的偶像，甚至為了自己所謂的偶像和別人大打出手，還有甚者為了追星而傾家蕩產。

    （材料二）明星們一場出軌的丑聞可以在熱搜上占據多日榜首，一場戀情的公布可以讓微博系統癱瘓，一次出行可以使車站、飛機場人滿為患?？墒怯钟卸嗌偃酥獣?，當日出的陽光灑向海面上時，為中國人揚眉吐氣的科學家們正操作“蛟龍?zhí)枴蹦卦谒咨顫?？當深夜的星光點點綴入窗戶時，雜交水稻之父袁隆平還在孜孜不倦地奮筆疾書？

    （材料三）有調查顯示，和科學家受到的關注相比，演藝明星受到的關注更多。有人認為，這是一種悲哀，因為和前幾代人相比，科學家在當今青少年心中的地位下降了許多，但社會的發(fā)展、國力的提升必須得有科研作為支撐，因此，社會需要積極的價值導向；也有人認為，在多元的社會結構里，曝光度由其所從事的職業(yè)特征決定的，再者關注娛樂新聞符合普通人的心理需求，所以我們沒有必要將從事不同職業(yè)的群體放在一起比較關注度。

A．追星就要瘋狂     B．科學家才是最亮的“星”    C．追星有“度”就好

作文(1)習近平出席紀念五四運動100周年大會并發(fā)表講話，他說：“奮斗是青春最靚麗的底色?！币灿腥苏f：“溫暖是家庭 最明晰的底色”。請以“   ▲   是我的底色”為題，寫一篇文章。(把題目補充完整，然后作文)

作文(2)閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。

初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學生們帶來三幅畫：落花生、向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生.扎根土地，默默生長，這是質樸寧靜的姿態(tài)：向日葵心中有光，追逐太陽，這是樂觀向上的姿態(tài)：大雁萬里遷徙，互相扶助，這是團結友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”

作文要求：⑴要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

⑵文體不限。

⑶不少于500字。

⑷文字和標點書寫規(guī)范、整潔。

⑸行款格式規(guī)范。

⑹文中不得出現真實的人名和校名。