①有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊

②有利于引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)

③是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)全部充斥著不良信息

④有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力

①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)         ②靜待花開，努力提升素養(yǎng)

③少年有夢，樹立遠(yuǎn)大理想         ④艱苦奮斗，實(shí)干創(chuàng)造輝煌

①要利用網(wǎng)絡(luò)滿足自己的心理需要

②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和甄別能力

③要利用互聯(lián)網(wǎng)開拓自己的交往圈

④對(duì)于網(wǎng)友要理性辨別，慎重選擇

今年祖國母親72華誕。回首72年間，祖國發(fā)生翻天覆地的變化，而這些變化離不開那些立志為祖國奉獻(xiàn)的“追夢人”。習(xí)主席曾說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！边@句話溫暖人心、催人奮進(jìn)。習(xí)主席口中的“追夢人”，是每一個(gè)在奔跑中擁抱夢想、成就夢想的非凡者，這份特殊榮耀，是給你給我給我們大家共同的稱謂。

材料一：小華的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感：但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。

小華對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下：我性格比較外向，人緣很好；但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的自己。

材料二：認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。

材料一：上網(wǎng)聊天已成為許多網(wǎng)民上網(wǎng)必做之事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上網(wǎng)的人群中，中學(xué)生．上網(wǎng)聊天，就占了89%?？梢?，網(wǎng)絡(luò)聊天在中學(xué)生中的普及程度很高。

材料二：據(jù)報(bào)道，某校女生小李，自從迷戀，上網(wǎng)聊天之后，結(jié)識(shí)了一個(gè)遠(yuǎn)方的網(wǎng)友，每天都想象著網(wǎng)友的樣子，渴望與網(wǎng)友見面，無心學(xué)習(xí)，以至于學(xué)習(xí)成績一路下滑。

友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮，友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖。為使同學(xué)們更好地珍視友誼，七年級(jí)某班決定召開一次主題班會(huì)，請你參與其中，完成下列任務(wù)。

材料一：友誼品質(zhì)

班長與大家分享了這樣一段文字：在你需要幫助的時(shí)候，友誼好似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動(dòng)著我，它會(huì)把我們緊緊地連在一起。它是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出。

材料二：成長困惑

美美說出了自己的困惑：我和小麗形影不離，有說不完的話?？墒怯幸淮?，學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加英語演講比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了。從此小麗對(duì)我的態(tài)度變得很淡漠，也不再主動(dòng)和我說話。競爭讓我們的友誼蒙上了陰影。

材料三：社會(huì)熱點(diǎn)

班主任展示了這樣一則新聞材料：電影《少年的你》一經(jīng)．上映便引起了社會(huì)的巨大反響，再一次把公眾的視線聚焦在校園欺凌這一社會(huì)熱點(diǎn)問題上。最高人民法院發(fā)布了近三年校園欺凌案件數(shù)據(jù)報(bào)告，報(bào)告分析校園欺凌案件發(fā)生的原因，其中近六成校因欺凌案件是因?yàn)榘l(fā)生口角、小摩擦等瑣事。在交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛表示在同學(xué)交往中要掌握呵護(hù)友誼、處理沖突的基本策略。